初二政治下冊第二單元試題
初二政治下冊第二單元試題
考試前增強政治學習的毅力,我相信你在初二政治第二單元考試中會得心應手。以下是學習啦小編為你整理的初二政治下冊第二單元試題,希望對大家有幫助!
初二政治下冊第二單元試卷
一、單項選擇題(共10小題)
1、近年來,國家為發(fā)展教育事業(yè)采取了多項惠民措施:取消義務教育階段學生的學雜費;為義務教育階段學生免費提供教科書;為寄宿貧困學生提供生活補助;加大投入力度改善中小學校舍;為職業(yè)學校和技校生提供助學金等,這說明( )
①國家富裕了,國力增強了。②教育是我國社會公共服務的重要組成部分。③國家和政府是社會公共利益的最大守護者。④我國政府在以前根本沒有重視教育這一公共利益。
A②③④ B①②③ C①③④ D①②④
2、部分游客在公共場所不注意自己的言行,大聲喧嘩,吸煙酗酒等,如右圖,對這種行為的評價正確的是( )
A這是每個公民的權利,別人無權說三道四。
B這種行為是社會生活中的正?,F(xiàn)象,不必大驚小怪。
C這是有錢財大氣粗的表現(xiàn)。
D為了個人利益,不顧公共利益,是擾亂公共場所秩序的表現(xiàn)。
3、2009年3月5日是第十六個“中國青年志愿者服務日”,省屬某高校學生走上街頭,在市區(qū)公交站點維持上車秩序。此舉( )
A沒有必要,因為大學生的主要任務是學習。
B沒有必要,因為這一行為沒什么效果,幾個人的努力改變不了社會。
C很有必要,因為個人也是社會公共利益的維護者。
D很有必要,因為社會公共利益的維護只能靠個人。
4、2009年鮮花盛開的某南方公園,一對浪漫的青年情侶做了如下事情,如右圖。對此,你最想對他們說( )
?、僮8D銈?,真是美好的一對。②無所謂,你們不采別人也去采。③公共場所和設施需要每個人的維護,你們這樣做破壞了群眾的公共利益。④摘掉公園的鮮花獻給自己的情人,犧牲了公共利益,維護了個人利益,必定會遭到大家的譴責。
A①②③④ B①②
C③④ D①④
5、2009年“三八”婦女節(jié),某鎮(zhèn)婦聯(lián)舉行了“模范媳婦”評選活動,對于當選者進行物質和精神上的表彰獎勵。對此,認識正確是( )
A我國現(xiàn)在的模范媳婦越來越少了,需要這樣的活動。
B我國婦女現(xiàn)在的權益需要得到進一步的維護。
C政府是社會利益的主要維護者。
D社會組織如“婦聯(lián)”也是社會公共道德和利益的重要維護者。
6、2009年1月美俄衛(wèi)星在太空相撞,我國航天人積極參與到收集太空相撞衛(wèi)星碎片的工作中去,對此,正確的看法是( )
?、傥覈氆@得有關美俄衛(wèi)星相撞的內(nèi)幕。②我國積極參與人類公共利益的維護,清掃太空垃圾。③我國在履行維護人類共同利益的責任。④沒有必要,自己的事情還關不過來呢。
A①②③ B②③ C①④ D①③
7、在全國人大政府工作報告中,溫總理提出要“更加注重社會建設,著力保障和改善民生”,對于教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、住房保障等民生問題的主要目標以及財政支出,均作了詳細闡述,這充分說明( )
A政府是社會公共利益的唯一維護者。
B國家重視民生,我們的政府在向公共服務型政府邁進
C個人也是公共利益的維護者。
D 我國已經(jīng)實現(xiàn)了現(xiàn)代化,有條件將國家的主要工作轉向民生。
8、目前,一些市民熱衷于養(yǎng)寵物狗,傍晚時分,市民們牽著自己的狗在大街小巷、公園路旁拉屎撒尿,此種現(xiàn)象( )
A反映了市民擁有高雅的生活情趣。
B生活富足了。
C擁有充分的自由和權利。
D沒有正確認識和處理個人利益和公共利益之間的關系。
9、今年學雷鋒日,小東積極清掃公共樓道的衛(wèi)生,媽媽見狀朝小東吼道:“傻瓜,憑你自己做再多的好事也對社會風氣的好轉沒什么作用,象雷鋒那種一心為公的人沒有了!”,媽媽的話( )
?、偈菍Ξ斀裆鐣F(xiàn)狀的真實反映。②沒有正確認識公共利益和個人利益之間的關系。③沒有處理公共利益和個人利益之間的關系。④是錯誤的,公共利益需要每個人的維護才能得到保證和實現(xiàn)。
A②③④ B①②③④ C①④ D②③
10、在公交車道,一輛嶄新的寶馬車呼嘯而過,將公交車司機驚出了一身冷汗。如果你在場,你會( )
?、儆涀≤嚺铺柎a,向有關部門舉報。②事不關己,高高掛起。③學習這司機的高超的開車技術。④譴責寶馬車駕駛者侵犯公共利益。
A①②③ B②③④ C②③ D①④
二、簡答題。(共2小題)
11、某縣是著名的“西瓜之鄉(xiāng)”,所產(chǎn)西瓜享譽全國各地。去年,部分瓜農(nóng)為追求產(chǎn)量,不惜在生存西瓜的過程中使用劇毒高殘留農(nóng)藥,來追求個人利潤的最大化,他們的錢袋迅速故了起來。但好景不長,該縣的西瓜很快因毒害過大而喪失了市場信譽,今年該縣所有西瓜滯銷,瓜農(nóng)利益全都受到了慘重損失。
(1)簡要談談你對部分瓜農(nóng)做法的認識。
(2)該事例給了我們怎樣的啟示?
12、2009年春運期間,露露到火車站替姑姑買一張到x疆的火車票,剛到站口,就有一名中年婦女向她高價兜售“倒”來的車票??纯磁砰L隊等待買票的旅客焦急的神情,露露猶豫了┅┅。
(1)評價票販子的行為。
(2)假如你是露露,你會怎樣做?
三、材料分析。
13、材料一:2009年2月某地實施整體拆遷工程,一劉姓農(nóng)民拒絕拆除其居住的三間破房,當?shù)卣跃S護公共利益的名義強行將其拆除,劉姓農(nóng)民不服隨向法院提起訴訟。
材料二:2009年3月亮亮的爸爸依法繳納了本月稅款4000元,同時又利用國家鼓勵汽車消費的利好政策購買了一輛汽車,節(jié)省了1萬多元。
材料三:在全球經(jīng)濟危機中,我國政府采取多種措施,加大投資力度,保就業(yè),保民生,并積極向其他國家提供積極援助,用以共同應對全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟危機。
閱讀上述材料后,回答下列問題:
(1)評價材料一中當?shù)卣蛣⑿辙r(nóng)民的行為。
(2)材料二給了我們怎樣的啟示?
(3)對于材料三中我國政府的行為,你是怎樣認識的?
四、實踐探究。
14、2009年3月5日,某中學學生決定舉行一次社會公益實踐活動。假如你是該校學生中的一員,請你也來參加這次活動,并按要求完成下列任務。
(1)請?zhí)婺銈儼嗉夁x擇一項社會公益實踐活動。
(2)請為本次活動設計幾個步驟。
(3)請你作為學生代表談談這次實踐活動的心得體會。
(4)請為本次活動設計一條口號。
初二政治下冊第二單元試題答案
一、1B 2D 3C 4C 5D 6B 7B 8D 9A 10D
二、11、(1)沒有正確認識到個人利益和公共利益之間的關系,更沒有維護好集體利益和公共利益,為追求個人利益和暫時利益而不惜損害公共利益和長遠利益,最終使個人利益也受到損害。
(2)個人利益和公共利益彼此依賴,相互包容,作為個人,我們應該學會處理公共利益和個人利益之間的關系,在優(yōu)先保證公共利益的前提下,促進個人利益的充分實現(xiàn)。如果為實現(xiàn)個人利益而不惜以損害公共利益為代價,最終個人利益也得不到任何保障。
12、(1) 票販子不遵守社會公共秩序,為實現(xiàn)個人利益來破壞社會公共利益,侵犯了其他公民享有的社會公共服務的權利,是一種違反道德和法律的行為,理應受到法律的制裁。
(2)會及時報警,利用行政和法律的手段來維護公共秩序和公共利益。
三、13(1)當?shù)卣淖龇]有做到依法行政,維護不好公共利益,因為公共利益在公共生活中具有優(yōu)先權,并不意味著無視個人利益的正當性和合理性,隨意侵犯個人利益;劉姓農(nóng)民沒有大局觀,沒有正確認識和處理個人利益和公共利益之間的矛盾,但他懂得用法律武器來維護個人利益是正確的。
(2)A只有為公共利益,為社會貢獻自己的力量,每個人才能在社會的發(fā)展中獲得機會,面對利益的沖突,我們應首先考慮社會的整體利益、長遠利益和共同利益。
B公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障,作為個人利益有機整合的公共利益不是抽象的,它具體地體現(xiàn)在每個人實際利益之中,實現(xiàn)公共利益的最終目的,是保障所有社會成員的共同幸福。
C公共利益與個人利益相互依存,相互促進。
(3)采用行政和經(jīng)濟手段,維護國內(nèi)公共利益,保障國民利益實現(xiàn)的最大化。向其他國家提供積極援助,加強同其他國家合作以應對全球經(jīng)濟危機,體現(xiàn)了我國政府為維護全球共同經(jīng)濟利益而積極貢獻自己力量的積極做法,這必將能為維護全人類的共同利益做出貢獻,最終也能使我們自己受益。
四、14、(1)如清掃社區(qū)公共衛(wèi)生、維護公共場所的秩序、進行依法納稅宣傳活動、養(yǎng)護公共設施如認養(yǎng)綠地等活動。
(2)①做好宣傳發(fā)動工作,向同學們講明該次活動的目的和意義。②聯(lián)系好相關部門和人員,獲得他們的支持。③分好工,明確每個班級小組的任務及職責。④在老師的指導下完成該次社會實踐活動。⑤活動完成后做好總結評比工作,進行好班級自我評價。⑥寫出自己的心得體會。
(3)主要圍繞“個人在維護公共利益中的作用”,“個人利益和公共利益之間的關系”“怎樣正確處理個人利益和公共利益之間的關系”來回答,只要觀點正確,言之有理,能自成體系、自圓其說即是正確答案。
(4)“關愛社區(qū),我們共同的責任。”“社區(qū)是我家,維護靠大家”等皆可。