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初二上生物期末考試題

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  初二生物上期末考試題

  一、單項選擇題(本大題共20題,每題2分,共40分)

  1. 一棵蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的

  蘋果,采用的處理技術是

  A 扦插 B 壓條 C 嫁接 D 播種

  2. 生物進化過程中最可靠的證據(jù)是

  A 地層 B 化石 C 火山噴發(fā) D 巖漿

  3. 下列不是生物進化規(guī)律的是

  A水生到陸生 B簡單到復雜 C低等到高等D動物到植物

  4龍生龍,鳳生鳳,老 鼠的兒子會打洞這說明的生物現(xiàn)象是

  A變異 B 遺傳 C 生殖 D 發(fā)育

  5. 下列途徑不會造成艾滋病傳播的是

  A握手,共進午餐 B 性接觸 C注射毒品 D 母嬰傳播

  6. 原始的生命誕生于

  A原始大氣 B原始森林 C原始海洋 D湖泊和河流

  7. “無心插柳柳成蔭”,“插柳”采用的方法是

  A嫁接 B分根 C扦插 D雜交

  8. 下列哪項屬于植物的有性生殖

  A桃樹的開花結果 B紫背天葵用莖 繁殖

  C馬鈴薯用塊莖生殖 D植物的組織培養(yǎng)

  9. 下列屬于相對性狀的是

  A人的卷舌和單眼皮 B兔的白毛和豬的黑毛

  C番茄的紅色和香蕉的黃色 D豌豆的高莖和矮莖

  10. 染色體的主要組成成分是

  A 蛋白質(zhì) B 葡萄糖 C 氨基酸 D 蛋白質(zhì)和DNA

  11. 已知某夫婦都能卷舌,且基因組成都為Aa.理論上推測

  他們生一個孩子,能卷舌的可能性是

  A 25% B 50% C 75% D 100%

  12. 在日常生活中,人們常說的“血緣關系”。這里的“血緣關系”實際指

  A遺傳物質(zhì) B血漿 C血細胞 D血液

  13. 一對表現(xiàn)正常的夫婦,他們的 基因型是Bb,如果他們

  生育了一個白化病的孩子,則該孩子的基因型是

  A BB B Bb C BB或Bb D bb

  14. 正常男 性體細胞的染色體組成是

  A 23對+X B 23對+Y C 22對+初二上生物期末考試題 D 22對+XY

  15. 禁止近親結婚的原因是

  A.血緣關系近,子女易得傳染病

  B.血緣關系近,子女易得遺傳病

  C.血緣關系遠, 子女易得傳染病

  D.血緣關系遠,子女易得遺傳病

  16.流行性感冒的傳播途徑主要是

  A 空氣傳播和飛沫傳播 B 水傳播和飲食傳播

  C 蟲媒傳播和接觸傳播 D 水傳播和蟲媒傳播

  17.當人體免疫功能過高時,會發(fā)生的疾病是

  A 艾滋病 B 過敏反應 C 肺結核 D 肝癌

  18.醫(yī)生讓患肺結核的病人在傳染病醫(yī)院治療主要是為了

  A.控制傳染源 B.保護易感者

  C.切斷傳播途徑 D.研究結核桿菌

  19. 得過麻疹的人以后不再得麻疹,是因為體內(nèi)存留有

  A 抗原 B 吞噬細胞 C 抗體 D 溶菌酶

  20. 不完全變態(tài)發(fā)育與完全變態(tài)發(fā)育相比,少 了哪一個階段

  A 卵 B 蛹 C 幼蟲 D 成蟲

  二、非選擇題(本大題共 7 題,每空1分,共60分)

  21.下面圖是青蛙的發(fā)育過程

  (1)青蛙個體發(fā)育的起點是圖中[ ] (填序號)。

  A 受精卵 B 卵細胞

  C 蝌蚪 D 精子細胞

  (2)兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進行.青蛙進行 (填“體內(nèi)”或“體外”)受精。

  (3)青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ,[②] ,[③] 幼蛙 和[④] 四個時期。青蛙的發(fā)育過程屬于 發(fā)育.

  (4)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖中的[②]是用 進行呼吸,[④]主要用 進行呼吸.

  輔助呼吸.

  22請你根據(jù)鳥卵的結構圖,回答問題.

  (1)鳥卵結構中 、 和卵黃三者共同構成一個卵細胞.

  (2)鳥卵一般比較大,其中 中儲存了大量營養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育需要.

  (3)鳥卵結構中 儲存了大量的水分,為胚胎發(fā)育 提供一個水環(huán)境.新*課*標*第*一*網(wǎng)

  (4)鳥卵氣室為胚胎發(fā)育提供 .卵殼、卵殼膜

  具有 作用,能減少 的丟失。

  (5)受精后 將來發(fā)育成雛鳥.

  (6)鳥類產(chǎn)卵的生殖方式屬于 .

  (7)卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受 影響比較大。

  23. 如圖所示,通過轉基因技術培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

  ⑴ 在轉基因鼠研究中,

  被研究的性狀是鼠個體的 ,控制這個

  性狀的基因是大鼠

  生長 基因。

 ?、?在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是 ,而不是 。

 ?、?性狀與基因之間的關系是 決定 。

  (4)在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時,注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是

  24如圖是豌豆花色的遺傳圖解,

  請據(jù)圖分析回答問題:

  (1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學上稱為 ;

  豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為

  (2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是隱性性狀。

  (3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成分別是 。后代白花的基因組成是 。

  (4)豌豆體細胞中的染色體是 存在的,形成生殖細胞時,染色體的數(shù)目要 。

  25. 觀察下圖并回答問題。

  (1)上圖的ABC后應填寫哪些生物名詞:

  A B C ;

  (2)請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。

  ( 3)圖中的代表 ,A和a代表 。

  (4)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色

  體中的 條進入精子(或卵細胞)

  (5)人體的正常受精卵中含有 條染色體。

  (6)母親的性染色體組成是 。

  26下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答:

  (1) 從圖中看出古代長頸鹿的前肢和頸,有的長,有的短, 出現(xiàn)以上個體差異的原因是長頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。

  (2)在進化過程中,頸和前肢長的個體被保留下來,而頸和

  前肢短的個體被淘汰了,原因是 。

  (3)食物在決 定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中,

  起到了 作用。

  (4)在進化過程中,頸和前肢長的個體被逐漸保留下來,

  說明這樣的個體是與環(huán)境的變化是 。

  (5) 生存下來的個體是通過 來積累其特性的。

  (6)自然界的生物,通 過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,

  不適應者被淘汰掉,這就是

  27. 資料一?肝炎患者用的碗筷要和家人分開否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒否則容易使顧客染上肝炎、流感、細菌性痢疾等傳染病。

  資料二?經(jīng)國務院批準從2007年起擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,在現(xiàn)行國家免疫規(guī)劃基礎上將甲肝疫苗、流腦疫苗等納入國家免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預防接種并根據(jù)傳染病流行趨勢。在流 行地區(qū)對重點人群進行預防接種。

  (1)肝炎患者是 ?將餐具消毒、碗筷分開其目的

  是 政府擴大計劃免疫范圍能更好的保護

  (2)患過甲肝或接種甲肝疫苗的人,能夠抵抗甲肝病毒的再次侵襲。主要原因是他們獲得了針對甲肝病毒的 那么,他們對乙肝病毒是否具有同樣的抵抗力呢 ?

  (填是或否)此種免疫的特點是只針對特定的 或

  異物起作用,因而叫做 免疫。

  (3)夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)你應從哪些方面預防

  A不喝生水,要做到勤洗手,飯前便后要洗手,

  吃零食前也要洗手。

  B.盡量少吃冷飲,包括雪糕、冰激凌和冰水等,

  更不要一次吃太多,暴飲暴食會損害腸胃的防御系統(tǒng),

  這時候腸道致病原就有機可乘。

  C.切斷傳播途徑消滅蒼蠅、蟑螂,清潔環(huán)境,防止致病

  微生物 污染食物和餐具。

  D要選擇新鮮食品,不食用腐敗變質(zhì)的食品,加工時

  要生熟分開, 控制傳染源 。

  初二上生物期末考試題參考答案

  一、單項選擇題(本大題共20題,每題2分,共40分)

  1 C 2 B 3 D 4 B 5 A 6 C 7 C 8 A 9 D 10 D

  11 C 12 A 13 D 14 D 15 B 16 A 17 B 18A 19C 20B

  二、非選擇題(本大題共 7 題,每空1分,共60分)

  21(11分)

  (1) ① A (2)水 體外

  (3) 受精卵, 蝌蚪,成蛙 變態(tài) (4)腮 肺 皮膚

  22(10分)

  (1)卵黃膜、胚盤(2)卵黃(3)卵白

  (4)氧氣 保護 水分

  (5)胚盤 (6)有性生殖 (7)溫度

  23 (7分)

  (1)大小 激素 (2) 基因 性狀 (3)基因 性狀

  (4)形成對照

  24 (11分)

  (1)A形成精子 B形成卵細胞 C受精

  (2) (3) 染色體 基因

  (4) 1 (5) 46 (6)初二上生物期末考試題

  25(7分)

  (1)變異、相對性狀(2)白花(3)Bb×Bb;bb(4)成對 減半

  26(6分)

  (1)變異 (2)頸和長肢的個體容易獲得食物 (3) 選擇

  (4)相適應 (5) 自然選擇和遺傳 (6).自然選擇

  27(8分)

  (1)?傳染源 傳播途徑 易感人群?

  (2)抗體 否 病原體 特異性

  (3)A、 B、 C 、D


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