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給上司的一封信

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給上司的一封信

  寫信不僅能培養(yǎng)一個(gè)人語言的連貫性,而且還可以培養(yǎng)其良好的思維邏輯能力。那么,給上司的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給上司的一封信范文,供您參閱!

  給上司的一封信范文一

  總監(jiān):

  您好!感謝您對(duì)我的照顧,也特別感謝您錄用了我。

  我上班的這幾天,陸陸續(xù)續(xù)小毛病總是不斷,對(duì)于細(xì)節(jié)的處理總是不夠到位,對(duì)于文案的要求也沒有第一時(shí)間抓住要點(diǎn)。對(duì)不起,這幾日造成了您的困擾。

  您是一個(gè)特別好的上司,雖然我只在您的門前歇了一會(huì)腳。您一定是一個(gè)值得深交的朋友,雖然我只在您的面前打了一個(gè)照面。

  我特別抱歉,關(guān)于我要辭職的這個(gè)消息。

  也許您會(huì)覺得我是一個(gè)特別不負(fù)責(zé)任的孩子吧,沒有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

  那會(huì),您面試我的時(shí)候跟我說過:任何的公司都不會(huì)需要第二職業(yè)的出現(xiàn)??晌曳浅1?,書寫一些自己的東西和創(chuàng)造自己的文學(xué)世界那是我人生的信條。

  也許您會(huì)覺得我太執(zhí)著于自己的世界吧,是一個(gè)學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。

  每天晚上會(huì)寫文寫到凌晨一兩點(diǎn)的我,準(zhǔn)點(diǎn)不會(huì)早退的鬧鐘會(huì)在六點(diǎn)敲醒我的夢(mèng)。這幾日的工作下來,我感覺我不能負(fù)荷這樣的強(qiáng)度。一方面我必須得養(yǎng)足精神來做好我的本職工作,另一方面我需要跟進(jìn)文章的進(jìn)度,不辜負(fù)讀者的誠(chéng)意。可兩者我都沒有其一是顧全的。

  也許您會(huì)覺得我是一個(gè)逃避的孩子,是一個(gè)不夠勇敢的孩子。

  當(dāng)我第一次離開家門,一個(gè)人來到深圳的時(shí)候,我感覺這一片土地里孕育了許多人的夢(mèng)想。那會(huì)我對(duì)深圳只有一個(gè)想法:深圳是一個(gè)追夢(mèng)的城市,只要我愿意,一切皆可成。剛來的時(shí)候,對(duì)于工作的要求不過是可以糊口和距夢(mèng)想近一點(diǎn)罷了。

  來到我們公司的這幾天,我才慢慢知道我還需要的是什么,我除了追逐夢(mèng)想,我還缺的是什么。馬斯洛需要層次理論里,我直接忽略了前面的四條的需要,奔向了那“自我實(shí)現(xiàn)的需要”。可剝離了現(xiàn)實(shí)的糖衣,抱著夢(mèng)想浮在上空的我是會(huì)隨時(shí)掉下來的。

  總監(jiān),您真的很好,只是不茍言笑。但那刻,見到您臉上揚(yáng)起的笑容,嘴角微起的弧度。我知道那您自信的笑容應(yīng)該是歲月沉淀下才有的美好、韌性。我相信時(shí)光也不會(huì)那么快來劃破您的額角。今日我不告別,來日我們會(huì)再見。希望下一次見面,您會(huì)見到一個(gè)不一樣的我。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給上司的一封信范文二

  敬愛的上級(jí):

  您好!

  知道您很忙,希望能在百忙中,選擇安靜時(shí)候讀我選擇的這一封信,我想告訴你,是有目的性的。

  20XX年9月初,剛剛步入昌職校園,和大多數(shù)高考失利的學(xué)子一樣的感覺,覺得校園的環(huán)境挺好,或者會(huì)有學(xué)子會(huì)認(rèn)為不行,因?yàn)樗麄儧]有跟別的學(xué)校作比較,才會(huì)如此反應(yīng)。從入校的這一刻開始,我對(duì)大學(xué)生活充滿了向往和憧憬,我選擇了學(xué)校一個(gè)熱愛的專業(yè)——園林工程技術(shù)。

  大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人進(jìn)入青春期后,由青澀而成熟的最美好三年:青春萌動(dòng)、思想激揚(yáng)、愛恨交加、情感深摯,在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習(xí)書本知識(shí),而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認(rèn)為,在大學(xué)里,埋頭學(xué)習(xí)教材是次要的。大學(xué)之精魂所在,誠(chéng)如陳寅恪先生所言,乃“獨(dú)立之精神,自由之思想”。大學(xué)課堂,更應(yīng)以獨(dú)立之精神激發(fā)自由之思想,充分涵養(yǎng)學(xué)生的豐雅情致,培育學(xué)生的獨(dú)立思考能力。大學(xué)是思想殿堂,而非生產(chǎn)車間;大學(xué)教師是精神引路人,而不是技術(shù)師傅。我并無看低技術(shù)師傅之意,學(xué)各有所長(zhǎng),問各擅勝場(chǎng)。

  只是想說,大學(xué)有自己獨(dú)特的思想環(huán)境,自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里,一名學(xué)生要培養(yǎng)成獨(dú)立人格,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不從眾,不流俗,于眾聲喧嘩中,保持理性而能謙恭自然。以下是我大學(xué)一年的經(jīng)歷和所見,提出了下列的要求。

  經(jīng)歷完軍訓(xùn)后,大多數(shù)臉上都刻著笑容,接下來他們可以過自己想要的大學(xué)生活了。想要的大學(xué)生活?是一臺(tái)電腦的陪伴,是整天三點(diǎn)一線,還是用行動(dòng)去追求自己想要的生活,讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)呢?就我班上現(xiàn)狀而言,四分之三的人群會(huì)選擇一臺(tái)電腦和三點(diǎn)一線的生活。

  這是他們想要的生活么?通過跟班上人溝通了解,我想在坐的五分之四的學(xué)生還是有夢(mèng)想的,只是在實(shí)行夢(mèng)想的道路上磕磕碰碰,或因在短時(shí)間內(nèi)沒得到一點(diǎn)希望選擇了放棄。或是在選擇上沒有多大的機(jī)會(huì),他們也失落過,有時(shí)候也想奮起,但是他們覺得自己在老師吸取不到足夠吸引自己知識(shí)的養(yǎng)肥,我沒有資格去評(píng)價(jià)老師的好與壞,但我能深刻的感受到自己是否愿意去聽,是否又能教給我知識(shí),最起碼又是否能給我向往。

  從開學(xué)到現(xiàn)在就我們園林工程專業(yè)而言,專業(yè)課上,大多數(shù)學(xué)生之初會(huì)很用心的去聽老師上課;過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)開始低著頭,更有甚者趴在桌上睡覺的,我想這能完全怪學(xué)生么?經(jīng)過了解,他們跟我說的最多的一句話是:“老師講的沒有激情,帶動(dòng)不了課堂的氛圍”。但還是有少部分老師,上課有足夠的知識(shí)存庫(kù)和經(jīng)驗(yàn),時(shí)常帶動(dòng)同學(xué)們討論的氛圍,我想那樣的老師是我們向往的,是同學(xué)們?cè)敢馊ヂ牭?。這兩者比較,老師上課而言能看到差距。站在學(xué)校的角度考慮,為什么會(huì)是這樣的現(xiàn)狀?我認(rèn)為是,老師資源不是想象中那么好請(qǐng),應(yīng)該時(shí)常給新人一些機(jī)會(huì);教學(xué)隊(duì)伍要慢慢擴(kuò)招,而不是三言兩語....

  昌職四批二怎么了?就因?yàn)檫@我們要降低對(duì)學(xué)生的要求,就因?yàn)檫@我們要放松對(duì)學(xué)生的管教,就因?yàn)檫@我們要改變對(duì)學(xué)生的看法。我想高中之初我們已經(jīng)和別人失節(jié)了一大步,步入大學(xué)我們應(yīng)該是縮小差距的,而不是去增大差距。專科學(xué)院,我認(rèn)為應(yīng)該是教學(xué)生一項(xiàng)拿手的本領(lǐng),而不是一張空頭支票的專業(yè)證。

  我們多么殷切希望,專業(yè)老師教學(xué)方式是有激情的,能夠提高我們對(duì)專業(yè)的興趣。大學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)該是自己獨(dú)立自學(xué)的,老師只是起到輔助的作用,但一定要是能夠激起我們對(duì)專業(yè)的好奇心,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單照讀PPT。教導(dǎo)我們一些緊跟其他專業(yè)課程相關(guān)的知識(shí),譬如園林繪畫,我們要求畫一些建筑園林景觀簡(jiǎn)單的樹、水、石頭、人物等;譬如花卉學(xué),我們能夠現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手;我知道園林工程技術(shù)專業(yè)是新開設(shè)的一項(xiàng),實(shí)訓(xùn)基地也在初步在建設(shè),對(duì)于僅此我們第一屆園林工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)子而言,只愿學(xué)校能夠加強(qiáng)提高對(duì)于園林專業(yè)隊(duì)伍構(gòu)建,愿我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信大多數(shù)選擇低頭的學(xué)生,會(huì)默默的抬起頭,去認(rèn)真聽講。

  既來之則安之,既然我們來到了這所學(xué)校,不要過多的去抱怨不足。但我一定要對(duì)得起,我對(duì)專業(yè)足夠熱愛的心,想去更廣跟深入的了解專業(yè)知識(shí)海洋里豐富的藏書。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)有所改善園林專業(yè)教學(xué)隊(duì)伍。

  此致!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  給上司的一封信范文三

  尊敬的在寧投資企業(yè)董事長(zhǎng)(總經(jīng)理):

  您們好!

  值此20XX年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,寧陜縣總工會(huì)向在全縣投資辦企業(yè)的董事長(zhǎng)(總經(jīng)理)致以節(jié)日的問候!

  伴隨著寧陜改革開放的號(hào)角,您們帶著希望來到寧陜這塊熱土,在寧陜縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞生態(tài)旅游、健康食品、生態(tài)礦產(chǎn)、綠色水電等產(chǎn)業(yè)投資辦企業(yè),您們把寧陜當(dāng)作第二故鄉(xiāng),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,艱苦創(chuàng)業(yè),銳意進(jìn)取,為我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。本篇文章來自資料管理下載。您們堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,積極推動(dòng)企業(yè)建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,自覺維護(hù)職工合法權(quán)益,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共謀發(fā)展,對(duì)工會(huì)工作給予了大力支持。在此,縣總工會(huì)謹(jǐn)向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  在今后的發(fā)展中,我們將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹黨的十七大精神,突出科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題,緊緊圍繞依托西安大都市、建設(shè)生態(tài)后花園這條主線,堅(jiān)持生態(tài)立縣、旅游富民發(fā)展戰(zhàn)略,牢固樹立政府創(chuàng)造環(huán)境、企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富和引項(xiàng)目、引資金、引技術(shù)、引人才的工作理念,將把寧陜建成您們拓展事業(yè)的最佳區(qū)域。希望您們不斷加強(qiáng)在建項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,逐步擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,努力提高企業(yè)管理水平,不斷增加企業(yè)效益,為推動(dòng)寧陜突破發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  工會(huì)組織作為黨聯(lián)系職工的橋梁紐帶,依法享有民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的作用,依法組建工會(huì)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。本篇文章來自資料管理下載。希望您們樹立和諧共贏、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的理念,正確處理企業(yè)利益和職工利益關(guān)系,不斷轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式,重視支持工會(huì)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,激勵(lì)職工為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè),推動(dòng)企業(yè)健康和諧發(fā)展。

  最后,祝您身體健康,闔家幸福,事業(yè)發(fā)達(dá)!

  XXX

  20XX年XX月XX日


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