復習生物資料有利于加深七年級學生對生物知識的理解。學習啦為大家整理了七年級上冊北大師版生物復習資料，歡迎大家閱讀!

　　七年級上冊北大師版生物復習資料(一)

　　細胞

　　第1節(jié) 細胞的基本結構和功能

　　1、大多數(shù)生物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是生命活動的基本單位。

　　2、顯微鏡的使用(重點掌握P34圖3-2 普通光學顯微鏡結構)：取鏡安裝;對光;放置玻片標本;觀察;收放。

　　3、顯微鏡的使用常見問題：

　?、艑鈺r，物鏡、光圈都要對準通光孔，否則視野可能會偏暗。

　　⑵遮光器上有大小不等的光圈;反光鏡有兩面：平面鏡和凹面鏡。

　　⑶當鏡筒下降時，眼睛看著物鏡，否則很有可能會導致物鏡因撞到玻片標本而損壞。

　?、确糯蟊稊?shù)=目鏡的倍數(shù)×物鏡的倍數(shù)，如目鏡的倍數(shù)是10×，物鏡的倍數(shù)是15×，放大倍數(shù)就是150倍。

　　⑸光學顯微鏡里看到的物象與實際物體是完全相反的，比如數(shù)字6在顯微鏡下看到的物象應該是9，所謂的完全相反，即左右相反，上下相反。(推測：“上”字在顯微鏡中的物象應該是什么樣的?)

　　4、制作人口腔上皮細胞臨時裝片

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　?、诘紊睇}水：生理鹽水可以維持細胞正常形態(tài)

　?、廴〔模呵逅诤?，用消毒牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下

　?、芊胖貌牧希簩⒀篮炆细街乃樾挤旁谳d玻片的生理鹽水中涂抹幾下

　?、萆w上蓋玻片：蓋玻片一定要緩緩地蓋在液滴上，防止裝片產(chǎn)生氣泡

　?、奕旧河玫庖簩毎旧?/p>

　　5、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片

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　?、诘吻逅?/p>

　　③取材：用鑷子取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，

　?、芊胖貌牧希喊蜒笫[鱗片葉內(nèi)表皮置于清水中，用解剖針將表皮展平

　?、萆w上蓋玻片：蓋玻片一定要緩緩地蓋在液滴上，防止裝片產(chǎn)生氣泡

　?、奕旧河玫庖簩毎旧?/p>

　　6、動物細胞與植物細胞的比較

　　動物細胞 植物細胞

　　細胞壁 沒有 有

　　細胞膜 有 有

　　細胞質 有線粒體，沒有液泡和葉綠體 有線粒體，沒有液泡，綠色部分有葉綠體

　　細胞核 有 有

　　第2節(jié) 細胞是生命活動的單位

　　細胞壁：支持細胞、保護細胞

　　細胞膜：進行物質交換;保護細胞

　　細胞核：控制細胞的活動;儲存遺傳物質

　　液泡 ：儲存糖分、色素等多種物質

　　葉綠體：進行能量轉換(將無機物合成有機物，儲存能量)

　　線粒體：進行能量轉換(將有機物分解，釋放能量)

　　七年級上冊北大師版生物復習資料(二)

　　吸收作用

　　1、植物生活需要水分和無機鹽。水分和無機鹽主要是通過根從土壤里吸收的。根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，是根吸收的主要部位。

　　2、根尖的結構：由根冠、分生區(qū)(生長點)、伸長區(qū)和成熟區(qū)組成，根的生長主要是根尖分生區(qū)細胞分裂和伸長區(qū)細胞生長的結果。

　　成熟區(qū)：有大量根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要功能區(qū)。

　　伸長區(qū)：細胞快速生長，是根生長最快的部位。

　　分生區(qū)：也叫生長點，不斷地進行細胞分裂產(chǎn)生新細胞。

　　根 冠：保護作用。

　　3、根毛從土壤溶液中吸收水分。

　　*根毛細胞的吸水與失水：土壤溶液的濃度 > 細胞液濃度時，根毛細胞失水(水由細胞內(nèi)往外滲透);

　　土壤溶液的濃度 < 細胞液濃度時，根毛細胞吸水(水由細胞外往內(nèi)滲透)。

　　4、植物生活需要三大類無機鹽：含氮無機鹽、含磷無機鹽、含鉀無機鹽。

　　觀察土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗(見七年級上冊P89)

　　原理：植物生活需要無機鹽。A組：用蒸餾水培養(yǎng)的幼苗長勢弱，因為蒸餾水不含無機鹽;B組：土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗，根系發(fā)達，莖葉旺盛，長勢好，因為土壤浸出液含有植物生活需要無機鹽。(A組為對照組，B組為實驗組，變量為無機鹽)

　　5、吸收作用原理的應用：無土栽培，根據(jù)植物生活需要的無機鹽的種類、數(shù)量和比例摻水配制成營養(yǎng)液，用以栽培植物。

　　七年級上冊北大師版生物復習資料(三)

　　生殖器官的生長

　　1、花的結構(由內(nèi)而外)：雌蕊(柱頭、花柱和子房)、雄蕊(花藥和花絲)、花冠、花萼。一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊。雄蕊的花藥里產(chǎn)生花粉，花粉管里有精子;雌蕊子房里產(chǎn)生胚珠，胚珠里有卵細胞。

　　2、傳粉和受精

　?、?傳粉：雄蕊花藥里的花粉以一定方式傳送到雌蕊的柱頭上，叫傳粉。

　?、?受精：花粉落到柱頭上，長出花粉管，花粉管進入子房，直達胚珠，釋放出精子，胚珠里的卵細胞與精子結合形成受精卵。

　　3、果實和種子的形成：受精卵發(fā)育為胚，珠被發(fā)育為種皮，整個胚珠就發(fā)育為種子;子房壁發(fā)育為果皮(種子以外的“果皮”和“果肉”)，整個子房就發(fā)育成果實了。(花的其他部分都凋謝)

　　綠色植物在生物圈中的作用

　　1、綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者：綠色植物進行光合作用，為所有的生物提供物質和能量。

　　2、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡：綠色植物進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。

　　3、綠色植物可以促進生物圈的水循環(huán)：植物通過根吸收水分，再通過蒸騰作用散失水分。

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