給安妮寶貝的一封信

　　給安妮寶貝的一封信范文二：

　　我在我那些不成熟的文字記述中，將我對你“安妮”你以及你的文字所有的感悟全權(quán)的表達了出來，所以我希望你是可以看看它們，它們也一直希望你看看它們，我想它們是不會選擇在無望中等待的，它們會選擇在真切的現(xiàn)實中尋找你去的。

　　記得我曾經(jīng)在電話里對朋友說過，我想去找“安妮寶貝”。朋友在那邊吃驚的沉沒了許久，她說“安妮”很忙的，是不會見你的。

　　在網(wǎng)上她給我留言，她說當聽到我說想去找“安妮”，她嚇了一大跳，她說現(xiàn)實與夢想是處于在兩種截然不同的概念之上的。

　　我們是不可以在幼稚中幻想著某些在現(xiàn)實中不可能實現(xiàn)的事情。

　　也有朋友對我說，何苦讓自己這么累呢，累了，夢想會碎的。

　　我說，可是我想去找“安妮”，而且我的心一定。無論“安妮”是 北京或者上海，還是在別的城市。

　　對于一個讀者來說未曾見到過自己忠愛的作家，那是一生的遺憾。

　　我想這份或許顯得單薄的尋找，它不是!不是!不是建立在幼稚與幻想，現(xiàn)實與碎裂中的。它是作為“安妮”文字忠愛的讀者之一，內(nèi)心真實的表露。

　　我想去找“安妮”，也的確是想去找她，見到她。我也問自己“安妮”會喜歡什么花，是百合嗎?

　　在永遠到底有多遠的感觸中，我想永遠不是永遠，它是需要我們將心中任何純真執(zhí)著的意愿，在努力中變成真實。

　　我會坐上帶著希望的火車，真實的去找尋我心中忠愛的作者“安妮寶貝”。

　　看看“安妮”過的好嗎?對著電腦寫字的時候孤單嗎?讓她知道她的讀者因為有了她的文字陪伴，變的執(zhí)著。讓她看看她的讀者因為在她的文字印記下，所寫的文字《沐。下輩子我還會記得你嗎》無望的疼痛。

　　安妮老師這些顯得單薄的文字寫到這里，我不知道自己該如何寫下去了。自己深深的吸了一口氣，我對自己說，去找安妮，在真實中真實的見到安妮老師。在純真中找到“永遠到底有多遠”的答案。

　　“永遠到底有多遠”，我想它的答案是“永遠不是永遠”。

　　安妮老師，你說我可以見到你嗎?

　　安妮老師。

　　我不知道稱呼你為老師，那我可以做你的學生嗎?

　　哪怕只是在孤單中，在清冷的黑夜中讀你文字的學生。

　　安妮對不起在這些文字中，未曾稱呼“您”，請你原諒。

　　因為我感覺你更為真實，真切。

　　一個生于85年12月份不曾讀過很多書，不斷在外漂泊的孩子。

　　讀者或者學生致。

　　非歲無月