個人工作總結(jié)怎么寫模板(最新10篇)
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下。下面是小編為大家整理的個人工作總結(jié)，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇1
__年的上半年已經(jīng)過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。在上半年里，有壓力也有挑戰(zhàn)。年初的時候，房地產(chǎn)市場還沒有完全復(fù)蘇，那時的壓力其實(shí)挺大的?？蛻粲兄刂仡檻]，媒體有各種不利宣傳，我卻堅(jiān)信青島地產(chǎn)的穩(wěn)定性和升值潛力，在稍后的幾個月里，房市回升，我和同事們抓緊時機(jī)，達(dá)到了公司指標(biāo)，創(chuàng)造了不錯了業(yè)績。
在實(shí)踐工作中，我又對銷售有了新的體驗(yàn)，在此我總結(jié)幾點(diǎn)與大家分享：
(一)不做作，以誠相待，客戶分辯的出真心假意。得到客戶信任，客戶聽你的，反之，你所說的一切，都將起到反效果。
(二)了解客戶需求。第一時間了解客戶所需要的，做針對性講解，否則，所說的一切都是白費(fèi)時間。
(三)推薦房源要有把握，了解所有的房子，包括它的優(yōu)劣勢，做到對客戶的所有問題都有合理解釋，但對于明顯硬傷，則不要強(qiáng)詞奪理，任何東西沒有完美的，要使客戶了解，如果你看到了完美的，那必定存在謊言。
自己也還存在一些需要改進(jìn)之處：
有時缺乏耐心，對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實(shí)，對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。
在此，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次鍛煉機(jī)會，我也會更加努力的去工作，去學(xué)習(xí)，交出自己滿意的成績單。
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇2
7月28日下午的半年工作總結(jié)暨安全生產(chǎn)總結(jié)大會順利舉辦了，我負(fù)責(zé)的禮儀工作也順利地出色地完成了，很高興！
本次工作做得好的地方總結(jié)一下，主要有以下幾點(diǎn)：
一、通知到位。
二、人員安排合理。
三、安排了儀和娥兩個人事部的對員工比較熟悉的同事來做領(lǐng)獎人員的排位、催促、指引工作。
四、事先就流程進(jìn)行彩排，了解過程中的細(xì)節(jié)，確定每個細(xì)節(jié)的處理規(guī)范。
五、我自己要做總負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)每個環(huán)節(jié)的鏈接，如通知禮儀就坐、出場，安排上場等。
六、由于安排設(shè)置得比較靈活，出現(xiàn)意外情況，有個領(lǐng)獎同事臨時有事缺席的情況下，也能立刻調(diào)整好禮儀安排，另外，在頒獎領(lǐng)導(dǎo)有變的情況下，也能立刻對頒獎的禮儀安排作出應(yīng)變措施。
通過對本次禮儀工作的思考，以后還能改進(jìn)的地方有以下幾點(diǎn)：
一、整理獎牌的禮儀，兩個就足夠了，可以空余多一個位置。
二、事先要一份會議的議程表和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，以便把握好時間，準(zhǔn)確定好禮儀上場的時間。
三、主席臺若擺了花之后，禮儀要由臺下走，上臺的時間要整齊一點(diǎn)。
四、獎牌在托盤上是上下放置，放在主席臺以后就上面的放右邊，下面的放左邊。獎牌針對禮儀，反對領(lǐng)導(dǎo)方向，以便領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇3
關(guān)于工作總結(jié)的概念，盡管很多教科書的說法有所不同，但都包含這幾點(diǎn)要素：第一，它是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位或個人對過去某個階段全面的或?qū)ｍ?xiàng)的工作進(jìn)行的回顧；第二，它是對過去工作的一次全面系統(tǒng)的分析評價，是一次總分析、總研究；第三，它的主要目的是為了指導(dǎo)以后的工作。通過總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，吸取教訓(xùn)，使以后工作少走彎路，多出成果。
因此筆者認(rèn)為，工作總結(jié)，就是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位或個人對過去實(shí)踐活動進(jìn)行的總體歸納和全面概括．是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的結(jié)論分析和深入研究，是探索事物發(fā)腱規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。工作總結(jié)所要回答的核心問題，不是將要做什么、怎么去做、做到什么程度的問題，而是要回答過去工作做得怎么樣、有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、原因是什么的問題，是一次總鑒定和總結(jié)論。它可以為各級部門提供工作情況和經(jīng)驗(yàn)，也可以用于表彰先進(jìn)、樹立典型、交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)是機(jī)關(guān)的一種常用文體，作者可以是集體，也可以是個人。總結(jié)的主要觀點(diǎn)，必須從實(shí)踐活動中歸納，主要材料也必須從實(shí)踐活動中選取?？偨Y(jié)來自實(shí)踐活動，反過來對實(shí)踐活動有著直接的指導(dǎo)作用。因此，我們應(yīng)予以高度重視，認(rèn)真研究工作總結(jié)這一常見文體的寫作。
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇4
__中醫(yī)藥大學(xué)針灸骨傷學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會組織部在20__年4月15日至16日于各班自主申請的課堂組織了這個學(xué)期的推優(yōu)工作，共有20__級骨傷統(tǒng)招班、20__級中醫(yī)骨傷班、20__級康復(fù)治療班等十個班級依次進(jìn)行了本次“推優(yōu)”工作。
“推優(yōu)”工作為共青團(tuán)組織積極向黨組織保舉優(yōu)秀的團(tuán)員青年，作為黨的成長工具。該工作是團(tuán)組織施展黨的助手與后備軍作用，在政治上的最高體現(xiàn)。也是共青團(tuán)組織施展育人運(yùn)用的緊張?zhí)岈F(xiàn)。是每一個學(xué)期需重點(diǎn)開展的工作之一。其目的一是為黨組織保舉更多優(yōu)秀的青年團(tuán)員，增強(qiáng)黨的步隊(duì)扶植，培養(yǎng)、造就社會主義事業(yè)接班人。二是可以激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱情，加強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，進(jìn)步入黨積極性。
本學(xué)期的“推優(yōu)”工作圓滿畫上句號，作為我們每一個學(xué)期都邑重點(diǎn)開展的工作之一，豈論是開展前的籌備、開展中的法度模范步驟、照樣完結(jié)后的工作整理，都不容馬虎。在考驗(yàn)相關(guān)人員工作才能的同時，也對兩邊、多方的相互共同有著很高的要求。希望推優(yōu)勝利的青年團(tuán)員可以或許在以后的日子里盡力向上，進(jìn)步本身的各方面才能，成為一名優(yōu)秀的社會主義接班人。如果沒有推優(yōu)勝利，也不要?dú)怵H。同時盡力進(jìn)步本身的各項(xiàng)技能，爭取在下一次“推優(yōu)”勝利!
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇5
時刻一晃而過，隨著緊湊但不緊張的工作節(jié)奏，我已在公司工作快一個月了，在這段時刻我領(lǐng)悟到收獲到很多知識，這些對于我從學(xué)生到一個職業(yè)人的轉(zhuǎn)變具有重要好處，工作的過程讓我在心態(tài)上不斷的調(diào)整不斷的成熟。
來西北部客運(yùn)站一個月了，此刻對那里的工作和生活也算熟悉了，剛開始還很擔(dān)心，不知如何與同事共處如何做好工作，每一天上班都要和各種各樣的人打交道，有時也遇到不理智的人對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者保險問題感不滿，出言不遜，滿腹牢騷時我的情緒狠不好，在來站上以前從來沒有被人這么罵過，個性是富民，祿勸，東村這些短途乘客，有很多都不講理，但依然要持續(xù)平和心態(tài)，情緒特不好，可過后想想也沒必要難過，好多時候只要忍過了就沒事了，當(dāng)然也有素質(zhì)好的客人會很好的配合我們的工作，這也是對我工作的肯定和鼓勵。
很多人認(rèn)為售票是狠枯燥乏味的工作，但我既然來參加這項(xiàng)工作，就要干好這一行，無論什么崗位我們只要認(rèn)真，細(xì)心，負(fù)職責(zé)就能夠做好，我必須要做到特能吃苦，特能忍受，將自己的工作做好。
在今后的工作中，我會遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真工作，我將發(fā)奮提高自身素質(zhì)，克服不足，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，熱情，用心，認(rèn)真的完成崗位職責(zé)，學(xué)無止境，時代發(fā)展瞬息萬變，各種知識日新月異，我將堅(jiān)持不懈發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高自己解決問題和突發(fā)問題的潛質(zhì)，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，用心，熱情的對待每一個客人。
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇6
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計36學(xué)時，護(hù)士長積極認(rèn)真授課，獲得了滿意的效果，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一題晨會提問，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績，合格率達(dá)100。
加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到每一個護(hù)理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，請南華酒店老師指導(dǎo)，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成績（護(hù)理部及11名隊(duì)員、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn)），展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采，同時為三院爭了光。
加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力，全年的病人滿意度提高到97.6。
選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)士長3次參加學(xué)習(xí)班共計22人次。
鼓勵在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？?a href='http://m.rzpgrj.com/biyeji/' target='_blank'>畢業(yè)58人，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平。
在護(hù)士長的帶動下，護(hù)師以上的人員不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，不完全統(tǒng)計，共撰寫論文36篇，分別在省、市級雜志上發(fā)表及學(xué)術(shù)會議上交流21篇。
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇7
轉(zhuǎn)眼20__年已經(jīng)飛逝，我們迎來了嶄新的20__年。我所從事導(dǎo)游工作，又經(jīng)歷了一個年頭，我喜歡這個工作，不論苦辣酸甜，我總是一個“樂”字“。在工作中我?guī)ьI(lǐng)來自四面八方的游客朋友穿梭與神州大地，給他們講述將軍與每人的故事，江南小鎮(zhèn)，下湯文化的傳奇故事，現(xiàn)在我把這幾年工作樂趣給歸攏一下，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)以備來年奮馬揚(yáng)鞭，更好的帶領(lǐng)我的游客暢游在黃河上下，大江南北。
通過三的工作實(shí)踐，我深深的會到，取得了導(dǎo)游證，并不代表你就是一個合格的導(dǎo)游員，而是要不斷的學(xué)習(xí)、充實(shí)、提高。因此三年來我一直嚴(yán)格要求自己，熱愛導(dǎo)游工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持勤動眼，大量的閱讀有關(guān)景區(qū)、景點(diǎn)的資料和有關(guān)風(fēng)光民情的書籍;勤動手，把讀到看到的相關(guān)資料、甲篇名作、經(jīng)典名句都分類整理，以豐富自己的學(xué)識，增加自己的見聞。
導(dǎo)游職業(yè)與其他職業(yè)有一個顯著的不同，那就是你必須與客人朝夕相處，這自然使我們對服務(wù)的感觸比一般人深刻。從某種意義上可以這么講，導(dǎo)游職業(yè)無窮魅力正是源于我們對服務(wù)的感知和熱愛，他不僅僅只被看成一份工作，而更應(yīng)該被珍視為一個價值終身追求的事業(yè)。雖然干導(dǎo)游這行并非我初衷，然而很快我就發(fā)現(xiàn)：自己是適合干導(dǎo)游這一行的，因?yàn)槲蚁矚g這個職業(yè)。
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇8
為了保證我校師生在食堂用餐放心，為師生提供更好地促進(jìn)教育教學(xué)工作。特制定本工作計劃。
1、后勤。行政。工會的食堂工作管理人員要在思想。工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)市。縣衛(wèi)生局。教育局的有關(guān)食品衛(wèi)生安全知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識，高度重視學(xué)校食品衛(wèi)生工作，管好食堂和小賣部等各項(xiàng)服務(wù)性工作。
2、制定和健全食堂。小賣部規(guī)章制度，對于違反規(guī)章制度的人或事除給予一定的思想教育外，還要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的處罰。
3、本學(xué)期計劃召開四個類型會議，對食堂。小賣部的衛(wèi)生安全知識進(jìn)行宣傳教育。
第一，請防疫站的同志來我校作防疫保健知識講座；
第二，組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)我國的《食品衛(wèi)生法》；
第三，組織召開食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，提高他們的法律意識和服務(wù)意識，端正工作態(tài)度；
第四，召開學(xué)生生活委員會，收集學(xué)生的反饋意見，及時找出解決措施。
4、制定采購單，做好采購記錄，把好質(zhì)量關(guān)。
5、定點(diǎn)采購，雙方簽定采購合同，以保證食品。原料的質(zhì)量。
6、由學(xué)生會設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督小組，定期對食堂。小賣部進(jìn)行督促檢查。
7、辭退屢教不改的工作人員。
8、堅(jiān)持每天對食堂的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正或處理。
9、堅(jiān)持每月召開一次食堂工作人員會議，經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，時時刻刻強(qiáng)調(diào)安全問題，切實(shí)保證師生的飲食安全。
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇9
又過了一個學(xué)期。幼師最新年報?；仡欉@學(xué)期，不能用平庸來概括，但也沒什么收獲?；仡欉^去一年的工作，總結(jié)如下：
一、思想品德
我始終以中小學(xué)的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，參加園區(qū)的各種活動和教研活動，遵守紀(jì)律，熱愛集體，服從分配，在班級工作中力求求真、求實(shí)、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的所有工作。我熱愛我的工作，以耐心、愛心、公平和尊重對待每個孩子。
二、這學(xué)期的成績
1、在教育教學(xué)活動中，努力為孩子創(chuàng)造良好的機(jī)會和條件，并提供充足的操作材料。后學(xué)期上了七班，各方面都挺特別的：孩子層次不一樣。開學(xué)的時候，我根據(jù)班里孩子的年齡和發(fā)育情況，一個個了解孩子。首先，我抓住了孩子的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內(nèi)養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動各種感官感知事物，讓他們在參與活動的過程中認(rèn)識和掌握事物的特點(diǎn)和屬性。在一天的活動中，注重教給孩子初等簡單的生活知識和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的材料準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備。注重理論在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，提高自身能力和寫作能力。
3、在教學(xué)中，要處理好孩子的主體地位和教師的主體地位，引導(dǎo)孩子以多種形式興趣盎然地參與活動，主動學(xué)習(xí)，這樣才能更好地因材施教，因材施教，自覺把握新《綱要》精神。
個人工作總結(jié)怎么寫模板篇10
本學(xué)期我校工會教工之家配合學(xué)校主要開展了以下工作，一是進(jìn)一步開展了教職工職業(yè)道德教育活動。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入開展了“以師德教育為核心，以青年教師為重點(diǎn)”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動，評選表彰涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，弘揚(yáng)“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神，營造了教書育人，管理育人，服務(wù)育人，為人師表的良好氛圍。
二是繼續(xù)深入開展了以教學(xué)技能競賽為重點(diǎn)的社會主義勞動競賽活動，進(jìn)一步提升了全校教職工的教學(xué)技能、服務(wù)水平和整體素質(zhì)。校工會會同教導(dǎo)處組織開展了全校教學(xué)技能大賽活動，培養(yǎng)選拔一批教學(xué)新秀，樹立了一批教學(xué)標(biāo)兵。對在競賽活動中涌現(xiàn)出來的教學(xué)標(biāo)兵和競賽能手，給予表彰和獎勵，鼓勵教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)出佳績。通過教學(xué)技能競賽和崗位技能競賽活動，營造了爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，團(tuán)結(jié)凝聚教職工人心，調(diào)動他們投身學(xué)校改革和建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造精神，增強(qiáng)各級工會的凝聚力和向心力。
三是繼續(xù)深入了開展形式多樣、豐富多彩的教職工文體活動，并寓思想教育于各項(xiàng)活動之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設(shè)和諧校園的實(shí)踐者和主力軍。
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