寫(xiě)給院領(lǐng)導(dǎo)的一封信
如今,世界的每個(gè)角落,交流與問(wèn)候變得簡(jiǎn)單、方便,書(shū)信通信也越來(lái)越流行。那么,給院領(lǐng)導(dǎo)的信要怎么寫(xiě)才規(guī)范呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給院領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文,供您參考!
寫(xiě)給院領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝您為我們安排了這期醫(yī)院服務(wù)系列課程,作為醫(yī)院吸納進(jìn)來(lái)的新員工,能在入院伊始就接受這樣的培訓(xùn),我深感榮幸。同時(shí),我也感覺(jué)到,老師所說(shuō)的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)”,正在我們醫(yī)院逐步形成。
表面上看起來(lái),醫(yī)院服務(wù)系列課程,授課對(duì)象更貼近臨床一線的醫(yī)務(wù)人員,但作為營(yíng)銷(xiāo)企劃人員,我亦受益非淺。其中有很多東西,與營(yíng)銷(xiāo)息息相關(guān)。比如說(shuō)老師講到“服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)”時(shí),提出“感知——感動(dòng)——參與”這一過(guò)程,其實(shí)也是企劃營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)過(guò)程,你能感知患者的需求和心境,對(duì)患者的一切感同身受,你才能感動(dòng)患者,患者才會(huì)參與到你的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中來(lái)。
記得老師在培訓(xùn)課堂上曾問(wèn)過(guò)我們大家:2011年,你希望我們醫(yī)院在品牌上如何做?在品味上如何做?在品質(zhì)上又如何做?我個(gè)人覺(jué)得,品牌是靠品味和品質(zhì)來(lái)支撐的,有了品味和品質(zhì)自然就有了品牌。所以,2011年,我希望我們能做成鄭州婦科市場(chǎng)第一品牌。樹(shù)立鄭州婦科市場(chǎng)第一品牌,在品味上可以把消費(fèi)人群往中高端慢慢發(fā)展(除了高校人群、外來(lái)工人群,我們還要占領(lǐng)白領(lǐng)人群),在品質(zhì)上進(jìn)一步去提升我們的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療服務(wù)。
當(dāng)前的鄭州醫(yī)療市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。向前,有多家頗具規(guī)模的資歷較老的專(zhuān)業(yè)女子醫(yī)院;當(dāng)下,有數(shù)家開(kāi)業(yè)不久或正籌備開(kāi)業(yè)的同樣頗具規(guī)模的專(zhuān)業(yè)婦產(chǎn)醫(yī)院;往后,也許還有無(wú)數(shù)將要籌備開(kāi)業(yè)的同類(lèi)型醫(yī)院……要樹(shù)立鄭州婦科市場(chǎng)第一品牌,我們就要實(shí)行兩手抓,從社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益兩個(gè)方面去做。
社會(huì)效益方面,醫(yī)院受其前期經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)的影響,在鄭州當(dāng)?shù)氐目诒⒉皇呛芎?,因而初診和復(fù)診都比較差。如今醫(yī)院要扭轉(zhuǎn)這種局面,必須重新樹(shù)立在大眾心中的良好形象。而這個(gè)良好形象的樹(shù)立,要內(nèi)外結(jié)合才行,對(duì)外我們多做新聞活動(dòng)、熱點(diǎn)活動(dòng)、公益活動(dòng),對(duì)內(nèi)我們規(guī)范收費(fèi)、規(guī)范治療、規(guī)范流程。
經(jīng)濟(jì)效益方面,我覺(jué)得應(yīng)該分三步走。第一步,全面推廣人流項(xiàng)目,人流從業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)上講只是一個(gè)低端病種,但卻是婦科醫(yī)院賴以生存的生命線。然而,人流做得好只能解決生存問(wèn)題,而不孕做得好不好才是一個(gè)婦科醫(yī)院醫(yī)療實(shí)力的展現(xiàn)。所以,第二步,要全面推廣不孕不育,不孕不育作為婦科領(lǐng)域高端醫(yī)療技術(shù),不僅技術(shù)含金量高,其收益含金量也高。但醫(yī)院要想長(zhǎng)期發(fā)展,還不能僅僅依靠門(mén)診,最終還是要靠病房。于是,第三步,全面發(fā)展病房,有了前面兩個(gè)門(mén)診的保障,病房的發(fā)展也便有了基礎(chǔ)。
如此,醫(yī)院在鄭州醫(yī)療市場(chǎng)的地位將不可撼動(dòng)。于百姓來(lái)說(shuō),在這里能花最少的錢(qián)治最難治愈的病;于醫(yī)生來(lái)說(shuō),在這里能實(shí)現(xiàn)作為一個(gè)醫(yī)者的價(jià)值;于醫(yī)院來(lái)說(shuō),能實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收!如此,三方得益,多盈局面就會(huì)全面形成!而我,也將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),去努力!
XXX
2010年10月25日晨
寫(xiě)給院領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文二
尊敬的空軍學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),院首長(zhǎng):
您們好!
十天前,當(dāng)我聽(tīng)到勤務(wù)隊(duì)警衛(wèi)分隊(duì)的四級(jí)軍士長(zhǎng)馬玉孝晉升為三級(jí)軍士長(zhǎng)的消息時(shí)。心情格外高興和激動(dòng)。因?yàn)?,這是建院以來(lái)第一次也是第一個(gè)在基層連隊(duì)提級(jí)晉升為三級(jí)軍士長(zhǎng)的士官。第二,我也是一位(志愿兵)老士官的家屬。親眼見(jiàn)證了從70年代末至今幾十年間空軍學(xué)院士官們?cè)诓煌甏?,不同時(shí)期的待遇和政策不斷放寬的好兆頭。我倍受空軍學(xué)院的好領(lǐng)導(dǎo),好軍人,好形象,好典型所感染感動(dòng)。
馬玉孝來(lái)學(xué)院在警衛(wèi)連工作一干就是十幾年,他不怕吃苦,甘心奉獻(xiàn)的精神帶動(dòng)和鼓舞了我。我和勤務(wù)隊(duì)結(jié)成了學(xué)雷鋒的對(duì)子。利用每星期六上午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間為民眾做了無(wú)數(shù)件好事,實(shí)事,深受大家的一致好評(píng),許多慕名而來(lái)的全國(guó)各地軍人代表,先進(jìn)人物專(zhuān)程到學(xué)院來(lái)看望他和雷鋒班!為學(xué)院贏得了很高的榮譽(yù)。說(shuō)實(shí)話,真正能夠堅(jiān)持為民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)其實(shí)并不多,勤務(wù)隊(duì)警衛(wèi)分隊(duì)被人們譽(yù)為雷鋒班是當(dāng)之無(wú)愧的。
當(dāng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)郭會(huì)斌隊(duì)長(zhǎng)尚飛教導(dǎo)員向全連宣布馬玉孝晉升為三級(jí)軍士長(zhǎng)的命令時(shí),全連125名官兵立刻沸騰了。歡呼跳躍,掌聲一片。我從連隊(duì)會(huì)議室的窗下被這激動(dòng)的場(chǎng)面感動(dòng)的久久站立不愿離開(kāi)。如果這時(shí)我給小馬送束鮮花祝福他的成功該有多好啊!
看到馬玉孝身穿藍(lán)色軍裝佩戴著三拐雙槍的肩章,詮釋一個(gè)現(xiàn)代軍人的雄壯威武新形象恰似一輪紅日在空軍的最高學(xué)府的上空冉冉升起。
此時(shí)此刻,我懷著對(duì)空軍學(xué)院馬建院長(zhǎng),何立國(guó)政委,陳輝副政委,樓勝南副院長(zhǎng),李勇副院長(zhǎng),政治部王志學(xué)主任,周強(qiáng)副主任等院首長(zhǎng)們的敬佩之情向您們說(shuō)一句話:非常感謝院首長(zhǎng)對(duì)基層官兵的深切關(guān)懷!您們用無(wú)無(wú)私奉獻(xiàn),高尚品德詮釋了軍人價(jià)值觀實(shí)踐者撰寫(xiě)的軍魂贊歌。我雖然沒(méi)有直接的和您們接觸和交流,但是,您們深入基層,認(rèn)真細(xì)致傾聽(tīng)基層官兵的意見(jiàn)和建議的工作作風(fēng)正是當(dāng)前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的首要條件,展現(xiàn)出空軍學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的所具備管理能力和從嚴(yán)治軍的恒心,踐行馬院長(zhǎng)建造一座沒(méi)有圍墻的空戰(zhàn)學(xué)院的堅(jiān)定信念??哲妼W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樹(shù)正氣,整作風(fēng),改文風(fēng)的特色管理技能水平是不可低估的。我愿做您們的后備力量和志愿者。用我的微薄之力為空軍學(xué)院多做些有意義的事。直到我生命的最后一刻。
馬玉孝的晉級(jí),給警衛(wèi)戰(zhàn)士帶來(lái)了扎實(shí)工作信心,讓士兵看到了國(guó)防事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)中人才輩出。
在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,空軍學(xué)院涌現(xiàn)出很多不同職位,不同層次有代表性的典范人物。他們謙虛謹(jǐn)慎,高調(diào)做事,低調(diào)做人。贏得了大家的擁護(hù)和愛(ài)戴。
我親身感受到了何政委,樓副院長(zhǎng),陳輝副政委,王志學(xué)主任,周強(qiáng)副主任等首長(zhǎng)們面對(duì)面的深切關(guān)懷。
體會(huì)到了新聞中心郭凱主任的妙筆生花講正氣,樹(shù)典范的精品佳作,為空軍學(xué)院填補(bǔ)幾十年沒(méi)有樹(shù)立典型人物的空白。我拜讀過(guò)他的經(jīng)典作品100多篇,很受教育和啟發(fā)。
見(jiàn)識(shí)了政治部綜治辦商萬(wàn)友高調(diào)做事,低調(diào)做人,和上下級(jí),軍民關(guān)系相處特別好。他的特點(diǎn)是對(duì)到他那里辦事的每一位同志都是耐心細(xì)致,直到把大家送到樓下望著遠(yuǎn)去的每一位他才回去。
教保處陳厚金處長(zhǎng)有一個(gè)特點(diǎn)很受大家的尊重:也是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的:不論是離退休干部職工還是遺屬,他堅(jiān)持?jǐn)?shù)年每逢節(jié)假日都去家里看望和慰問(wèn)。這是現(xiàn)在需要和必不可少的工作作風(fēng)。
看到了教保處四級(jí)士官毛鴻麟專(zhuān)業(yè)水平真高。做人低調(diào),干起工作從不糊弄,業(yè)務(wù)精堪,是空軍學(xué)院保證教學(xué)必不可少的人才。這樣的好士官應(yīng)該保留多一些。
還有勤務(wù)隊(duì)二期士官童斌工作沉穩(wěn)踏實(shí),從不多言少語(yǔ),連隊(duì)安排他做什么他都會(huì)無(wú)條件的服從,干得很出色。
空軍學(xué)院里的精英強(qiáng)將我數(shù)也數(shù)不清,我為生活在空軍學(xué)院感到無(wú)比自豪!我為自己是空軍學(xué)院的一名成員驕傲!
空軍學(xué)院這座空軍的最高學(xué)府像一架架展翅翱翔的雄鷹在祖國(guó)的藍(lán)天飛翔!
院首長(zhǎng):
我希望您們多保重身體!有空常到基層走走。有困難找義工。我愿做您們的小幫手。更希望在基層多樹(shù)英雄模范人物和典型人物,用影響力帶來(lái)感召力!讓空軍學(xué)院的精神文明在全世界永遠(yuǎn)星光燦爛。
此致
敬禮
XXX
2012年6月9日
寫(xiě)給院領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你好!對(duì)于一名大學(xué)四年一直都是好學(xué)生、好干部的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)這封給領(lǐng)導(dǎo)的信,算是大學(xué)里做過(guò)的最過(guò)激的行為了,但面對(duì)即將要離開(kāi)的——我學(xué)習(xí)生活了四年的學(xué)校,覺(jué)得還是應(yīng)該把自己所思考的東西,內(nèi)心最深處的想法表達(dá)出來(lái),我不知道這種方式是否妥當(dāng),但我還是希望書(shū)記院長(zhǎng)能好好看看我心聲。
我是一名大四的學(xué)生,從去年暑假開(kāi)始,我就開(kāi)始為找工作而忙碌,雖然我在學(xué)校每年拿獎(jiǎng)學(xué)金,連續(xù)三年都是三好學(xué)生,而且還是學(xué)生會(huì)主席,但是在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,也就是11月份開(kāi)始,我就陷入一種壓力當(dāng)中,當(dāng)然這種壓力既又外部也有內(nèi)部的。我通過(guò)自己在這半年多找工作過(guò)程中,所想到的一些東西,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,給我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。
一、缺乏科學(xué)有效的就業(yè)指導(dǎo)。
前兩天從報(bào)紙上看到這樣一個(gè)觀點(diǎn),學(xué)校的目標(biāo)不應(yīng)該只是把學(xué)生培養(yǎng)畢業(yè)離校就完事了,而是應(yīng)該讓學(xué)生順利就業(yè)。如何讓學(xué)生能順利就業(yè),必須要科學(xué)有效的就業(yè)指導(dǎo),現(xiàn)在每個(gè)高校都很重視就業(yè)指導(dǎo)工作,我們學(xué)校也不例外,設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)中心和就業(yè)工作小組。但我個(gè)人經(jīng)歷從去年11月份到現(xiàn)在找工作的過(guò)程過(guò),就業(yè)指導(dǎo)中心并沒(méi)有給任何科學(xué)有效的就業(yè)指導(dǎo)給畢業(yè)生,我們制作簡(jiǎn)歷、去招聘會(huì)、去面試,都是我們學(xué)生自己去摸索的,除了問(wèn)問(wèn)師兄師姐,學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心有效的就業(yè)指導(dǎo)基本是沒(méi)有的。
二、就業(yè)信息滯后,沒(méi)有搭建好就業(yè)平臺(tái)
點(diǎn)擊我院就業(yè)指導(dǎo)中心的網(wǎng)頁(yè),里面的信息大多是2004年的,2005年后基本上沒(méi)有進(jìn)行更新。而反觀其他學(xué)校,且不論中大廣大那些綜合性大學(xué),就是一些二流三流的本科專(zhuān)科學(xué)校,都在自己的就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站發(fā)布很多就業(yè)信息。去年的時(shí)候,我詢問(wèn)過(guò)就業(yè)指導(dǎo)中心的一位老師,他說(shuō),這是每個(gè)學(xué)校的實(shí)際所決定的,而且我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)很有限。我贊成這位老師的前半句話,但后半句卻持保留意見(jiàn)。盡管經(jīng)費(fèi)有限,但有限的經(jīng)費(fèi)如何能做出有效的工作來(lái),不是就業(yè)指導(dǎo)中心的責(zé)任么。就業(yè)信息,不一定非得要就業(yè)中心去聯(lián)系什么企業(yè)單位那些,現(xiàn)在網(wǎng)上有很多招聘網(wǎng)站,發(fā)布很多就業(yè)信息,為何不能把一些對(duì)我們體院學(xué)生有利的信息,匯總?cè)缓蟀l(fā)布在學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)上,方便畢業(yè)生查看呢? 雖然我們學(xué)院的學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重點(diǎn)方向就是學(xué)校,這方面的就業(yè)信息比較匱乏,但是面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),不應(yīng)該把目光僅局限在一個(gè)領(lǐng)域,而是應(yīng)該拓寬就業(yè)渠道。就業(yè)平臺(tái)的搭建,除了依托網(wǎng)站外,還可以有短信平臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)等等,我們學(xué)校的就業(yè)短信平臺(tái),去年底發(fā)過(guò)幾次信息外,就銷(xiāo)聲匿跡了,而很多大學(xué)會(huì)聯(lián)合省就業(yè)指導(dǎo)中心辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),而我們學(xué)校卻沒(méi)有舉行與畢業(yè)生相關(guān)的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。
三、畢業(yè)指導(dǎo)沒(méi)有很好地結(jié)合在教學(xué)計(jì)劃中
我印象很深刻的是,我第一次去應(yīng)聘一家外企,通過(guò)筆試,進(jìn)入第一次面試,當(dāng)主考官問(wèn)我五年職業(yè)規(guī)劃是什么?或者十年?我愣了,因?yàn)槟且彩潜容^早,11月份的時(shí)候,在學(xué)校之前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)關(guān)于自己職業(yè)生涯規(guī)劃之類(lèi)的東西,而學(xué)校的正常教學(xué)中,也沒(méi)有給我職業(yè)生涯規(guī)劃之類(lèi)的信息,我也僅僅在一些媒體看到有關(guān)于職業(yè)生涯的信息,但具體到自己卻沒(méi)有一個(gè)規(guī)劃。
但我了解到,在別的學(xué)校,會(huì)有一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的講座、邀請(qǐng)一些人力資源方面的專(zhuān)家分析求職,或者學(xué)校有這類(lèi)的指導(dǎo)課程,如果學(xué)生在學(xué)校接觸到這類(lèi)指導(dǎo),出去應(yīng)聘的時(shí)候起碼有個(gè)心理的底線在,畢竟我接受過(guò)這方面的培訓(xùn)。
四、工作隊(duì)伍素質(zhì)有待提高
目前據(jù)我個(gè)人了解,我們學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心只有兩位老師,而這兩位老師都是我們體院畢業(yè)的學(xué)生,他們畢業(yè)的時(shí)間也比較長(zhǎng)了,而且也是一畢業(yè)就留校的。但目前的就業(yè)形勢(shì)比起幾年前已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,他們的知識(shí)已經(jīng)跟不上現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的發(fā)展。
而且就業(yè)指導(dǎo)工作是一項(xiàng)很有針對(duì)性的工作,必須有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的人來(lái)指導(dǎo),才能給學(xué)生幫助?,F(xiàn)在很多學(xué)校提倡就業(yè)指導(dǎo)工作要走向職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、專(zhuān)家化,因?yàn)楦鞔蟾咝,F(xiàn)在都把就業(yè)工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍素質(zhì)提高了,就業(yè)指導(dǎo)工作才能上一個(gè)臺(tái)階。
五、輔導(dǎo)員沒(méi)有認(rèn)真做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作
誠(chéng)然,做好就業(yè)指導(dǎo)工作,不單只是就業(yè)指導(dǎo)中心的事情,學(xué)校的其他部門(mén)、老師都有責(zé)任和義務(wù)。政治輔導(dǎo)員應(yīng)把就業(yè)指導(dǎo)工作納入學(xué)生工作中,現(xiàn)在學(xué)生對(duì)就業(yè)的關(guān)注比過(guò)去任何時(shí)候都強(qiáng)烈,輔導(dǎo)員如果在平時(shí)的學(xué)生管理工作中,滲透一些就業(yè)指導(dǎo)給學(xué)生,讓學(xué)生從大一開(kāi)始就明白自己所要面臨的形勢(shì),正確的就業(yè)觀念又是如何。輔導(dǎo)員是良師益友,學(xué)生找工作很艱難的時(shí)候,多給予鼓勵(lì),特別是畢業(yè)班的同學(xué),輔導(dǎo)員不一定要給學(xué)生找什么信息,很多時(shí)候,多關(guān)心,多激勵(lì),多學(xué)生也是很有幫助的。 而我們的輔導(dǎo)員隊(duì)伍中,能認(rèn)真做好這項(xiàng)工作的有幾個(gè)?
此外,廣大教師也是一支重要的力量,教師見(jiàn)識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,與用人單位有直接或間接的聯(lián)系,課堂上適時(shí)進(jìn)行就業(yè)輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)大有裨益。 就像我自己,朱惠玲老師在上課的時(shí)候,有一次跟我們講她大學(xué)的一個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷,如何相信自己,不斷進(jìn)取,最后去了寶潔公司。她告訴我們,是金子總會(huì)發(fā)光,如果你真的很有能力,就不要擔(dān)心去到一個(gè)差的單位沒(méi)有出頭的機(jī)會(huì),所以每次找工作很艱辛的時(shí)候,便想起她的話,然后重拾信心。但這樣的老師,畢竟是少數(shù),很多老師上課很少跟同學(xué)溝通到就業(yè)這一塊的東西。
接下來(lái)談?wù)勛约簩?duì)這次輔導(dǎo)員公開(kāi)招聘的幾點(diǎn)個(gè)人看法,可能有點(diǎn)偏頗,但因?yàn)閮?nèi)心可能還固守著一份美好,才會(huì)把這些看法提出來(lái)。
一、整個(gè)招聘工作并未體現(xiàn)公正、公開(kāi)的原則?,F(xiàn)在任何的招聘工作,首先強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),就是遵循公正、公開(kāi)的原則,而我院這次的考試并沒(méi)有體現(xiàn)到這個(gè)原則。
且不論公正,先說(shuō)公開(kāi)。我院的公開(kāi)招聘工作,除了三月份給每個(gè)系發(fā)出一份通知草案外,沒(méi)有任何地方能看到招聘信息。說(shuō)是公開(kāi)招聘,在我們學(xué)院,在學(xué)生處的網(wǎng)站上,在學(xué)院的報(bào)紙上,都沒(méi)有看到任何這次的招聘信息,在信息發(fā)布上,首先是不公開(kāi)的。
其次,從筆試到面試的成績(jī)不是公開(kāi)的,任何考生都不知道自己的成績(jī),也不知道進(jìn)入面試人員是按何種方法得出的。一個(gè)電話通知,你來(lái)面試,你就來(lái),沒(méi)有,你就是出局了。出局的同學(xué),甚至不知道自己的成績(jī)到底如何?,F(xiàn)在不論是國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位招考,所有的成績(jī)都是公開(kāi)的,你必須把成績(jī)公開(kāi),參考人員才能信服?,F(xiàn)在登陸廣州人事網(wǎng),很多高校的招聘信息都可以在那里看到,甚至分?jǐn)?shù)都可以看到,要不要公開(kāi)于眾值得商榷,但是對(duì)考生負(fù)責(zé),必須把成績(jī)公布給考生。
二、體現(xiàn)不出以學(xué)生為本的理念
從那份通知上看到,這個(gè)招考工作擬在四月底結(jié)束,但到目前為止,也沒(méi)有錄取人員名單的公示。從三月份到六月,整個(gè)招聘工作持續(xù)的時(shí)間很長(zhǎng),這也是學(xué)生找工作的好時(shí)期,久久不出的招聘結(jié)果,一定程度上影響了學(xué)生尋求其他工作。站在以學(xué)生為本的立場(chǎng),必須一切為學(xué)生著想,把招考結(jié)果公布,筆試,面試按程序結(jié)束,而且所有的考生都是自己學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生的基本情況,大家都是非常熟悉,誰(shuí)的能力如何,心知肚明,緣何要一拖再拖?
例如,這次的公安招考,因?yàn)榻衲甑恼锌脊ぷ鞅容^晚,公安機(jī)關(guān)便提醒考生要辦理暫緩就業(yè),不要耽誤找其他工作之類(lèi)。很細(xì)小的東西,卻體現(xiàn)出做事的理念,服務(wù)為本,不是掛在嘴邊的。
三、和諧廣體的觀念沒(méi)有運(yùn)用到實(shí)處
最近的校報(bào),都提到要建設(shè)和諧廣體。何為和諧,就是在考慮在實(shí)際情況的同時(shí),要兼顧平衡。以前是一部分人先富起來(lái),現(xiàn)在是減小貧富差距。在這次招考中,很多中層的領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō),女的不適合做輔導(dǎo)員工作,要也只有藝術(shù)系合適之類(lèi)的話語(yǔ)。又如外校的學(xué)生不適合做我校的輔導(dǎo)員,以前就有過(guò)做的不好的,但問(wèn)題是每年的情況都在發(fā)生變化,每個(gè)人的實(shí)際能力又不同,不能用停滯的眼光和舊的觀念去看待不斷變化的新情況。
任何時(shí)候,都要用發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題,體院以前只有體育訓(xùn)練和體育教育學(xué)科,現(xiàn)在有體育人文學(xué)科,以前只有體育生才能就讀體院,現(xiàn)在都文化科的學(xué)生一樣可以讀體院,體院有了新聞、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)。以前女生在體院是稀有動(dòng)物,現(xiàn)在新聞,體社,藝術(shù)系都有越來(lái)越多的女生。這些反映的就是一個(gè)變化,文科生有文科生的特點(diǎn),學(xué)體育的學(xué)生未必能掌握這些特點(diǎn),當(dāng)輔導(dǎo)員自身的學(xué)識(shí)、知識(shí)都及不上這些學(xué)生的時(shí)候,該如何來(lái)彌補(bǔ)?如果本身心理上有接近的優(yōu)勢(shì),在管理上也有一定的優(yōu)勢(shì)。
一切從實(shí)際出發(fā),選輔導(dǎo)員,也一定要結(jié)合每個(gè)系自身的特點(diǎn),誰(shuí)更勝任這份工作,誰(shuí)的能力更適合成為哪個(gè)系的輔導(dǎo)員,這個(gè)才是在招考時(shí)要考慮的問(wèn)題。
四、唯才是舉,還是任人唯親?
一名成功的輔導(dǎo)員必須作一個(gè)正直、胸懷坦蕩、有奉獻(xiàn)精神的人。盡管最終的名單沒(méi)有出來(lái),但是已經(jīng)有很多傳出來(lái)的名單,說(shuō)很多什么關(guān)系諸如此類(lèi)的話。俗話說(shuō),無(wú)風(fēng)不起浪,因?yàn)檎麄€(gè)招聘工作不夠透明,所以才會(huì)引起學(xué)生的遐想。
德高為師,身正為范,應(yīng)該是每位老師的座右銘,如果在選拔的過(guò)程中就被很多客觀因素所左右,沒(méi)有唯才是舉。那么這些即將成為輔導(dǎo)員的學(xué)生們,也不能在以后的崗位中有很大的作為。
我個(gè)人覺(jué)得我們學(xué)校選聘人才,還是要用科學(xué)發(fā)展觀,和建設(shè)和諧廣體的理念出發(fā),面對(duì)不斷變化的我院情況,要一切從實(shí)際出發(fā)。例如選拔輔導(dǎo)員,要結(jié)合每個(gè)系實(shí)際,結(jié)合每個(gè)應(yīng)聘學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,而不能只被一些客觀因素所左右。一切從實(shí)際出發(fā),公正、公開(kāi)選拔優(yōu)秀人才,我們學(xué)院才能促進(jìn)我院的持續(xù)發(fā)展。
非常抱歉用這樣一種方式來(lái)表達(dá)自己的心聲,深知這種方法欠妥當(dāng),但想到即將要離開(kāi)的學(xué)校,想著很多可愛(ài)的師弟師妹,我希望通過(guò)新聞人的一種責(zé)任感,透過(guò)自己的文字,表達(dá)一位畢業(yè)生的心聲。盡管這些意見(jiàn)可能會(huì)有點(diǎn)偏頗,提的建議也不是很成熟,只因?yàn)槲艺镜牧?chǎng)跟領(lǐng)導(dǎo)們想的不太一樣。衷心祝愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越美好,就業(yè)指導(dǎo)工作也不斷進(jìn)步。
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