一個(gè)班主任寫給學(xué)生的信
班主任是學(xué)生的引路人，一位有智慧的班主任能引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為自己的人生拼搏。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了一個(gè)班主任寫給學(xué)生的信，歡迎閱讀。
一個(gè)班主任寫給學(xué)生的信篇一
我親愛(ài)的11班的每一位同學(xué)：
此刻，時(shí)間已過(guò)了晚上11:30了。
今晚，我讓大家寫了表彰大會(huì)后的感想。回家后，我一直在看，每個(gè)同學(xué)寫的我都認(rèn)認(rèn)真真看了一遍，而且還用紅筆適當(dāng)畫了些橫線。
可以說(shuō)，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真寫了，而且有些同學(xué)寫得很讓我感動(dòng)。當(dāng)我看到楊旭同學(xué)寫到“今天，舉行了表彰大會(huì)，上次的表彰大會(huì)我是打醬油的，一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)拿到。從那天開(kāi)始，我就下定決心要把學(xué)習(xí)搞好”時(shí)，我的眼睛潤(rùn)濕了。這讓我想起了大約20年前的一件事情。那年我只有12歲，剛上初一沒(méi)多久。我從寄宿學(xué)?；貋?lái)，幫家里放牛。由于我的疏忽大意，我家的牛吃了村里一戶人家的稻谷，那人就狠狠地打我家的牛。我在旁邊大喊“不要打了!”后來(lái)，我父親聞?dòng)崗暮苓h(yuǎn)的地方趕來(lái)，就說(shuō)了句“不要太欺負(fù)人了”。結(jié)果，我連同我的父親都被人打倒在地。事情過(guò)去快20年了，那一幕還讓我記憶猶新——那個(gè)人騎在我父親身上，用拳頭狠狠地打我父親的頭，而我因?yàn)槟懽虞^小，舉起石頭卻不敢去砸那個(gè)人，只能傻傻地看著他殘忍地打我的父親。這件事情后，我就暗下決心：一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，一定要出人頭地，一定要好好讀書。也就是從那時(shí)起，我愈加努力讀書了，三年后的中考考進(jìn)了全縣的前50名(7科有4科拿了滿分)，高中三年學(xué)費(fèi)全免;高二參加高考語(yǔ)文考了104分，是全校所有高二去參加高考的學(xué)生中最高分。正式參加高考時(shí)，因?yàn)闆](méi)有發(fā)揮好，不過(guò)最終還是考進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)——湖南師范大學(xué)，成了我們村里第一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的。
決心太重要了。
我的決心來(lái)源于我和父親被人騎在頭上欺負(fù)帶來(lái)的侮辱!是這件事情，讓我懂得，人活著，一定要發(fā)憤圖強(qiáng)!讓我懂得，人必須要有奮斗的目標(biāo)，才能讓人生華麗出彩!讓我懂得：下定決心，勤奮好學(xué)，奮發(fā)有為，不甘平庸，有所作為!
長(zhǎng)大后，我慢慢地懂得，生活充滿了辯證法，好事可以變壞，壞事可以變好。被打一事，當(dāng)時(shí)來(lái)講，是壞事情，但是它讓我從此有了奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)，讓我最后能考上重點(diǎn)大學(xué)，這又成了好事。
同學(xué)們，如果你們認(rèn)為昨晚的頒獎(jiǎng)晚會(huì)讓你體會(huì)到人生的遺憾、內(nèi)疚、侮辱、恥辱的話，我真希望你們能和20年前剛讀初一的我一樣，覺(jué)醒，立志，勤奮，而后嚴(yán)于律己，發(fā)憤圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息!
打擊、挫折是人生中重要的財(cái)富。
2004年10月份，我在湖南省瀏陽(yáng)市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的那個(gè)班是高一級(jí)的，他們當(dāng)時(shí)才讀高中一兩個(gè)月便進(jìn)行了第一次月考。結(jié)果呢，是年級(jí)二十多個(gè)班級(jí)中倒數(shù)第一名，所以，班上同學(xué)的士氣十分低落。我便和他們分享了一個(gè)成語(yǔ)——“哀兵必勝”。什么意思呢?原意是力量相當(dāng)?shù)膬绍妼?duì)陣，悲憤的一方最終獲得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊(duì)，必定能取勝。后來(lái)我也經(jīng)常和他們聊天、談話、做思想工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力(我們當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)只有一個(gè)月的時(shí)間)，當(dāng)我回到長(zhǎng)沙師大后，他們告訴了我第二次月考的成績(jī)——全年級(jí)第一。
2007年八月份，是我工作的第三個(gè)年頭。那個(gè)時(shí)候，我?guī)Я藘蓚€(gè)班的語(yǔ)文課，一個(gè)班是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，一個(gè)班是學(xué)校的普通班(按照中考成績(jī)分班的，普通班的第一名連實(shí)驗(yàn)班的倒數(shù)第一名都不如)，同時(shí)我也是普通班的班主任。但是，不認(rèn)為普通班的學(xué)生一定就很差，一定就沒(méi)有希望。在我的鼓勵(lì)和努力下，好多同學(xué)都有了奮斗目標(biāo)，有些同學(xué)甚至把北大清華作為自己的奮斗目標(biāo)。最后，很多同學(xué)的月考成績(jī)比有的實(shí)驗(yàn)班還要強(qiáng)!
2010年，我在河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶的16班和15班，是當(dāng)時(shí)年級(jí)成績(jī)最差的兩個(gè)班。通過(guò)三年的努力，中考成績(jī)相當(dāng)喜人：全市總分狀元和語(yǔ)文滿分狀元都出在這兩個(gè)班。
我也常常在想，也許是命運(yùn)在捉弄我，給了我最壞的開(kāi)始，卻給了我最美的結(jié)果。
只是，最美的結(jié)果還會(huì)在我現(xiàn)在帶的這個(gè)11班出現(xiàn)嗎?
11，這個(gè)神奇的數(shù)字，能給我?guī)?lái)好運(yùn)嗎?
據(jù)說(shuō)河實(shí)的每屆11班都很強(qiáng)大都很牛X，我們現(xiàn)在八年級(jí)的這個(gè)11班能強(qiáng)大能牛X嗎?
我回答不出來(lái)。我把希望寄托在你們每一人身上，你們認(rèn)為11班行，那11班就行!
古往今來(lái)，起初受到打擊、挫折而最終成就大事的人大有人在。
司馬遷在《報(bào)任安書中》寫道：西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。
孟子也說(shuō)道：舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
俞敏洪也曾說(shuō)過(guò)：所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來(lái)到了“新東方”，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
馬云也曾放言：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人死在明天晚上，見(jiàn)不著后天的太陽(yáng)。
同學(xué)們，你們敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?
最大的敵人不是別人，而是自己!
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一個(gè)班主任寫給學(xué)生的信篇二
初二十班學(xué)生：
月考之后的這些天，我的心情跌入了低谷。不僅僅是因?yàn)槟銈兊某煽?jī)，更因?yàn)槟銈冇行┤瞬凰歼M(jìn)取的狀態(tài)。于是，我停止了聽(tīng)寫，想讓自己靜下心來(lái)想一想：是什么導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的局面?長(zhǎng)期以來(lái)，我像一個(gè)不知疲倦的行者，只知匆忙趕路，卻不知是否走錯(cuò)了方向?
你們何嘗不是如此呢?每天忙著完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，甚至是疲于應(yīng)付，周末又不得不去上家長(zhǎng)安排的各種補(bǔ)習(xí)班。你們是否也曾靜下心來(lái)想一想，每天忙忙碌碌，日復(fù)一日，到底真正收獲了多少?難道，你們寫作業(yè)的目的，僅僅是為了逃避老師的責(zé)罰?難道，你們拿著父母的血汗錢參加補(bǔ)習(xí)班，僅僅是為了讓父母做到“問(wèn)心無(wú)愧”?難道，你們上課時(shí)，做著各種各樣的小動(dòng)作，僅僅是因?yàn)檩p描淡寫的那一句——“我想改，可改不了”?
也許身邊的誘惑太多，使你們無(wú)法靜下心來(lái);也許受近年來(lái)“大學(xué)生工作都難找”的影響，使得你們過(guò)早的想做“逃兵”。每當(dāng)我嘮嘮叨叨的“說(shuō)教”之后，我都在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：是我的思想，與你們這些90后的思想格格不入嗎?為什么你們?nèi)绱寺槟静蝗?于是，想過(guò)放手，想過(guò)退卻，想過(guò)得過(guò)且過(guò)。可面對(duì)你們，我卻忘記了你們從前的缺點(diǎn)，試圖用一次又一次的努力和寬容去換取你們哪怕是微不足道的一點(diǎn)進(jìn)步······
我相信你們是懂事的孩子，我也相信你們的犯錯(cuò)絕非故意。老師生氣之后，你們聯(lián)名寫信給老師道歉;教師節(jié)，你們?cè)诤诎迳蠈懴?ldquo;祝老師節(jié)日快樂(lè)”，并把祝福送給為你們上課的老師;感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)上，你們與老師擁抱，說(shuō)出情深意重的“老師，我們愛(ài)你”;有學(xué)生惹老師生氣了，幾個(gè)女生站在老師的面前，關(guān)切的詢問(wèn)、安慰老師，并說(shuō)出令老師感動(dòng)的話：“老師，我知道你都是為了我們好，你每天辛苦的給我們聽(tīng)寫，我們還埋怨你······拔河比賽中，盡管磨破了手上的皮，盡管累得筋疲力盡，可誰(shuí)也不愿意退下;你們不約而同的為獲獎(jiǎng)的學(xué)生鼓掌，為十班獲得的每一份榮譽(yù)喝彩······這一切的一切，怎能不讓老師感動(dòng)和欣慰呢?
談起理想，你們每個(gè)人都渴望能有一個(gè)美好的未來(lái);每次考試后的反思，你們都能找出自己的不足?？墒牵瑢W(xué)們，當(dāng)你們漫不經(jīng)心地聽(tīng)課時(shí)，當(dāng)你們不顧
集體的利益屢次違紀(jì)時(shí)，你們的決心哪去了?你們的行動(dòng)在哪里?權(quán)利和義務(wù)就是這樣密不可分，這世上沒(méi)有絕對(duì)的自由。安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，整潔的教室，靠你，靠我，靠大家!
其實(shí)，成功并非你們想象的那么困難，只要兩個(gè)字——堅(jiān)持。堅(jiān)持久了，就成了一種習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受益無(wú)窮，壞習(xí)慣或許會(huì)貽誤一生。
從我家到學(xué)校，是一段不遠(yuǎn)也不近的路程。一開(kāi)始，我每天騎車或坐車，從未想過(guò)走著去學(xué)校，認(rèn)為路太遠(yuǎn)。后來(lái)，為讓女兒鍛煉，決定走路。斷斷續(xù)續(xù)，雖不能做到每天堅(jiān)持，可每周走路的次數(shù)越來(lái)越多。一學(xué)期下來(lái)，走路早也成了習(xí)慣，沒(méi)有了“讓女兒鍛煉”的借口，依然將走路上班進(jìn)行到底。那是一段30分鐘的路程，一開(kāi)始，覺(jué)得遙不可及，到后來(lái)，卻覺(jué)得走路居然也會(huì)成為一種享受。
你看，堅(jiān)持是多么重要。我們?cè)S多同學(xué)，往往缺乏持之以恒的精神。熱情上來(lái)，心潮澎湃，大有一副“視死如歸”的大無(wú)畏氣概。一個(gè)月之后，甚至幾天之后，發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)真聽(tīng)講了怎么還不懂，聽(tīng)懂了題怎么還不會(huì)做，就失去了信心，從此一蹶不振。仔細(xì)想想，別人堅(jiān)持了一年多，自己只堅(jiān)持了幾天，怎么可能取得和“先行者”一樣的成績(jī)呢?如果“先行者”永不止步，我們就得加快步伐，奮力追趕，終有一天可能追上;如果“先行者”累了，慢下步來(lái)，我們是不是很快就能趕上?如果“先行者”休息的時(shí)間太長(zhǎng)，我們是不是還能超過(guò)他們呢?記?。翰皇且?yàn)橛龅搅颂嗟睦щy，我們才失去了自信;而是因?yàn)槭チ俗孕?，我們才遇到了太多的困難。家長(zhǎng)和老師不厭其煩的教誨，只是想以“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)告訴你們：那里有“暗礁”，需要小心避開(kāi);那里的路會(huì)繞遠(yuǎn)，走什么樣的路是“捷徑”。這樣，你們就可以少走許多“彎路”了。
同學(xué)們，你們也許奇怪老師會(huì)用這樣的方式和你們交流?；蛟S，你們已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了家長(zhǎng)和老師的“大道理”，甚至有些厭煩了。所以，老師不想再去說(shuō)教，只想用這樣一種方式來(lái)說(shuō)說(shuō)我內(nèi)心的感受。真的，對(duì)你們花費(fèi)的精力，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我在女兒身上花費(fèi)的精力。每天，在辦公室里，在家里，談到你們的不思進(jìn)取，令我憂心如焚;談到你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，又讓我如數(shù)家珍。我一貫認(rèn)為，做一名班主任，不是凌駕于學(xué)生之上，讓學(xué)生“害怕”;而是讓學(xué)生知義明理，內(nèi)心“信服”，從而心甘情愿地去做老師要求的事。所謂“信其道而親其師”。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我為你們的每一點(diǎn)進(jìn)步驕傲吧!靜下心來(lái)想一想，自己為什么而上學(xué)?靜下心來(lái)做一做，在寧?kù)o中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人。記住：不怕做不到，就怕想不到，是時(shí)候行動(dòng)起來(lái)了。有些事失去了還可以再?gòu)浹a(bǔ)，而時(shí)間，是永遠(yuǎn)不可能駐足的。我說(shuō)過(guò)：創(chuàng)業(yè)、打工，無(wú)論什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚，而一旦離開(kāi)了校園，想再走回去，卻是永遠(yuǎn)不可能的。多一點(diǎn)知識(shí)，多一份機(jī)會(huì)。面對(duì)未來(lái)，回首過(guò)去，不為失去的光陰而嘆息，不為自己的碌碌無(wú)為而悔恨。希望有那么一天，你可以驕傲地向世人宣稱：我努力了，我無(wú)怨無(wú)悔!
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一個(gè)班主任寫給學(xué)生的信篇三
親愛(ài)的高三一班的同學(xué)們：
你可以喜歡王濱的可愛(ài)，但請(qǐng)不要喜歡可愛(ài)的王濱，你可以喜歡周曉的古怪精靈，但請(qǐng)不要喜歡古怪精靈的周曉，你可以喜歡某個(gè)女生的人淡如菊，熱情似火，但請(qǐng)你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個(gè)女生，你可以喜歡一切美好的品性，在這些喜歡中，不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn)，但請(qǐng)不要讓別人的青春為你的不理智買單。請(qǐng)珍惜給你發(fā)好人卡的女生，因?yàn)樗米鹬馗星椋鹬刈约阂沧鹬啬恪?/p>
之所以說(shuō)不理智，因?yàn)閻?ài)情，它就像一棵小樹(shù)，他的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵護(hù)，而這些，身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢，而是時(shí)間和精力。如果你是一個(gè)有責(zé)任感的人，不用我說(shuō)，你也知道，高中三年你的時(shí)間和精力應(yīng)該投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué)，你能確保你不會(huì)影響到對(duì)方的人生軌跡?你能確保，你給她的就是她想要的人生?我對(duì)愛(ài)的理解就是，愛(ài)一定要促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)，要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛(ài)”，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而遺憾的錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度，那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆。請(qǐng)你收回這份假冒偽劣的愛(ài)。
14年的教學(xué)生涯，10年的班主任經(jīng)歷，看過(guò)太多的遺憾，愛(ài)情偶爾就像強(qiáng)心劑，會(huì)讓兩個(gè)人的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間精進(jìn)一下，但曇花一現(xiàn)是必然的，因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定，心智的不成熟，最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結(jié)果，最可怕的是，當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志，基本在一個(gè)高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒(méi)勁。所以，我對(duì)于班里所謂“早戀”的學(xué)生，基本不管，不給你創(chuàng)造來(lái)勁的機(jī)會(huì)，但我會(huì)告訴所有的任課老師，這個(gè)人，不要管了，因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個(gè)小矛盾就歸零了，值得關(guān)注的學(xué)生太多了，不要在他們身上浪費(fèi)精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛(ài)情的甜蜜，就必須承擔(dān)所有的后果，這個(gè)世界是守恒的，有得有失不是一句空話。
曾經(jīng)有學(xué)生開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)過(guò)，老師，房子車子票子，我父母都給我準(zhǔn)備好了，我現(xiàn)在就缺一媳婦。我告訴他，你缺的不是媳婦，是腦子。一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘，不會(huì)因?yàn)槟愀改傅目犊阕撸驗(yàn)槌匀思易於?，拿人家手短，不是兩個(gè)人奮斗所得，低眉順眼的小媳婦不好當(dāng);如果她就是沖這些東西去的，那就更沒(méi)有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了，愛(ài)情面前，物種都不是問(wèn)題，更何況年齡?什么都有了，比什么都沒(méi)有更可怕，父母給了你一個(gè)更高的平臺(tái)，實(shí)際上是加大了你奮斗的難度，你需要付出更多的努力，做出更多的成績(jī)才能讓事情有你自己的標(biāo)簽，這比白手起家難多了，你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對(duì)，還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲，加倍努力?
愛(ài)情，對(duì)于高中生，就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品，給不起，也要不起。不是因?yàn)?ldquo;萬(wàn)惡”的高考，也不是因?yàn)橹袊?guó)人太多，競(jìng)爭(zhēng)太激烈。其實(shí)大家應(yīng)該感謝高考，給你一個(gè)自我成長(zhǎng)，自我證明的機(jī)會(huì)。從小到大，很多大事你說(shuō)了不算，但從高考開(kāi)始，你的人生真的開(kāi)始由你做主。大學(xué)是什么?我的理解，大學(xué)就是給你一個(gè)安全的地方，讓你再慢慢的長(zhǎng)長(zhǎng)，讓你用四年的時(shí)間認(rèn)清你到底想要的是什么?你要成為一個(gè)什么樣的人，走什么樣的路?這真的是談人生談理想的地方，那你說(shuō)這個(gè)地方重不重要?不同的大學(xué)會(huì)帶你走不同的人生之路，看得到的是找工作的難易，看不到的是文化的熏陶，價(jià)值觀的引領(lǐng)，人生軌跡的確立。真的看到，很多學(xué)生的人生，就是從大學(xué)開(kāi)始截然不同。曾經(jīng)在一個(gè)教室里被同一道題難住的兄弟，幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎?想想你的初中、小學(xué)同學(xué)，一定有了你感覺(jué)奮力追趕也很難追上的人，也一定有拼盡全力也追不上你的人，大學(xué)，會(huì)將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以，再怎么努力也不為過(guò)。所以，你還舍得將時(shí)間和精力側(cè)漏嗎?
醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝，是很多男人夢(mèng)寐以求的人生，但我想問(wèn)一句，當(dāng)她長(zhǎng)發(fā)及腰，你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?如果你還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，還沒(méi)有足夠的實(shí)力，請(qǐng)離愛(ài)情遠(yuǎn)點(diǎn)，請(qǐng)保持一個(gè)光棍的節(jié)操。謝謝。
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