2017年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題(2)
2017年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題
2017年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題答案：
1. 頎、睦、褻、篤
2.
錯(cuò)別字 篷 狀 燥 伶
正確字 蓬 壯 躁 聆
3.○1悵望青田云水遙 ○2斷腸人在天涯 馬致遠(yuǎn)
○3俱懷逸興壯思飛 宣州謝朓樓餞別校書叔云 ○4駢死于槽櫪之間
○5發(fā)憤忘食 樂(lè)以忘憂 ○6淮南秋雨夜 ○7泥香帶落花
4.D
5. (1)①楊志 ②白勝 (2)D
6. 群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，描繪出了邊塞荒涼而又壯闊的景象。(2分)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(1分)
7.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(1分)表達(dá)了感嘆功業(yè)未立和思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。(2分)
8.C
9.○1別人都承受不了那樣的愁苦，顏回卻沒有改變他的快樂(lè)。
○2吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。
10. 前句從正面說(shuō)，是實(shí)寫，表現(xiàn)室主人的從容雅靜;后句從反面寫，是虛寫，表現(xiàn)室主人對(duì)世俗生活的厭棄。
11.不慕榮利、安貧樂(lè)道的人生態(tài)度。
12.(2分)人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。(人存在著就必須要閱讀。閱讀對(duì)人存益。)
13.(4分)讀書能夠豐富人生經(jīng)驗(yàn)，充盈人的心靈。讀書養(yǎng)就人的高貴氣質(zhì)。
14.(4分)①對(duì)比論證，如文章①-③段，通過(guò)對(duì)比突出論證了閱讀與不閱讀區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式這一觀點(diǎn)。
?、诒扔髡撟C，如第④段中“讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈，形象生動(dòng)地揭示了讀書給人的心靈帶來(lái)的巨大影響。
?、叟e例論證，如第⑤段舉了一些以談書為生的先生的例子，力地論證廣讀書人的高貴氣質(zhì)是連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就 的。(論證方法1分，結(jié)合文章內(nèi)容分，分析作用2分)
15.用柳條營(yíng)救花蝴蝶;幫助蝴蝶曬太陽(yáng)、汲取花蜜;搭建“避難所”保護(hù)蝴蝶。(每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可)
16.動(dòng)作描寫和心理描寫;(2分)作用：表現(xiàn)了小男孩和小女孩的機(jī)智、善良、純真。(答出“機(jī)智”1分，答出“善良”“純真”1分，意思相近即可)
17.議論;(1分)作用：贊美了小男孩和小女孩的善良與純真，揭露了美好的人性日益流失的社會(huì)現(xiàn)狀，升華了文章的主題。(2分，只答出升華文章的主題，沒有具體分析的，給1分)
18.“大沙漠”指的是喪失美好人性，自私、冷漠的人群和社會(huì);(1分)“沙塵暴”指的是人們喪失美好人性，自私、冷漠的行為(1分)。(意思相近即可)
事例：如，公交車上沒有人 給老人、孕婦讓座;老人摔倒在地?zé)o人攙扶……(2分)
19.示例：關(guān)愛弱小的生命，愛護(hù)生存環(huán)境，與大自然和諧相處;在與人相處的過(guò)程中，多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)淡漠，多一點(diǎn)善良，少一點(diǎn)算計(jì)。(答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給3分)(意思相近即可)
20. 參考中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
看過(guò)2017年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題的還看了：