初二語(yǔ)文上冊(cè)期末六校聯(lián)考試卷
努力就有希望! 初二語(yǔ)文期末考試不必害怕和緊張,我們可以接受失敗,但無(wú)法接受放棄。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初二語(yǔ)文上冊(cè)期末六校聯(lián)考試卷,希望對(duì)大家有幫助!
初二語(yǔ)文上冊(cè)期末六校聯(lián)考試題
一、積累運(yùn)用(1-5小題每題2分,第6小題8分,共18分)
1.下面加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )(2分)
A.文縐縐(zhōu ) 推崇(chóng ) 鏤空(lóu ) 傖俗(chāng )
B.翩然(piān ) 褶皺(zhè) 追溯(shù ) 藩籬(fān )
C.阻遏(yè ) 發(fā)酵(xiào) 瓦礫(lì ) 箱篋(qiè)
D.瘡疤(chuāng ) 頹唐(tuí ) 綺麗(qǐ ) 取締(dì )
2.詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.富麗堂黃 相安無(wú)事 消聲匿跡 天衣無(wú)縫
B.雅俗之別 因地制宜 巧妙絕輪 物竟天擇
C.連聲諾諾 微不足道 蕩然無(wú)存 窮困潦倒
D.張皇失措 風(fēng)雪栽途 長(zhǎng)途拔涉 五彩斑斕
3.下面加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng) 是( )(2分)
A.面對(duì)破壞環(huán)境的行為,我們決不能袖手旁觀。
B.同學(xué)們聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,享受著天倫之樂(lè)。
C.圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣(mài),大家義憤填膺。
D.有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。
4.下列句子無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。
B.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。
C.夏天的橘子洲,林木蔥蘢,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是我們納涼避暑的好季節(jié)。
D.由于"神六"的成功返回,使中國(guó)加入了航天開(kāi)發(fā)大國(guó)的行列。
5.下列表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.杜甫的詩(shī)“三吏”“三別”,真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時(shí)期,戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的
巨大痛苦,以及對(duì)社會(huì)造成的極大破壞,《石壕吏》便是其中一首。
B.《石壕吏》中“吏呼一何怒!婦啼一何苦你!”兩句運(yùn)用對(duì)比手法,形成強(qiáng)烈反差,
及其形象地寫(xiě)出了“吏”與“婦”的矛盾。
C.《愛(ài)蓮說(shuō)》與《陋室銘》在寫(xiě)作方法上都是借助某種事物來(lái)抒發(fā)情感,我們稱(chēng)這
種寫(xiě)法為托物言志。
D.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅,本文選自小說(shuō)集《吶
喊》。
6.詩(shī)文默寫(xiě)(8分)
(1) ,江入大荒流。(《渡荊門(mén)送別》
(2)坐觀垂釣者, 。(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
(3)把人的喜怒哀樂(lè)投射到具體的事物上,以美景襯哀情,這是我國(guó)古代詩(shī)歌常用的
一種寫(xiě)作手法,如杜甫《春望》中的“ , ”。
(4)陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來(lái)抒發(fā)強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情
的句子是: , 。
(5)在課內(nèi)外的探究活動(dòng)中,我們常常有“站得高看得遠(yuǎn)”的感慨,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的一
句古詩(shī)來(lái)表達(dá): , 。
二、語(yǔ)言綜合運(yùn)用(6分)
7.用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。(不超過(guò)20個(gè)字)(2分)
中國(guó)教育報(bào)北京3月23日訊,記者從文化部舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉,從5月1日起,全國(guó)文化、文物系統(tǒng)各級(jí)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免票;家長(zhǎng)攜帶未成年子女參觀的,對(duì)未成年子女免票。由文化部、國(guó)家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào),公共文化設(shè)施在向未成年人等社會(huì)群體免費(fèi)開(kāi)放的同時(shí),要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,積極開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化藝術(shù)活動(dòng),將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年人的心理特點(diǎn)和教育需求,舉辦多種陳列和展覽,為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。
8.某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng),其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著對(duì)對(duì)子”,現(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián),完成下聯(lián)。(2分)
[參考人物]孔明 悟空 武松 黛玉
上聯(lián):廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)
下聯(lián):
9. 本學(xué)期的名著導(dǎo)讀向我們推薦了《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這三本書(shū),如果你是老師,請(qǐng)你任選一本向同學(xué)們作推薦。(2分)
(1)推薦書(shū)名:
(2)推薦理由:
三、閱讀(36分)
(一)閱讀下面的詩(shī),回答問(wèn)題。(3分)
暮春歸故山草堂
錢(qián)起
谷口春殘黃鳥(niǎo)①稀,辛夷花②盡杏花飛。
始憐③幽竹山窗下,不改清陰待我歸。
【注釋】①黃鳥(niǎo):即黃鶯(一說(shuō)黃雀),叫聲婉轉(zhuǎn)悅耳。②辛夷花:木蘭樹(shù)的花,一稱(chēng)木筆花,比杏花開(kāi)得早。③憐:可愛(ài)。
10.《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“(蓮)出淤泥而不染,濯清漣而不妖”與《暮春歸故山草堂》中的哪兩句有異曲同工之妙?(1分)
11.這首詩(shī)主要描寫(xiě)的對(duì)象是什么?表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)
(二)古文閱讀(10分)
【甲文】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí) 俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
【乙文】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行,念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天 寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明, 水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
12.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)相與步于中庭
(1)曉霧將歇( ) (2)未復(fù)有能與其奇者( )
(3)念無(wú)與為樂(lè)者( ) (4)相與步于中庭( )
13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
(2)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
14.甲乙兩文中寫(xiě)景或由高到低,或動(dòng)靜結(jié)合,或善用 修辭,文中景色被作者寫(xiě)得張弛有度,含蓄優(yōu)美,請(qǐng)從兩篇文章中任選一句寫(xiě)景的句子進(jìn)行賞析。(2分)
選擇的句子:
賞析的理由:
15.王國(guó)維說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,甲乙兩篇文章都寫(xiě)得情景交融,景中含情,讀后分別說(shuō)說(shuō)兩篇文章各表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(2分)
(三)說(shuō)明文閱讀(10分)
美食通緝令
晏雯
一、〔通緝對(duì)象〕腌菜
很多人都知道腌制食品對(duì)人體健康不利,除了鹽含量過(guò)高之外,亞硝酸鹽或亞硝胺含量高是主要原因,而腌制蔬菜中亞硝酸鹽含量相對(duì)較高。
原來(lái),蔬菜在生長(zhǎng)的過(guò)程中吸收了土壤中的氮和人為施放的氮肥,變成了蔬菜中數(shù)量很大的硝酸鹽。硝酸鹽本身無(wú)毒,但在蔬菜儲(chǔ)藏或細(xì)菌滋生的情況下,硝酸鹽被轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽,成為腌制蔬菜中亞硝酸鹽的主要來(lái)源。不過(guò),只有在腌制時(shí)間不合適的產(chǎn)品中,亞硝酸鹽含量才高到引起麻煩的程度。一般來(lái)說(shuō),腌菜中亞硝酸鹽的高峰出現(xiàn)在腌制后的兩三天到十幾天之間,我國(guó)北方地區(qū)腌制咸菜的時(shí)間通常在一個(gè)月以上,南方腌制泡菜也要二十多天。這些長(zhǎng)時(shí)間腌制的蔬菜中,亞硝酸鹽的濃度達(dá)到一個(gè)峰值后又會(huì)被細(xì)菌利用和分解,濃度逐漸下降直到基本消失。
〔破解之道〕家庭腌菜時(shí)遵循以下幾點(diǎn),可以減少腌菜中的亞硝酸鹽:盡量選擇新鮮蔬菜,用放涼的水來(lái)腌制。鹽要多放一點(diǎn),濃度最好在15%以上。腌制時(shí)放入幾粒維生素C,或者添加鮮蒜、鮮姜、鮮辣椒,這些都能起到阻隔亞硝酸鹽形成的作用。
最后一定要注意腌制時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),到20天之后亞硝酸鹽含量已經(jīng)明顯下降,一個(gè)月后是很安全的。家庭里往往會(huì)把蔬菜切碎加點(diǎn)鹽,在冰箱里放兩三天到五六天再吃,這種菜是很危險(xiǎn)的。
二、〔通緝對(duì)象〕火鍋湯
很多人覺(jué)得涮了很久的火鍋湯,“濃縮了食物的精華”,不喝似乎有點(diǎn)可惜。但是,因?yàn)槟壳叭忸?lèi)中往往添加了亞硝酸鹽,而蔬菜、酸菜中的亞硝酸鹽也很容易溶解在湯里面,所以喝火鍋湯時(shí)要注意亞硝酸鹽問(wèn)題。同樣,反復(fù)加料煮沸、長(zhǎng)時(shí)間煲制的老湯中也存在這樣的問(wèn)題,其中不僅亞硝酸鹽可能過(guò)量,還因?yàn)楹写罅康鞍踪|(zhì)分解產(chǎn)物,容易合成亞硝胺類(lèi)致癌物。
〔破解之道〕涮食過(guò)程中,各種蔬菜中的硝酸鹽都會(huì)融入湯中,在滾沸狀態(tài)下本來(lái)就容易轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽,其中一部分還與肉、魚(yú)、海鮮中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物合成亞硝胺,使湯的危險(xiǎn)性不斷上升。因此在食用涮鍋時(shí),最好在半小時(shí)之內(nèi)喝湯,一小時(shí)后就不要喝了。酸菜湯和海鮮湯更是最好開(kāi)頭喝,避免過(guò)量造成危險(xiǎn)。
我國(guó)已有多起因食用酸菜魚(yú)之類(lèi)菜肴發(fā)生亞硝酸鹽 中毒的案例,主要是因?yàn)樗岵穗缰茣r(shí)間不夠,含亞硝酸鹽太高、食客吃的量又比較大所致。海鮮湯里的亞硝胺是致癌物,雖然當(dāng)時(shí)不發(fā)生中毒,但經(jīng)常食用對(duì)胃癌的致病危險(xiǎn)不可忽視。
三、〔通緝對(duì)象〕涼拌菜
很多家庭喜歡拌點(diǎn)小涼菜,既爽口又開(kāi)胃。而一旦這種小涼菜拌得多,一頓吃不了,人們就習(xí)慣于放在冰箱里下頓再吃。雖然涼拌菜比起熱菜來(lái)不容易變質(zhì),但吃的過(guò)程中和放入冰箱后同樣會(huì)滋生細(xì)菌,而這些細(xì)菌也容易將新鮮蔬菜中的硝酸鹽轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽。
〔破解之道〕涼拌菜如果當(dāng)頓吃不完,也要在24小時(shí)之內(nèi)吃完。加了鹽的涼菜和腌菜實(shí)際上是一樣的,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),亞硝酸鹽的含量不斷上升,且比炒菜上升得還要快。加入一定量的蒜泥、醋、檸檬汁抑制細(xì)菌繁殖的做法均有利于控制亞硝酸鹽的產(chǎn)生。
16.“美食通緝令”通緝的對(duì)象是什么?(1分)
17.“美食通緝令”這個(gè)題目用得好,好在哪里?(2分)
18.劃線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)
19.下面句子中的“一般來(lái)說(shuō)”能否刪去?為什么?(2分)
一般來(lái)說(shuō),到20天之后亞硝酸鹽含量已經(jīng)明顯下降,一個(gè)月后是很安全的。
20.家庭腌菜在腌制的過(guò)程中,應(yīng)遵循哪些腌制方式,才能減少腌菜中的亞硝酸鹽?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分)
(四)閱讀韓文友《孩子,你那邊有雨》,回答問(wèn)題。(13分)
?、僖惶煲估?,就要熄燈睡覺(jué)時(shí),我突然有些想家,想念千里之外年邁的父母。我撥通了 那串解密思念的數(shù)碼,接電話的是父親,他著實(shí)為我的深夜 來(lái)電吃了一驚:“出了什么事兒?”我趕緊說(shuō):“沒(méi)事,剛才突然想家,想說(shuō)說(shuō)話。”“說(shuō)什么話,深更半夜的,你媽睡著了。成呢?是不是也睡了?”父親肯定還是怪我的來(lái)電不合時(shí)宜,但言語(yǔ)中掩飾不住意外的驚喜。
?、谄鋾r(shí)我的妻成也已甜甜地睡了。我和父親怕驚動(dòng)各自的妻子,像兩個(gè)淘氣的孩子,小聲小氣地你一句我一句地說(shuō)著。父親說(shuō)家里很好,他和母親身體都挺好。要我別惦記這邊,好好照顧成,好好工作。我說(shuō)我倆也很好,都比剛結(jié)婚時(shí)胖了,過(guò)幾天我們打算照張相寄去。最后我說(shuō):“時(shí)間不早了,爸,你撂了電話,睡覺(jué)吧。”父親停頓了一會(huì)兒,我猜一定是抬頭望了一眼那座老鐘。“是不早了,你也歇吧,對(duì)了,你們明天上班帶上傘,你那邊有雨。”“你怎么知道呢?”“偶然從電視上看的,說(shuō)你那邊有雨。”
?、鄯畔码娫挘以趺匆矡o(wú)法睡著。千里之外,父親卻時(shí)刻關(guān)注著我這邊的陰晴冷暖。記得我上大學(xué)臨行前,母親放心不下,又是棉衣又是藥物地往包里給我塞。父親說(shuō):“不用掛念他,他不是孩子了。”說(shuō)歸說(shuō),我走以后,父親卻每天都要到車(chē)站轉(zhuǎn)上一圈。結(jié)婚后,我和妻住在一間平房里,有一天臥室鉆進(jìn)了很多煤煙,妻子反應(yīng)強(qiáng)烈,住進(jìn)了醫(yī)院。父親得知后沒(méi)幾天,居然一個(gè)人拄著手杖背著包,坐了一天一宿的火車(chē)來(lái)了。我接過(guò)包感覺(jué)很重,打開(kāi)一看,竟裝滿了瓦刀、泥板子之類(lèi)的工具。父親說(shuō):“我來(lái)給你們拾掇拾掇暖氣和爐子,總冒煙哪兒能行。”
?、苣陮闷哐?、胃被切除四分之三的父親可能一路也沒(méi)舍得吃一片面包,坐下來(lái)一口氣吃了兩大碗面條。妻在廚房看著那堆粗糙的維修工具禁不住落淚。我安慰妻說(shuō):“老爺子一輩子了,就這樣。去打個(gè)電話告訴家里,爸平安到了。”
?、菖c父親深夜通話的第二天,原本晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼烏云密布,果真下起了雨。全單位只有我一個(gè)人帶傘,大家感到非常驚奇。我站在窗前,窗外大雨如注,我不知道父親那邊下雨還是天晴,但我知道,他一定站在老屋窗前翹首望著我這邊。父親老了,不能在為兒子撐起一片天空,但千山之遠(yuǎn),萬(wàn)水之隔,父親仍能為我和妻送來(lái)一把溫暖的傘,在這個(gè)寬厚如昔日父親臂膀的傘下,我們每一個(gè)日子都晴空萬(wàn)里,燦爛如花。
21.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章寫(xiě)了一件什么事。(2分)
22.第①段“怪我來(lái)電不合時(shí)宜”和“意外的驚喜”是否矛盾?為什么?(3分)
23.文章③④段用了怎樣的記敘順序來(lái)寫(xiě)?有什么作用?(3分)
24.第④段中“妻在廚房看著那堆粗糙的維修工具禁不住落淚”,請(qǐng)你描繪“妻”這時(shí)的心理活動(dòng)。(2分)
25.說(shuō)說(shuō)第⑤段畫(huà)線句子的含義。(3分)
四、作文(40分)
26.任選一題寫(xiě)作。
題目一:為心靈美容
要求:可記敘經(jīng)歷,可發(fā)表議論,可編述故事,也可以抒發(fā)情感,文體不限, 600字以上。
題目二:班級(jí)是個(gè)大家庭,班級(jí)里面有很多感人的小事,一想起來(lái)就有人熱淚盈眶;班級(jí)里面還有許多平?,嵤拢惶崞饋?lái)就讓你滔滔不絕;班級(jí)里面還有很多令人玩味的趣事,一憶起來(lái)就會(huì)忍俊不禁……請(qǐng)結(jié)合你自己的經(jīng)歷,以“班集體”為話題作文。
要求:有真情實(shí)感,敘議結(jié)合;不能直接以“班集體”為題目;不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和班級(jí);不少于600字。
初二語(yǔ)文上冊(cè)期末六校聯(lián)考試卷答案
1.D 2.C 3.B 4.B 5.D
6.(1) 山隨平野盡 (2)徒有羨魚(yú)情
(2)感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
(3)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
7.公共文化設(shè)施將對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放。(意思正確,符合要求即可)
8.示例:鞠躬盡瘁孔明輔劉備;神通廣大悟空助唐僧;愛(ài)憎分明武松殺淫婦;多愁善感黛玉淚葬花。(符合對(duì)聯(lián)特點(diǎn),意思正確即可)
9.示例:《駱駝祥子》寫(xiě)了祥子“三起三落”的遭遇,揭露了黑暗的舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫,控訴了舊社會(huì)活生生把“人變成鬼”的罪惡,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
《朝花夕拾》魯迅唯一一部回憶散文集,中作者把記敘、描寫(xiě)、抒情和議論有機(jī)地融合為一體,充滿詩(shī)情畫(huà)意,一向得到極高的評(píng)價(jià)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾.柯察金以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,譜寫(xiě)著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇,留給后人一筆巨大的精神財(cái)富。(符合著作內(nèi)容,意思正確即可)
10.“始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸”
11.幽竹。(1分)寄寓了詩(shī)人對(duì)幽竹的贊美(或?qū)Σ晃防щy、不與世俗同流合污高尚節(jié)操)(1分)(意思對(duì)即可)
12.(1)消散 (2)參與,這里指欣賞 (3)考慮 (3)一起
13.略
14.示例:
句子:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
賞析:運(yùn)用比喻的修辭,將月色比喻成空明的積水,又將松柏影比喻成水中的藻荇,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了月光清澈透明的特點(diǎn)。
15.甲文:表達(dá)了作者熱愛(ài)自然,娛情山水的思想感情。
乙文:本文表達(dá)了作者微妙復(fù)雜的思想感情,其中有貶謫的悲涼、賞月的欣喜,也有漫步的悠閑、人生的感慨。(意思正確即可)
16.亞硝酸鹽,亞硝胺
17.運(yùn)用了 擬人的手法,引起讀者興趣,突出主題。
運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法。作用:通過(guò)具體的例子和數(shù)據(jù),真實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)明了腌制時(shí)間長(zhǎng)短決定亞硝酸鹽濃度的高低。
19.不能刪去。“一般來(lái)說(shuō)”起限制作用,表明在大多數(shù)情況下,不包括特殊情況,刪去與實(shí)際不相符,這樣寫(xiě)更能體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
20.選擇新鮮蔬菜,用涼水腌制;鹽多放一點(diǎn),濃度在15%以上;腌制時(shí)放入幾片維生素C或鮮蒜、鮮姜、鮮辣椒;保證腌制時(shí)間在20天以上。
21.寫(xiě)了作者因想家深夜與父親通電話,父親的一句話勾起了父親愛(ài)我們的點(diǎn)滴的回憶,讓我感受到了深深的父愛(ài)。(意思對(duì)即可)
22.不矛盾。因?yàn)楦赣H“怪我來(lái)電不合時(shí)宜”是因?yàn)樯钜箒?lái)電,讓人擔(dān)心是出了什么事,而且怕打攪別人休息;而“意外的驚喜”是因?yàn)檫h(yuǎn)在千里之外的兒子突然來(lái)電,父親非常高興。
23.插敘(1分)。作用:補(bǔ)充交代了千里之外的父親對(duì)我們的牽掛和關(guān)心,更能突出了父親對(duì)我們深深的愛(ài)。(意思對(duì)即可)
24.心理活動(dòng)一是要反映妻子為父親的行為而感動(dòng)得落淚,二是為給父親添了麻煩而自責(zé)。(意思對(duì)即可)
25.父親雖然老了,但父愛(ài)卻像一把傘一樣,時(shí)刻為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們感到生活無(wú)比溫暖、美麗、幸福。(意思對(duì)即可)