致任課老師的一封信
致任課老師的一封信
致各位任課老師，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保障，也是學(xué)校形象和辦學(xué)信譽(yù)的鮮亮窗口。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致任課老師的一封信，供你參考。
致任課老師的一封信篇一
各位中環(huán)學(xué)院的任課教師：
首先感謝您不顧奔波勞頓，認(rèn)真授課，教書育人，付出了艱辛和智慧，取得良好的教學(xué)效果。教學(xué)是培養(yǎng)人才的主渠道，教育以人為本，以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。任教的老師們不論來自何校何方，不論任教時間長短，都是對學(xué)院的巨大支持，都是學(xué)院的主人，都是搞好教育教學(xué)、培養(yǎng)合格人才的依靠。中環(huán)學(xué)院的發(fā)展史將永志您的耕耘勞績，中環(huán)學(xué)子將銘記您的教誨之恩。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)是不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保障，也是學(xué)校形象和辦學(xué)信譽(yù)的鮮亮窗口。中環(huán)學(xué)院建校時間較短，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)。抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，同樣要依靠和借助全體教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，以優(yōu)良的教風(fēng)帶動、示范學(xué)風(fēng);針對學(xué)院的實際和學(xué)生的特點(diǎn)教書育人，嚴(yán)格要求、循循善誘;注重平時，點(diǎn)滴積累。在我院開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動之際，向您告知并提出希望和要求：
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)需要糾正的內(nèi)容
1、學(xué)生上課使用手機(jī)、游戲機(jī)、mp3等;
2、攜帶食品、流食品進(jìn)入教室;
3、上課睡覺、聽課率低;
4、出勤率低、課上隨意出入;
5、上課不帶書本，不記筆記;
6、上課說話，影響課堂秩序，擾亂其他學(xué)生聽課。
二、對違紀(jì)學(xué)生的處理辦法
1、隨意出入課堂，記曠課一學(xué)時。
2、上課使用手機(jī)、游戲機(jī)、mp3，課上予以沒收交給輔導(dǎo)員保管。
3、攜帶食品、流食品進(jìn)入教室，責(zé)令離開教室。
4、上課睡覺，不帶書本，老師要適時與輔導(dǎo)員聯(lián)系，及時解決問題。
5、上課說話影響他人，及時提醒，若無改進(jìn)，責(zé)令學(xué)生離開教室并找輔導(dǎo)員解決。
三、請任課教師在嚴(yán)格課堂考勤的同時，嚴(yán)格要求學(xué)生按照“課堂管理規(guī)范”的要求去做。
1、抓好課堂考勤：老師們認(rèn)同學(xué)院重視學(xué)生考勤是必要的。學(xué)院對考勤方式做了統(tǒng)一規(guī)定，要求教師：
(1)上課前，快速清點(diǎn)實到學(xué)生人數(shù)，對照該班應(yīng)到人數(shù)，當(dāng)眾宣布差額;要求學(xué)生干部上報缺勤同學(xué)名單，教師記在“教學(xué)日志”上;如學(xué)生干部所報名單與教師清點(diǎn)缺勤人數(shù)不符，則要求立即補(bǔ)報;
(2)將每節(jié)課核實的缺勤情況記入“考勤表”，并于期末考試前一周把“考勤表”報系教學(xué)秘書，同時報缺課1/3學(xué)生名單，確定其不能參加考試的人員清單。
2、對出現(xiàn)違反課堂規(guī)范的學(xué)生，嚴(yán)格按照“對違紀(jì)學(xué)生處理辦法”執(zhí)行，并做相應(yīng)記載，考勤要列入平時成績，原則上占總成績的10%。
教務(wù)處
致任課老師的一封信篇二
尊敬的老師：
您好!您辛苦了!
感謝您承擔(dān)了我院2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，感謝您為自考學(xué)生的辛勤付出。您任教的課程屬于7月2日至4日高等教育自學(xué)考試統(tǒng)一考試科目?，F(xiàn)在離考試僅有一個月時間，為了提高考試通過率，我們就如何迎接7月份的考試問題提出如下意見，供您組織教學(xué)與復(fù)習(xí)參考：
1、高度重視本課程的教學(xué)和考試工作，認(rèn)真教學(xué)，管教管道，引導(dǎo)學(xué)生積極備考。
2、研究自學(xué)考試的教學(xué)和考試規(guī)律，研究自學(xué)考試試卷的出題特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法。
3、備好復(fù)習(xí)課，把本課程的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納，方便學(xué)生盡快掌握課程的脈絡(luò)和要點(diǎn)。
4、考前安排學(xué)生做1至2套考試真題，以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。
復(fù)習(xí)備考期間，您有什么要求，可以隨時與我院教務(wù)辦或帶班的素質(zhì)導(dǎo)師聯(lián)系，我們將盡可能為考試提供信息支持，和老師們一起服務(wù)學(xué)生，努力爭取我?？键c(diǎn)在7月份的統(tǒng)考中取得好成績。
此致
敬禮!
致任課老師的一封信篇三
尊敬的各位任課老師：
你好!
為貫徹我校“以人為本，創(chuàng)建清潔、文明、和諧校園”的管理思想，加強(qiáng)本班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，落實班級教育管理目標(biāo)，體現(xiàn)我校“為每個孩子的和諧健康發(fā)展奠基”的辦校理念，以全面促進(jìn)我班學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和反映學(xué)生個體差異為出發(fā)點(diǎn)，從德、體、美諸方面全面激發(fā)學(xué)生的發(fā)展，我五年級一班本學(xué)期實行“流動星級評價”制度，歡迎您參與評價。
請您結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面表現(xiàn)好的學(xué)生及時給予“星星”獎勵(星星由我班班長管理)，如果學(xué)生攢夠10顆，他們會找你幫他們記在自己的得星卡上，并簽上你的名字，同時收回星星交給班長，以便循環(huán)使用。
當(dāng)然對學(xué)生的相應(yīng)的錯誤行為，如上課不遵守紀(jì)律，不按時完成作業(yè)等，請你給予扣除相應(yīng)的“星星”進(jìn)行處罰。
謝謝您的合作!