七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料
學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí),將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧、歸納、總結(jié),從而達(dá)到加深理解,系統(tǒng)吸收、靈活運(yùn)用的目的。小編整理了關(guān)于七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料(一)
祈使句
祈使句用來(lái)表示請(qǐng)求、命令等,句中沒(méi)有主語(yǔ),肯定形式由謂語(yǔ)或者謂語(yǔ)+賓語(yǔ)(+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))構(gòu)成,否定形式則在句前加Don’t.
Stand up, please. 請(qǐng)起立。
Don’t worry. 別擔(dān)心。
can的用法:
can是情態(tài)動(dòng)詞,表示“能,會(huì),可以,被允許等”,其后接動(dòng)詞原形,否定形式為cannot,可縮寫為can’t.
She can speak Japanese. 她會(huì)講日語(yǔ)。
I can’t remember his name. 我不記得他的名字了。
Can you spell your name? 你會(huì)拼寫你的名字嗎?
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料(二)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)
概念:表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可以表示目前一段時(shí)間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的活動(dòng)。
結(jié)構(gòu):由be動(dòng)詞(am, is, are) + 動(dòng)詞ing構(gòu)成,其中be動(dòng)詞要與主語(yǔ)保持性數(shù)一致。
Mary is flying a kite in the park. 瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。
--What are you doing now? 你現(xiàn)在在干什么?
--I’m reading English. 我正在讀英語(yǔ)。
Are they drawing the pictures now? 他們正在畫畫嗎?
動(dòng)詞現(xiàn)在分詞是動(dòng)詞原形變化而來(lái)的,規(guī)則變化如下:
動(dòng)詞ing形式叫動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,其構(gòu)成如下:
1) 直接在動(dòng)詞后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,先去e,再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞且詞尾只有一個(gè)輔音字母,應(yīng)雙寫這個(gè)輔音字母,再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的判斷。判斷一個(gè)英語(yǔ)句子用什么時(shí)態(tài),主要看句子的時(shí)間狀語(yǔ),一般說(shuō)來(lái),每種時(shí)態(tài)都有與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)間狀語(yǔ)?,F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。因此,這個(gè)時(shí)態(tài)最常用的時(shí)間狀語(yǔ)是now;但有不少句子并沒(méi)有now,只能通過(guò)提示語(yǔ)如look、listen等或者通過(guò)上下文來(lái)確定用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
She is cleaning her room now. 她正在打掃房間。
Look! The girl is dancing over there. 看!那個(gè)女孩在那里跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我們一起做游戲嗎?
--Can’t you see I am doing my homework? 你沒(méi)看見(jiàn)我正在做作業(yè)嗎?
七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料(三)
have/ has的用法
1) 謂語(yǔ)動(dòng)詞have表示“有”,有兩種形式:have和has,前者用于第一人稱(I, we),第二人稱(you)和第三人稱復(fù)數(shù)(they),后者用于第三人稱單數(shù)(he, she, it)或單數(shù)名詞。
I have an apple and he has two bananas. 我有一個(gè)蘋果,他有兩個(gè)香蕉。
You have a new English teacher. 你們有了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。
It has two big eyes. 它有一雙大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一輛好看的車。
2) have/has句型與there be句型的比較:兩者都表示“有”,但用法不同。前者表示所屬關(guān)系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”。
They have some new books. 他們有一些新書。
There are some new books on their desks. 他們桌子上有一些新書。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子。
3) have/ has的否定句,一般要加助動(dòng)詞do/ does,再加not構(gòu)成,即do not have (don’t have)/ does not have (doesn’t have)
. She does not have a sister. 她沒(méi)有姐姐。
We don’t have any classes on Saturday. 我們星期六沒(méi)有課。
Ann and I don’t have a big room. 我和安沒(méi)有一個(gè)大房間。
4) 一般疑問(wèn)句由“助動(dòng)詞Do/ Does + 主語(yǔ) + have + 賓語(yǔ)”構(gòu)成,回答用Yes, … do/ does.或者No, … don’t/ doesn’t.
--Do you have a big house? 他們的房子大嗎?
--No, they don’t. 不,他們的房子不大。
--Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?
--Yes, he does. 他有的。
5) 特殊疑問(wèn)句由特殊疑問(wèn)詞 + 助動(dòng)詞do/ does + have (+狀語(yǔ))構(gòu)成。
What do they have? 他們有什么?
What does he have? 他有什么?
How many telephones do they have? 他們有幾部電話?
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