人教版八年級上冊語文練習冊答案
人教版八年級上冊語文練習冊答案
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人教版八年級上冊語文練習冊答案(一)
臺階
一、
3、(1)微乎其微不值得稱贊。
(2)指聚集了許多人的公開場合
4、(1)肖像描寫。作用略
(2)動作描寫、語言描寫。作用略。
5、A
二、
(一)1、階梯 地位
2、這一細節(jié),描寫出了父親是靠誠實的勞動興家立業(yè)的,也寫出了父親造新屋的艱辛。
3、喜悅之情
4、新屋落成,父親老了,身體垮了,這中間透露出一種凄楚、心酸的情感。
5、父親準備蓋房,前后用了一二十年,創(chuàng)業(yè)之所以如此艱難困苦,根源在于經(jīng)濟落后。父親這個人有堅忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,不畏勞苦,自立自強。
(二)
1、A
2、因為“她”的兒子小時候也說過類似的話,做過類似的事,最后走上了犯罪道路。
3、不!我們補課去!
4、C
人教版八年級上冊語文練習冊答案(二)
湖心亭看雪
一、 1.gēng cuì hàng dàng dī jiâ nán
2.(1)斷絕,消失。 (2)撐,劃。 (3)鳥獸的細毛
(4)水汽凝成的冰花。 (5)只。 (6)哪能。
3.(1)《陶庵夢憶》 張岱 宗子 石工 陶庵 蝶庵居士
明末清初 《陶庵夢憶》 《西湖夢尋》
(2)奇景雅趣
(3)大雪三日湖中人鳥聲俱絕 余強飲三大白而別
4. C
5.(1)其他的 我 (2)全 一個
(3)斷絕 與世隔絕 (4)非常 非常
6.(1)不入虎穴,焉得虎子 (2)萬事俱備,只欠東風
(3)人聲鼎沸
二、(一)1.時間、目的地、天氣狀況 具體經(jīng)過 舟子的話
2.湖上影子„„而已。翻譯略
3.“莫說相公癡,更有癡似相公者!”由他人口中道出更顯出作者陶醉的程度。
4.這是作者的想象,指遠處的人望“我們”。
5.引用舟子的話包含了對癡迷于天人合一的山水之樂、世俗之外的雅情雅致的稱贊,同時以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。
(二)1.lán chōng dī wán
2.(1)管樂器的演奏 (2)到達極點
(3)美麗,妖艷 (4)享受
3.第一段。
4.這種樂趣給山里的和尚和游客享受,怎么能夠?qū)δ切┟τ诠γ摰娜耸稣f呢!
人教版八年級上冊語文練習冊答案(三)
就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信
一、1、
jǐ yǔ琉 璃fà láng
繚hài曦
瞥jiè 篋
2、(1) C D A E B
(2)B C
(3)A
3、提示:任選文中的句子,注意對美法聯(lián)軍的“贊譽”是反語,反話正說。
4、擊敗——打敗
大勝——小勝
力挫——力克
5、不可名狀 仿佛
6、 B
二、(一)1、亞洲文明的代表或亞洲文明的象征。
2、總評,以全球眼光肯定其藝術(shù)價值在世界上的地位。
3、因為圓明園是幻想藝術(shù)的代表作,用“詩人”修飾“建筑師”是為了強調(diào)其富于幻想的特點。
4、凸顯出侵略者行徑的野蠻。
5、圓明園雖然當時是皇家花園,但歸根結(jié)底,是屬于全人類的。
(二)1、(1)在這里體驗品味、領(lǐng)悟、研究的意思。
(2)這里運用了借喻,指圓明園被焚毀。
2、第一部分總的介紹圓明園的美麗,卻被英法聯(lián)軍焚毀;
第二部分具體介紹“大水法”這一景觀;
第三部分具體寫漢白玉的精神。
3、文中用圓明園的“原本”的樣子和現(xiàn)在的殘骸進行比較,以此來英法聯(lián)軍的卑劣行徑。
5、“他覺得這奇觀不應該在不文明的大清帝國,他覺得中國人不配享受這大水法。”這里刻畫了英法使臣馬戛爾尼陰暗丑陋的內(nèi)心世界,他的驕橫,他的強盜邏輯,他的貪婪卑劣的心理都很具有代表性。文章通過對此人的描寫,來揭露西方列強的本質(zhì),使人窺見了歷史的悲劇皆源于罪惡的心理。
6、贊美漢白玉寧愿粉身碎骨,也不茍且偷生。實則贊頌中國人的氣節(jié)。
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