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八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末抽測(cè)試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  明志,勤學(xué)才能在八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期的期末抽測(cè)試中取得理想成績(jī)。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末抽測(cè)試題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末抽測(cè)試題:

  一、基礎(chǔ)知識(shí)(共24分)

  1.下列加橫線(xiàn)字注音正確的一組是 ( )(2分)

  A、蹣跚(pán) 愧怍(zuò) 吊唁(yàn) 罄竹難書(shū)(qìnɡ)

  B、嶙峋(xún) 兩棲(xī) 老嫗(yù ) 風(fēng)雪載途(zài)

  C、荒謬(miù) 仄歪(zè) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)

  D、尷尬(ɡān) 潮汐(xī) 傖俗(chānɡ ) 在劫難逃(jié)

  2、下列名組中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( )(2分)

  A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措

  B、狼藉 煩躁 蕩然無(wú)存 消聲匿跡

  C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜

  D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息

  3、下列句子中加橫線(xiàn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的是 ( )(2分)

  A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。

  B、王小明同學(xué)心直口快,對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見(jiàn)血地指出來(lái)。

  C、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,簡(jiǎn)直是畫(huà)蛇添足。

  D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實(shí)是塞翁失馬,稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) ( )(2分)

  A、通過(guò)收看專(zhuān)題片,使我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)要與動(dòng)物和諧相處。

  B、2003年10月16日,我們靠自己力量完成了我國(guó)首次載人航天飛行,這是中國(guó)人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。

  C、我們要確保安全生產(chǎn),防止萬(wàn)無(wú)一失。

  D、近段時(shí)期以來(lái),小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。

  5、依次在橫線(xiàn)上填詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)

  他用兩手( ) 著上面,兩腳再向上( ) ;他肥胖的身子向左( ) 現(xiàn)出努力的樣子。

  A.攀、縮、微傾 B.攀、收、傾 C.抓、縮、微側(cè) D.抓、收、微傾

  6、下列文字依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(2分)

  讓我們對(duì)所有的苦難心存感激,因?yàn)?,生?,思想 意志 。

 ?、倏偸窃谂腔埠褪б庵谐墒?②總是在挫折和磨難中茁壯 ③總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)

  A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③

  7.下面關(guān)于作者的常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)

  A、陶淵明——名潛——字元亮——唐朝 B、周敦頤——字茂叔——南宋文學(xué)家

  C、杜甫——字子美——詩(shī)圣——唐代 D、蘇軾——字東坡——唐宋八大家—唐代

  8、名句積累與運(yùn)用(每空1分,共10分)

  (1)白頭搔更短, 。 (杜甫《春望》)

  (2) ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (王維《使至塞上》)

  (3)山隨平野盡, 。 (李白《渡荊門(mén)送別》)

  (4) ,煙波江上使人愁。 (《崔顥《黃鶴樓》》》

  (5)苔痕上階綠, 。 ( 劉禹錫《陋室銘》)

  (6)氣蒸云夢(mèng)澤, 。 (孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)

  (7)《記承天寺夜游》中有精彩的月色描寫(xiě),這是:, , 蓋竹柏影也。

  (8)杜甫詩(shī)《望岳》中表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難,敢于攀登頂峰,俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是:

  二、閱讀理解:(26分)(一)《大自然的語(yǔ)言》片斷(13分)

  立春過(guò)后,大地漸漸從沉睡中( 1 )(A清醒 B蘇醒 C醒悟 D復(fù)蘇)過(guò)來(lái)。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花( 2 )(A次第 B連續(xù) C陸續(xù) D全部)開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月,燕子翩然歸來(lái)。不久,布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中( 3 )(A紛紛 B刷刷 C簌簌)地落下來(lái)。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也銷(xiāo)聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。

  幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”這樣看來(lái),花香鳥(niǎo)語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)言。

  9、第語(yǔ)段中的括弧里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ):(1) (2) (3)     (3分)

  10、這兩段文字的說(shuō)明對(duì)象是什么?分別概括這兩段的主要內(nèi)容 (4分)

  第一段:

  第二段:

  11、這兩段文字的說(shuō)明順序是: ,主要的說(shuō)明方法是: (2分)

  12、選文第二段中所選的三個(gè)例子能否調(diào)換順序?為什么? (4分)

  (二)三峽 (13分)

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

  春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”

  13、解釋下列加橫線(xiàn)的字。(4分)

  (1)沿溯阻絕( ) (2)或王命急宣( )

  (3)略無(wú)闕處( ) (4)不見(jiàn)曦月 ( )

  14、翻譯下列句子。(4分)

  (1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

  (2)清榮峻茂,良多趣味。

  15、李白詩(shī)“兩岸猿聲啼不住”,在本文中具體描述的句子是 (1分)

  16、第三段寫(xiě)三峽春冬景色時(shí),既描寫(xiě)了“ ”的靜景,也描寫(xiě)了“ ”的動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰。 (2分)

  17、如果你有機(jī)會(huì)去三峽旅游,你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往?為什么?請(qǐng)用自己的話(huà)說(shuō)明理由。(2分)

  三、作文(滿(mǎn)分50分)

  生活中,我們往往會(huì)在遇對(duì)某人某物、經(jīng)歷某個(gè)事件后,受并影響,自身產(chǎn)生或大或小的改變。一部《山海經(jīng)》改變了魯迅對(duì)長(zhǎng)奶媽的看法,一個(gè)背影改變了朱自清對(duì)父親的態(tài)度,而老信客的一次錯(cuò)誤一番話(huà)語(yǔ),更是改變“剛從上海落魄回來(lái)的年任人”的人生軌跡。 請(qǐng)結(jié)合作的經(jīng)歷。以《 改變了我》為題,補(bǔ)全題目。寫(xiě)一篇記敘文不少于600字。注意文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校、班級(jí)的師生的真實(shí)姓名.

八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末抽測(cè)試題

明志,勤學(xué)才能在八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期的期末抽測(cè)試中取得理想成績(jī)。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末抽測(cè)試題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。 八年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末抽測(cè)試題: 一、基礎(chǔ)知識(shí)(共24分) 1.下列加橫線(xiàn)字
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