關(guān)于家長(zhǎng)給孩子的一封信
關(guān)于家長(zhǎng)給孩子的一封信
孩子的成長(zhǎng)時(shí)刻牽引這家長(zhǎng)的心，家長(zhǎng)關(guān)心孩子，孩子健康成長(zhǎng)則是他們最大的期盼。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)給孩子的一封信，歡迎大家閱讀。
家長(zhǎng)給孩子的一封信篇一
我親愛(ài)的寶貝：
你好!我是媽媽?zhuān)赃@種形式和你交流，媽媽有點(diǎn)不適應(yīng)。
從準(zhǔn)備給你報(bào)名上幼兒園開(kāi)始，媽媽就一直很緊張和擔(dān)心。擔(dān)心你能不能盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活;擔(dān)心你會(huì)不會(huì)和小朋友交流;擔(dān)心你獨(dú)立的吃飯穿衣問(wèn)題等等。
但很快從老師反饋回來(lái)的信息和你回家后的表現(xiàn)，媽媽的這些擔(dān)心一點(diǎn)點(diǎn)在消失。當(dāng)你最初回來(lái)給我們講在幼兒園學(xué)的鱷魚(yú)吃小猴的故事，Lili老師教你們的英語(yǔ)，到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”，媽媽知道你已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境了;你自己會(huì)脫衣/穿衣了，自己會(huì)刷牙洗臉了，愿意主動(dòng)和人交流了(不會(huì)和人交流這點(diǎn)一直以來(lái)媽媽都很擔(dān)心)，做事比以前有條理了，這都說(shuō)明你的思想活躍了，主動(dòng)性增強(qiáng)了。你的這些進(jìn)步說(shuō)明你已經(jīng)完全融入到跳二班這個(gè)集體中了。爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲。當(dāng)然你的這些進(jìn)步都是你的老師交會(huì)你的，從你走出媽媽的懷抱，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大環(huán)境，你的老師對(duì)你的影響會(huì)很大，你一定得要聽(tīng)她們的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
但媽媽現(xiàn)在仍然很犯愁你的好動(dòng)的性格，集體生活講究的是組織紀(jì)律性，這點(diǎn)希望你能夠在老師的引導(dǎo)下慢慢地改正。;再做游戲和玩的時(shí)候也希望你和班里的每個(gè)小朋友都能所接觸，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不許打架，遇事堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)。媽媽知道你一定會(huì)做得很好，因?yàn)樵趮寢尩男睦锬阌肋h(yuǎn)是最棒的孩子，你說(shuō)對(duì)嗎?
你的老師們會(huì)有更加科學(xué)的育兒方式，，所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手里。 媽媽相信你的老師在你每次的小進(jìn)步后會(huì)不停地表?yè)P(yáng)你，媽媽希望這些表?yè)P(yáng)能夠成為你改掉壞毛病，取得更多進(jìn)步的動(dòng)力。
爸爸媽媽為你已經(jīng)取得的進(jìn)步而驕傲，加油啊!媽媽會(huì)和你的老師保持互動(dòng)，會(huì)關(guān)注你每天的表現(xiàn)。祝你:永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
媽媽
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家長(zhǎng)給孩子的一封信篇二
孩子：
時(shí)光流逝，歲月如梭，曾經(jīng)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，轉(zhuǎn)眼已長(zhǎng)成婷婷玉立的少女，再過(guò)六天，你就要迎來(lái)人生中的重要日子----十八歲生日。從這一天起，你將逐步告別羞澀，大方前行;告別稚氣，走向成熟;告別嬌氣，迎接責(zé)任;告別中學(xué)，邁進(jìn)大學(xué);漸別父母，走向獨(dú)立。
你是一個(gè)懂事的孩子，少有獨(dú)生子女的嬌氣，從小到大沒(méi)有讓父母操多少心。小時(shí)候耍的一些小聰明也因?yàn)榘职痔斆鹘?jīng)常被發(fā)現(xiàn)，讓你感到壓抑。高中三年的住校生活，讓我看到我們家的小女生原來(lái)也很獨(dú)立。
三年來(lái)，東山頂上，刺骨的寒風(fēng)和酷熱的夏暑都讓我們擔(dān)心你能不能挺住，時(shí)間證明你和同學(xué)們一樣的優(yōu)秀，誰(shuí)說(shuō)獨(dú)生子女只有嬌氣?你們一樣有堅(jiān)強(qiáng)。在貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中的三年，老師們無(wú)私的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)素養(yǎng)，讓我們看到了你在收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲了學(xué)習(xí)的信心，成長(zhǎng)的快樂(lè)和健康的幸福，選擇貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中，我們都對(duì)了。
度過(guò)十八歲，再過(guò)一個(gè)月，你將與同學(xué)們一道，迎接人生中的六月大考，接受高等院校的挑選。三年的高中生涯，盡管與優(yōu)秀的同學(xué)們有差距，但你是努力的、進(jìn)步的。這個(gè)時(shí)候，再加一把勁，什么樣的結(jié)果我們都是滿(mǎn)意的。
父母只是給了你學(xué)習(xí)的物質(zhì)條件，無(wú)論今后怎樣發(fā)展，你都要感謝校長(zhǎng)營(yíng)造出的良好學(xué)風(fēng)和老師們精心的培養(yǎng)，要知道，年輕的貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中成為全省一流名校只用了短短幾年，要感謝實(shí)驗(yàn)三中給了你三年的寶貴時(shí)光，要記住并驕傲的對(duì)人說(shuō)，你們是貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)三中的學(xué)生。
度過(guò)了十八歲，就要告別高中時(shí)代，要珍惜高中三年與老師和同學(xué)們結(jié)成的深厚情誼。今后無(wú)論走到哪里，無(wú)論從事什么工作，想念一下東山之巔的母校、永遠(yuǎn)的老師和曾經(jīng)的同學(xué)。
爸爸的中學(xué)時(shí)代是在一個(gè)縣城中學(xué)住校度過(guò)的，二十多年過(guò)去了，同學(xué)們熱愛(ài)母校，敬愛(ài)老師，關(guān)心同學(xué)，我們所處的時(shí)代和經(jīng)歷的環(huán)境與今天已不可同日而語(yǔ)，比你們艱苦得多，但我們那時(shí)承受的壓力比你們小。父母經(jīng)歷過(guò)高考，接受過(guò)好的高等教育，知道高等教育對(duì)人一生的影響深遠(yuǎn)，我們對(duì)你沒(méi)有過(guò)高的要求，凡事順其自然，盡自己的努力，學(xué)自己想學(xué)的東西，做自己感興趣的事，爸爸永遠(yuǎn)支持你，輕松前行吧!
有些話(huà)語(yǔ)，十八歲的你不一定能理解，需要今后吮吸知識(shí)不斷充實(shí)，需要?dú)v練經(jīng)歷不斷提高，需要豐富的閱歷不斷感悟。爸爸相信自己的女兒，走過(guò)十八歲，會(huì)更加快樂(lè)、健康、陽(yáng)光、進(jìn)步!
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家長(zhǎng)給孩子的一封信篇三
孩子：
你好!
我想我們沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的話(huà)語(yǔ)給你講，只想通過(guò)這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長(zhǎng)，你將來(lái)需要走的路很漫長(zhǎng)。
作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子就是健康快樂(lè)的生活：有一個(gè)在簡(jiǎn)單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個(gè)健康茁壯的身體，有一個(gè)邁向快樂(lè)的方向。
這種心態(tài)，在今天，這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在簡(jiǎn)單中找尋快樂(lè)已經(jīng)不是一件容易的事情了。
孩子，當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個(gè)少年時(shí)，爸爸媽媽原來(lái)寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時(shí)候，我們希望你的將來(lái)一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來(lái)能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來(lái)就可笑，這樣的盲目無(wú)邊的理想，純粹是家長(zhǎng)的一廂情愿，我們忽略了你成長(zhǎng)過(guò)程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對(duì)于孩子就是不公平的。
但是，隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)于你的期望值沒(méi)有改變，還增加了一個(gè)前提：就是要快樂(lè)健康的生活。
有一次，去接你回家，無(wú)意拿過(guò)你的書(shū)包，讓我大吃一驚，你的書(shū)包足足有10多公斤，我想象不出一個(gè)瘦弱的你，整天背負(fù)著這么沉重的書(shū)包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情，媽媽難過(guò)的落淚了。
現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來(lái)自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級(jí)名次較低，自己無(wú)地自容，又害怕爸爸媽媽難過(guò)，他們?cè)诩议L(zhǎng)的監(jiān)督下，無(wú)奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長(zhǎng)與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強(qiáng)，但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育：那就是快樂(lè)與健康同在!
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11 點(diǎn)鐘，但也倍感無(wú)奈。家長(zhǎng)迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級(jí)成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了第一僅僅是一個(gè)名次，學(xué)以至用才是最重要的。
作為家長(zhǎng)我們開(kāi)始反思了，我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了，也不適合現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境了，包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn)，也說(shuō)明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育，那種硬試教育出來(lái)的 高分低能同樣也是教育的悲哀!
孩子，今天看到你的成長(zhǎng)，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，感到由衷的欣慰。
孩子，我們對(duì)你說(shuō)，快樂(lè)與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩!
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