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初二物理復(fù)習(xí)資料:電流和電路

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初二物理復(fù)習(xí)資料:電流和電路

  電流(current)是表示電流強(qiáng)弱的物理量,通常用字母 I 表示,它的單位是安培。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二物理《電流和電路》的復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

  初二物理復(fù)習(xí)資料:電流和電路

  一、電荷

  1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷;

  2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;

  二、兩種電荷:

  1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷; 2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷;

  3、基本性質(zhì):同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;

  三、驗(yàn)電器 1、用途:用來檢驗(yàn)物體是否帶電;2、原理:利用異種電荷相互排斥;

  四、電荷量(電荷)1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷;2、電荷的單位:庫侖(C)簡稱庫;

  五、元電荷:1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成; 2、把最小的電荷叫元電荷(一個(gè)電子所帶電荷)用e表示;e=1.60×10-19c

  4、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈中性;

  六、摩擦起電1、原因:不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同;2、摩擦起電的實(shí)質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)生了電,而是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體,失去電子的帶正電。得到電子的帶負(fù)電;

  七、導(dǎo)體和絕緣體1、善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;如:金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;2、不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:橡膠、玻璃、塑料等;3、金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電,酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電;4、導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換;

  八、電流1、電荷的定向移動(dòng)形成電流;2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極,鋅筒為負(fù)極; 3、規(guī)定:真電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?負(fù)電荷定向移動(dòng)方向和電流方向相反) 4、在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極;

  九、電路:用導(dǎo)線將用電器、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路;

  1、電源:提供持續(xù)電流,把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能;2、用電器:消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(電燈、電風(fēng)扇等) 3、導(dǎo)線:輸送電能的;4、開關(guān):控制電路的通斷;

  十、電路的工作狀態(tài)

  1、通路:處處連同的電路;2、開路:某處斷開的電路; 3、短路:用導(dǎo)線直接將電源的正負(fù)極連同;

  十一、電路圖及元件符號(hào):

  1、用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖,常用的符號(hào)如下: 畫電路圖時(shí)要注意:整個(gè)電路圖是長方形;導(dǎo)線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。

  十二、串聯(lián)和并聯(lián)

  1、 把電路元件逐個(gè)順次連接起來的電路叫串聯(lián)
2、 特點(diǎn):電流只有一條路徑;各用電器互相影響;
3、 把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路;

  4、 特點(diǎn):電流有多條路徑;各用電器互不影響,一條支路開路時(shí),其它支路仍可為通路;

  5、 常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián):從電源的正極開始,沿電流方向走一圈,回到負(fù)極,則為串聯(lián),若出現(xiàn)分支則為并聯(lián);

  十三、電路的連接方法

  1、 線路簡其捷、不能出現(xiàn)交叉;2、連出的實(shí)物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負(fù)極;4、并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時(shí)找準(zhǔn)分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。5、在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開。

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