七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元闖關(guān)測(cè)試題
七年級(jí)語文的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。教師們要為同學(xué)們準(zhǔn)備哪些單元闖關(guān)測(cè)試題供學(xué)生們復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元闖關(guān)測(cè)試題,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元闖關(guān)測(cè)試題:
一、積累與運(yùn)用。(21分)
1.下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.眷顧(juàn)教誨(huì)叩擊(kòu)污垢(gòu)
B.贖回(shú)鎳幣(niè)漣漪(yī)聆聽(líng)
C.咆哮(páo)攜手(xié)淙淙(zōng)狼嗥(háo)
D.驚愕(è)對(duì)峙(zhì)花塢(wù)縈回(yíng)
2.把下列成語中的錯(cuò)別字更正在旁邊括號(hào)里。(4)
樹木蔥籠()高站遠(yuǎn)矚()水瀉不通()老羞成怒()
3.根據(jù)提示在括號(hào)中寫出四字詞語。(4)
(1)駱駝()[孤零零地一個(gè)人走路],走了一程又一程,涉過了冷水灘,又趟過了冰凌湖。
(2)駱駝走出關(guān)口,()[突然變得開闊、明亮],只見一片好風(fēng)光。
(3)鳥兒們?cè)跇渖?)[很輕很美地跳起舞來],興奮地歡唱著。
(4)只有雪和霜對(duì)此()[高興得沒有辦法,形容快樂到了極點(diǎn)。]。“春天已經(jīng)忘記了這座花園!”它們叫喊著。
4.下列句中修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)
A.巨人的花園里只有北風(fēng)、冰雹,還有霜和雪在園中的林間上竄下跳。
B.湖的盡頭是隱隱的青山,峰巒起伏,像座翡翠的綠屏風(fēng)。
C.在歌聲飄蕩縈回的那幾分鐘里,時(shí)報(bào)廣場(chǎng)像黃昏時(shí)候的草地一樣安靜。
D.地毯下躺著十二塊閃閃發(fā)光的金幣,就像金子一樣閃閃發(fā)亮!
5.他看見了一幕動(dòng)人的景象:(3分)
?、嬴B兒們?cè)跇渖音骠嫫鹞?,興奮地歡唱著。
?、谟瓉砹撕⒆拥臉淠拘老踩艨瘢⒂悯r花把自己打扮一新,還揮動(dòng)手臂輕輕撫摸孩子們的頭。
③花朵也紛紛從草地里伸出頭來,露著笑臉。
④孩子們爬過墻上的小洞進(jìn)了花園,正坐在樹枝上,每棵樹上都坐著一個(gè)孩子。
上面句子的正確語序應(yīng)該是:________________________
6.在周日參觀北京2008年奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館建筑工地的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),北京2008年奧運(yùn)會(huì)主場(chǎng)館“鳥巢”的造型,是中國(guó)筑巢引鳳、對(duì)外開放形象的象征,場(chǎng)館灰色的鋼結(jié)構(gòu)框架與紅色的碗狀看臺(tái)吻合了灰墻紅門的老北京胡同特色。參觀結(jié)束后,大家紛紛用一個(gè)詞語評(píng)價(jià)了這一設(shè)計(jì)。假如你是其中一員,你打算用怎樣一個(gè)詞語來評(píng)價(jià)呢?(4)
答:
二、閱讀理解。(39分)
(一)(13分)
有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心老鼠逃掉了,它說:“我看它太瘦,只好放走它,等養(yǎng)肥了再說。”
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我是不想捉它——捉它還不容易!我就是要利用它的尾巴來洗洗臉,剛才到閣樓上去玩,我的臉弄得多臟啊!”
一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身糊滿了污泥??吹酵閭凅@異的眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”
后來,它掉進(jìn)河里,同伴們打算救它,它說:“你們認(rèn)為我遇到危險(xiǎn)了嗎?我在游泳……”話沒說完,它就沉了。
“走吧!”同伴們說:“現(xiàn)在,它大概又在表演潛水了。”
7.“對(duì)于自己的過失,卻百般掩飾。”這句話用一個(gè)成語來概括就是:
______________________________________________________。(3分)
8.“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”這句中“這辦法”是指:
______________________________________________________。(3分)
9.用簡(jiǎn)潔的語言概括這則寓言的內(nèi)容。(4)
_______________________________________________________
10.這則寓言告訴我們一個(gè)什么樣的道理。(3分)
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(二)(26分)
一個(gè)裁縫和一個(gè)金匠一起外出旅行。一天傍晚,當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,他們聽到從遠(yuǎn)方傳來樂曲聲,而且越來越清脆。樂聲獨(dú)特、悅耳,使他們忘了疲勞,加快腳步往前走。
月亮升起來時(shí),他們來到一座小山丘上,在這里,他們看到一群矮小的男人和女人。他們正手拉著后,一邊歡天喜地轉(zhuǎn)著圈跳舞,一邊用甜美的歌喉唱歌,這就是兩位流浪者聽到的樂曲。中間坐著一位老人,他比其他人稍微高一點(diǎn)兒,穿著一件花外套,灰白的胡須掛在胸前。兩個(gè)流浪者驚呆了,站在那里看他們跳舞。老人向他們招手,示意他們進(jìn)來,人們也主動(dòng)松開手讓他們進(jìn)去。金匠是個(gè)羅鍋,他和其他駝背的人一樣魯莽,他首先進(jìn)去,裁縫起初有些膽怯,往后退縮;后來,當(dāng)他看到他們跳得那么歡暢時(shí),他也鼓起勇氣走了進(jìn)去。矮人們又重新拉成圓圈,繼續(xù)像狂歡一樣唱歌跳舞。但是,老人從腰帶上取下一個(gè)刀片,磨了起來,磨快之后,他回身看兩個(gè)陌生人。他們感到害怕,可是不容他們多想,老人抓住金匠,轉(zhuǎn)瞬間把他的頭發(fā)和胡子剃了個(gè)凈光;裁縫也落了個(gè)同樣的結(jié)局。老人剃完以后,親切地拍了拍他們的肩膀,好像是說,他們不錯(cuò),沒有反抗,心甘情愿地讓剃光了,這時(shí),他們心里也不再感到害怕了。老人用指頭指了一下旁邊的一堆煤,示意他們把煤裝到自己口袋里。他倆雖然不知道這些煤對(duì)他們有什么用處,他們還是照辦了。然后他們繼續(xù)趕路,去找住宿的地方。他們來到一個(gè)山谷時(shí),附近的寺院的鐘聲打了十二點(diǎn):歌聲驟然停止,一切都消失了,只有冷清清的月光照著山丘。
兩位流浪者找到了一個(gè)住處,鋪上雜草,蓋上外套,因?yàn)樘哿耍浟税衙簭目诖锬贸鰜?。正由于身上感到壓力,所以比平常醒得要早一些。他們從口袋里往外掏時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:口袋里裝的不是煤,而都是黃金。這時(shí),頭發(fā)和胡須也恢復(fù)了原樣兒。他們一下子變成了富翁。但是,生性貪婪的金匠往口袋里裝得多,得到的黃金比裁縫多一倍。對(duì)一個(gè)貪婪的人來說,錢越多,占有欲越強(qiáng)。金匠向裁縫建議再留一天,以便晚上再到山上老人那里去拿更多財(cái)富。裁縫不想去,說道:“我夠了,已經(jīng)滿足了。我現(xiàn)在成了師傅,要與我心愛的對(duì)象(他這樣稱呼自己的情人)結(jié)婚,我便是一個(gè)幸福的人啦。”可是他為了照顧金匠,決定再留一天。
晚上,金匠肩上搭了幾條口袋又到山丘上去了,他想裝回來更多的東西。他發(fā)現(xiàn),矮人們與前一天夜晚一樣,正在唱歌跳舞,老人又給他剃光了頭發(fā)和胡子,示意讓他帶煤走。他毫不遲疑地盡量往口袋里裝,然后心滿意足地回去了,又用外套蓋在身上。他說:“盡管黃金會(huì)壓身子,我也要忍受著。”他終于帶著甜的預(yù)感睡著了,他想著,明天醒來時(shí)他就是腰纏萬貫的大富翁了。
他睜開眼了,馬上起身去查看口袋,但是,他驚訝地發(fā)現(xiàn),從口袋里拿出來的全是黑煤。他想,前一天夜里得到的黃金還在吧,于是他取了過來,他驚奇地看到,黃金又重新變成了煤。他用沾滿煤粉的手打自己的前額,感到頭發(fā)和胡子全剃光了。但是,他的不幸還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他現(xiàn)在才注意到,除了背上的羅鍋,前面長(zhǎng)出了同樣大的雞胸。他認(rèn)識(shí)到這是對(duì)他貪心不足的懲罰,便嚎啕大哭起來。
善良的裁縫被吵醒了,他心力安慰這個(gè)不幸的人,并對(duì)他說:“你是我的旅伴,就和我一起過日子吧,你可以他享我的財(cái)富。”他恪守自己的諾言,便是,可憐的金匠不得不忍受前雞胸后羅鍋的折磨,光禿的腦袋只好用一頂帽子遮丑。
(選自格林童話《矮人的禮物》)
11.概括本篇童話的情節(jié)和主題。(4分)
情節(jié):______________________________________________________________
主題:______________________________________________________________
12.第一次老人剃光金匠和裁縫的頭發(fā),這個(gè)情節(jié)的作用是什么?(4分)
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13.第一次老人要金匠和裁縫裝煤,讓人莫名其妙,這樣設(shè)計(jì)情節(jié)有什么作用?(4分)
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14.金匠第二次轉(zhuǎn)去,這部分能否去掉,為什么?(5)
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15.童話最后一句的作用是什么?(4分)
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16.假如金匠第二次又得到金子,裁縫會(huì)怎樣?金匠會(huì)怎樣,發(fā)揮想象,改寫一個(gè)結(jié)尾。(5)
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三、作文。(40分)
17.題目:鉛筆盒里的爭(zhēng)吵(40分)
要求:發(fā)揮想象,寫一篇不少于500字的文章。
七年級(jí)語文下冊(cè)第二單元闖關(guān)測(cè)試題答案:
1.C
2.蘢瞻泄惱
3.踽踽獨(dú)行豁然開朗翩翩起舞樂不可支
4.D
5.④②①③
6.例句:巧奪天工、巧妙絕倫(意思對(duì)即可)。
7.文過飾非
8.掉進(jìn)泥坑,渾身糊滿了污泥
9.一只貓的吹噓并掩飾自己的過失,使它失去了同伴的幫助,最終失去了自己的生命。
10.要正確對(duì)待自己的過失,才能發(fā)展進(jìn)步,否則就會(huì)墮落退步,甚至走向滅亡。
11.情節(jié):外出旅行的裁縫和金匠從矮人那里意外地得到一筆財(cái)富,金匠因貪婪而痛苦一生。主題:勸人為善,不可貪婪?!?2.考驗(yàn)兩個(gè)是否善良;為后文金匠成為光禿的人作鋪墊?!?3.只有這樣,才會(huì)讓金匠的后悔符合情理?!?4.不能,如果去掉,體現(xiàn)不了金匠的貪心,達(dá)不到童話教育人的目的?!?5.告訴人們:貪婪的人終得懲罰,善良的人幸??鞓??!?6.略。
17.略。
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