人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案
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人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試題
(全卷共四個(gè)大題,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(30分)
1.下面的詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A、醞釀(niàng) 賣(mài)弄(lòng) 貯蓄(zhù) 絮叨(dāo)
B、粗獷(kuàng) 侍弄(sì) 菡萏(hàn) 窠巢(kē)
C、著落(zhuó) 攲斜(qī) 皂莢樹(shù)(jiá) 混為一談(hùn)
D、爭(zhēng)執(zhí)(zhí) 蔭蔽(yìn) 一霎時(shí)(sà) 咄咄逼人(duō)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A、遮蔽 驕媚 嘹亮 花枝招展
B、分歧 沐浴 吝嗇 笑嬉嬉
C、高邈 搓捻 云宵 各得其所
D、蕭瑟 化妝 彩棱鏡 迫不及待
3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A、小學(xué)畢業(yè)典禮那天,我們班的女同學(xué)都打扮得花枝招展的。
B、重慶的中午,真是高溫難耐,觀音橋步行街上都沒(méi)看到幾個(gè)人,真是人跡罕至。
C、這一天,重慶圖書(shū)館門(mén)前人聲鼎沸,擠滿了許多前來(lái)參加簽售會(huì)的讀者。
D、學(xué)習(xí)知識(shí)要刻苦鉆研,深入領(lǐng)會(huì),不能粗枝大葉不求甚解。
4.請(qǐng)選出下列句子說(shuō)法正確的一項(xiàng)(3分)( )
A、《世說(shuō)新語(yǔ)》是南北朝時(shí)期的一部筆記小說(shuō),由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě)。
B、《濟(jì)南的冬天》,作者朱自清。在他的眼中,冬天的濟(jì)南一切都是美的,一切都是可愛(ài)的,真是“一方寶地”,一個(gè)“理想的境界”。
C、魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,著有散文詩(shī)集《朝花夕拾》,小說(shuō)集《彷徨》《吶喊》。
D、《再塑生命的人》的作者是法國(guó)作家海倫•凱勒,作者在文中熱情地贊揚(yáng)了她的老師莎莉文引領(lǐng)自己創(chuàng)造了生命的奇跡。
5. 下列文段中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
淡妝濃抹總相宜,美如詩(shī)畫(huà)。2016年9月,演繹在西湖上的G20峰會(huì)文藝晚會(huì),讓中國(guó)文 藝驚艷了世界。A在西湖夜色中,讓漫山遍野的采茶女輕舞;B彩扇徐展,樂(lè)舞蹁躚,梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情傳說(shuō),讓觀眾沉淪;C水上的芭蕾經(jīng)典《天鵝湖》,讓歡樂(lè)的舞步在多情的西湖水面律動(dòng);D一曲《我和我的祖國(guó)》,全場(chǎng)歡騰,那是因?yàn)樗隽巳祟?lèi)共通的情感——對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)的原因。
6、仿照例句的句式和修辭,寫(xiě)出你對(duì)家的感受。(2分)
例句:如果人生是一場(chǎng)旅行,那么家是一夜星空,在夜深人靜的時(shí)候一次次撫平你行走的創(chuàng)傷。
, , 。
7、在學(xué)校開(kāi)展的“海量閱讀”活動(dòng)中,你一定看了不少名篇佳作,你能從《朝花夕 拾》和《城南舊事》這兩本書(shū)中選一本,寫(xiě)80字左右的推薦語(yǔ),把它推薦給同學(xué)嗎?(要求至少?gòu)膬蓚€(gè)方面來(lái)推薦,如:內(nèi)容、人物、語(yǔ)言等)(4分)
8. 綜合性學(xué)習(xí)(9分)
2016年9月15日,“天宮二號(hào)”在中秋之夜完美升空,中國(guó)航天自信邁向空間站時(shí)代。請(qǐng)按要求完成下面各項(xiàng)任務(wù)。
(1)請(qǐng)根據(jù)下面新聞內(nèi)容,擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)25個(gè)字)(2分)
(央視記者 丁旭) 世界首套在軌腦機(jī)交互及腦力負(fù)荷測(cè)試系統(tǒng)日前隨“天宮二號(hào)”飛上太空。待“神舟十一號(hào)”和航天員到來(lái),“天宮二號(hào)”將開(kāi)啟人類(lèi)史上首次太空腦機(jī)交互實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)可將航天員的思維活動(dòng)轉(zhuǎn)化為操作指令,并監(jiān)測(cè)航天員的腦力負(fù)荷等狀態(tài)。
腦機(jī)交互將是未來(lái)人機(jī)交互的最高形態(tài)。腦機(jī)交互可以不依賴外周神經(jīng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),讓航天員在太空環(huán)境里,思維活動(dòng)轉(zhuǎn)化為操作指令,同時(shí)又能監(jiān)測(cè)航天員的腦力負(fù)荷等神經(jīng)功能狀態(tài),實(shí)現(xiàn)人機(jī)互適應(yīng),減輕作業(yè)負(fù)荷,最終完成復(fù)雜作業(yè)。即將開(kāi)展的太空腦機(jī)交互實(shí)驗(yàn),就是對(duì)這一技術(shù)在軌適用性的最為關(guān)鍵的驗(yàn)證。
(2)閱讀下面材料,探究“天宮二號(hào)”升空成功的重要意義。(3分)
材料一:賓夕法尼亞大學(xué)政治系教授戴杰說(shuō):“中國(guó)成功發(fā)射天宮二號(hào),是中國(guó)綜合國(guó)力提高、科技實(shí)力提升的體現(xiàn),人們可以看出,中國(guó)的太空能力跟上世紀(jì)六七十年代發(fā)射火箭和第一顆衛(wèi)星時(shí)已經(jīng)不可同日而語(yǔ),這顯然是對(duì)人類(lèi)太空探索的重要貢獻(xiàn)。”
材料二:20多年前,當(dāng)國(guó)際空間站還在籌備期時(shí),我國(guó)就一直努力申請(qǐng)加入國(guó)際空間站計(jì)劃,卻被美國(guó)以防止航天技術(shù)擴(kuò)散的理由拒絕。“天宮二號(hào)”的成功發(fā)射,完成了空間站建設(shè)的第一步。我們要謝謝美國(guó)當(dāng)年的不收之恩,把中國(guó)逼成現(xiàn)在這樣的霸氣。
材料三:
(3)“天宮二號(hào)”成功發(fā)射后,火箭飛控中心指揮大廳的畫(huà)面讓人印象深刻——清一色都是30多歲的小伙子。這一充滿朝氣的畫(huà)面感染了某班的孩子們,他們打算策劃一次主題班會(huì)。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)相關(guān)信息,幫他們?cè)O(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,并簡(jiǎn)要闡明活動(dòng)目的。(4分)
活動(dòng)主題:砥礪青春,成就夢(mèng)想
活動(dòng)一:看視頻,認(rèn)識(shí)“天宮二號(hào)”的年輕科技人員
活動(dòng)目的:展示年輕科技人員的魅力
活動(dòng)二: 活動(dòng)目的:
活動(dòng)三: 活動(dòng)目的:
二、古詩(shī)文積累與閱讀(25分)
(一) 古詩(shī)文積累。
9.古詩(shī)文默寫(xiě)填空。(10分,每空1分)
(1)星漢燦爛,________________。(《觀滄?!?
?、莆壹某钚呐c明月,_________________。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
?、且拱l(fā)清溪向三峽,_________________。(《峨眉山月歌》)
⑷________________,落花時(shí)節(jié)又逢君。(《江南逢李龜年》)
?、蛇b憐故園菊,________________。(《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)
?、蔩_______________,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(《夜上受降城聞笛》)
?、恕洞伪惫躺较隆芬辉?shī)中蘊(yùn)含著事物發(fā)展規(guī)律的自然理趣,表達(dá)詩(shī)人樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取精神的名句是_______________,_______________。
?、恬R致遠(yuǎn)《天凈沙•秋思》一曲中,表明游子漂泊在外,思鄉(xiāng)情切的句子是_______________,_______________。
(二) 閱讀下面的文言文,完成10-13題。(15分)
陳太丘與友期行
陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。
10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)(4分)
?、抨愄鹋c友期行 ⑵太丘舍去: ⑶去后乃至: ⑷入門(mén)不顧:
11.翻譯下列句子。(4分)
?、欧侨嗽?與人期行,相委而去。
⑵君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信。
12.下面對(duì)課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、“期日中,過(guò)中不至”說(shuō)明客人“無(wú)信”,然而客人得知太丘已去,反而發(fā)怒,說(shuō)明客人“無(wú)禮”。
B.客人以“下車(chē)引之”表示認(rèn)錯(cuò),說(shuō)明客人有知錯(cuò)能改的精神。
C.“君”表示有禮貌地稱(chēng)呼對(duì)方,相當(dāng)于“您”;“尊君”表示謙詞,對(duì)人稱(chēng) 自己的父親;“家君”表示對(duì)別人父親的一種尊稱(chēng)。
D.本文通過(guò)對(duì)話描寫(xiě),著重刻畫(huà)了主人公元方落落大方,明白事理的性格特點(diǎn)
13.你能寫(xiě)出兩個(gè)古代少年機(jī)智聰明的故事嗎?請(qǐng)寫(xiě)出具體的人名和主要事件。(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)閱讀下面的文章,完成14-18題。(20分)
秋天的懷念 (史鐵生)
①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花都開(kāi)了,我推著你去走走。”她總是這么說(shuō),母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍 住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
?、诳晌覅s一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。
?、勰翘煳矣知?dú)自在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō),我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨 叨地說(shuō):“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候就愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng), 跑著,一腳踩一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字兒,她比我還敏感。她又悄悄 地出去了。
?、芩鋈チ耍驮僖矝](méi)回來(lái)。
?、萼従觽儼阉宪?chē)時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
?、捺従蛹业男』镒颖持胰タ此臅r(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
?、哂质乔锾?,妹妹推我去北??淳栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…
14、已悟透生活的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。(4分)
15、將“她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。”中的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?(4分)
16、文中有幾處插敘的內(nèi)容,請(qǐng)找出一處,用橫線標(biāo)出來(lái),然后說(shuō)說(shuō)它在文中的具體作用。(4分)
17、如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?(4分)
18、結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析作者從“看花”中獲得了哪些感悟?(4分)
(二)閱讀下面選文,完成19—23題。(20分)
狗的哲學(xué)
?、判r(shí)候,家里養(yǎng)了一頭豬和一條狗。每當(dāng)給豬喂食的時(shí)候,母親就讓我看著狗,怕它偷吃。
?、乒返兔柬樠鄣嘏P在一旁,一副與世無(wú)爭(zhēng)的表情。但只要我一個(gè)不注意,它就溜過(guò)去,迅捷地在豬食槽里舔上幾口。等我回過(guò)身來(lái),它又臥在一邊,嘴唇上的食兒還沒(méi)舔干凈呢,卻裝出若無(wú)其事的樣子。
?、怯幸淮?,它又偷食,被母親攔腰踹了一腳。罵道:“你個(gè)狗東西,豬的食你也敢搶!”是的,那個(gè)年代,豬的地位是不可撼動(dòng)的。一年到頭,把豬養(yǎng)大養(yǎng)肥了,然后賣(mài)掉,便是家里的全部收入。
⑷狗似乎對(duì)此沒(méi)有異議,罵也好,打也好,待在家里,從不耍狗性子,或者玩什么離家出走。每次豬吃飽之 后,一扭頭,懶洋洋地走掉,石槽的邊緣上還殘留少許米粒和糠末兒,母親一瓢水倒進(jìn)去,便是狗的食物。狗埋頭舔食,把一槽泔水舔 得音樂(lè)感十足,混個(gè)水飽后,一扭頭走掉。
?、晒窙](méi)有怨言,依舊看家守院。有一年,有賊人到鄰居家偷牛,狗覺(jué)得不管不行,“汪汪汪”叫個(gè)不停。左鄰右舍的人都被吵醒了,扛著鐵鍬,拿著棍棒沖出來(lái)。賊逃走的時(shí)候,打折了狗的一條腿。狗拖著一條傷腿無(wú)精打采地過(guò)了一段日子。父親每天到街上去瞭一回,看有沒(méi)有收狗的,有的話,好把它趕緊賣(mài)掉。
?、使汾s在屠戶來(lái)之前,竟然不聲不響地好了??磥?lái),要保住自己的一條狗命,靠別人是不行的。這個(gè)世界,主人們或主子們都是實(shí)用主義者,他想著自己的時(shí)候,是不會(huì)顧惜一條狗命的。
⑺母親每次從地里干活回來(lái),狗總要?dú)g天喜地地迎上去。豬呢,睡在那里,連眼皮都不抬。母親把豬草丟給它,它先將鼻子湊過(guò)去,聞一聞,覺(jué)得不錯(cuò),才懶洋洋地站起來(lái)。我有點(diǎn)看不慣豬的德行,有一次它剛要站起來(lái),我一腳把它踹躺下了。它就真的躺下了,連豬草也懶得吃了。我罵它:“你真是頭豬啊!”但大人們的看法總是跟小孩子有區(qū)別,母親就覺(jué)得豬這個(gè)樣子好得不得了。
?、檀笕藗兊难酃庹媸怯袉?wèn)題。
⑼有時(shí)候,狗去偷吃豬食,我假裝看不見(jiàn),睜一只眼閉一只眼。只有看到母親出來(lái),我才高聲咳嗽一聲。狗能聽(tīng)懂我的暗示,趕緊撤身,臥在一邊。有一回,母親出來(lái)得突然,我來(lái)不及咳嗽,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)狗居然也能全身而退。原來(lái),狗根本無(wú)視我的咳嗽,它早已學(xué)會(huì)了辨別母親的腳步。
⑾狗活久了,都會(huì)有一點(diǎn)老謀深算。
有一年冬天,家里跑來(lái)了一條小狗。大狗在它身上嗅了嗅,沒(méi)有咬它——算是收留了它。小家伙來(lái)了之后,不知道天高地厚,有時(shí)候母親連踹幾腳,即便痛得叫聲尖厲,但依然埋頭跟豬搶食,而且不屈不撓。大狗臥在一邊,眼皮微抬,有點(diǎn)不屑地看著它折騰。自從小狗來(lái)了之后,大狗有意讓著它。它搶食的時(shí)候,大狗就臥在一邊看。
?、泄反罅耍倳?huì)有一點(diǎn)風(fēng)范的。
?、研」纷罱K被趕走了。原因是八個(gè)字:不顧廉恥,禍豬殃家。后來(lái),整 個(gè)院子又成了大狗的天下。它這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把個(gè)院門(mén)看得緊緊的。院子里有個(gè)高高的草垛,有時(shí)候,它跳到草垛上,凝神端視著整個(gè)村莊。
?、?這條狗在我家活了好多年,是老死的。它在家鄉(xiāng)山嶺間找了一個(gè)隱秘的地方,安靜地死去了,沒(méi)給家和村莊帶來(lái)一絲驚擾。
?、痈赣H平時(shí)很少去評(píng)價(jià)什么。它死后,父親說(shuō)了一句話:“嗯,這是條好狗。”
選自《今日文摘》2015年19期
19、本文圍繞小時(shí)候我家的那條狗,記敘了哪些事情?(3分)
20、按要求回答問(wèn)題。(5分)
(1)大狗臥在一邊,眼皮微抬,有點(diǎn)不屑地看著它折騰(理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義)。(2分)
(2)大人們的眼光真是有問(wèn)題(理解劃線句子的含義)(3 分)
21、第⑷段中兩個(gè)“一扭頭”表達(dá)的意義有什么不同?(4分)
22、請(qǐng)分析文章結(jié)尾第⒂段的妙處。(4分)
23、請(qǐng)分析豬和小狗在文中的作用。(4分)
四、作文(55分)
24. 以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于600字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)時(shí)光就像一個(gè)小偷,慢慢地偷走那些曾經(jīng)的美好,回首過(guò)往,有太多珍貴的人事物值得我們?nèi)チ糇?。把純真留住,讓這個(gè)世界保持簡(jiǎn)單純粹的美好;把童年留住,不要讓那一抹天真的笑顏逐漸褪色;把那一份綠意留住,不要讓生活的詩(shī)意隨著季節(jié)的更替而消泯……
請(qǐng)以“把 留住”為題,補(bǔ)全題目,寫(xiě)一篇文章。
(2)請(qǐng)閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。
8月21日上午,里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽,中國(guó)女排3-1擊敗塞爾維亞,時(shí)隔12年再度奪冠,重登榮譽(yù)之巔。一時(shí)間國(guó)威大振,萬(wàn)人空巷,爭(zhēng)相慶賀。有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)中國(guó)女排總教練郎平,女排精神是什么?郎平說(shuō),女排精神不是贏得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì)贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來(lái)抖抖身上的塵土,依然眼中堅(jiān)定。
人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷參考答案
1. C 弄nòng獷guǎng侍shì蔭yīn霎shà
2. D 驕—嬌 嬉—嘻 宵—霄
3. B 人跡罕至:人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。
4. A 選項(xiàng)B的作者老舍;選項(xiàng)C散文集《朝花夕拾》;選項(xiàng)D美國(guó)作家。
5. C
6、例:如果人生是一次航海,那么家是一座燈塔,在迷茫無(wú)措的時(shí)候一次次消解你冒險(xiǎn)的恐懼。
7、略
8、 (1)“天宮二號(hào)”即將開(kāi)啟人類(lèi)史上首次太空腦機(jī)交互實(shí)驗(yàn)。
(2)①體現(xiàn)了中國(guó)綜合國(guó)力的提高、科技實(shí)力的提升,為人類(lèi)太空探索作出了重要貢獻(xiàn)。②完成了空間站建設(shè)的第一步,揚(yáng)眉吐氣了。③增強(qiáng)了國(guó)人的驕傲和自豪感,反響很好。
(3)略
9、(1)若出其里。(2)隨風(fēng)直到夜郎西(3)思君不見(jiàn)下渝州(4)正是江南好風(fēng)景
(5)應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)(6)不知何處吹蘆管(7)海日生殘夜,江春入舊年。
(7)夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
10.(1)約定(2)離開(kāi)(3)才(4)回頭看
11.略
12.C
13.例:司馬光,砸缸救出了落水伙伴。
14、①、母親身體不好,卻不告訴我。②、我的心情不好,經(jīng)常向母親發(fā)脾氣。
15、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理,若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。
?、趶脑~義看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求。
16、第一處:“母親喜歡花……”。
要點(diǎn):①母親是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的人。②母親為兒子放棄了對(duì)生活的享受。
第二處:“后來(lái)妹妹告訴我母親常常肝痛……”
要點(diǎn):①補(bǔ)充說(shuō)明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。
第三處:“別人告訴我……”。要點(diǎn):說(shuō)明母親心里只為兒女的幸福著想,從未把自己放在心上。
17、不好,因?yàn)棰?ldquo;秋天”是背景和“引子”,文中寫(xiě)景、敘事、記人,都與“秋天”有關(guān)。
?、?ldquo;秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫(xiě)照,具有象征性。
③菊花爛漫的“秋天”是“我”走出低谷、樂(lè)觀生活的象征。
18、①身患重病的母親,一直熱切地期待陪我“看花”,表現(xiàn)母親對(duì)兒子細(xì)膩的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),從中我感受到母愛(ài)的偉大。②母親病逝后,我終于在看花時(shí),理解了母親的良苦用心,領(lǐng)悟到人要積極勇敢地面對(duì)生活的道理。
19、①狗偷食豬食,被制止也不耍狗性子;②狗的傷腳在屠戶到來(lái)之前好了,撿回狗命;③狗能辨別主人的腳步聲,每次偷食都能全身而退;④狗對(duì)小狗不知天高地厚的行為不屑一顧;⑤狗看得緊院門(mén);⑥狗在山嶺間安靜地死去,沒(méi)給人帶來(lái)一點(diǎn)驚擾。(答對(duì)三點(diǎn)得滿分)
20、(1)瞧不起,這里指狗對(duì)小狗不知天高地厚搶豬食的行為不以為然,深知自己的地位。(2)兒時(shí)的我不理解為什么大人對(duì)好吃懶做蠢笨不堪的豬贊不絕口,卻對(duì)任勞任怨的狗態(tài)度惡劣,粗暴以對(duì)。
21、豬的“一扭頭”是懶、蠢、不思考,吃了就走的生物行為。
狗的“一扭頭”是干 脆,不羨慕豬吃得比自己好,不嫌棄自己吃的是豬的剩食。
22、①用父親的評(píng)價(jià)表達(dá)了對(duì)狗的肯定,從側(cè)面說(shuō)明了狗恪盡職守,與世無(wú)爭(zhēng),不惹麻煩的處世哲學(xué)的可貴。②升華了文章的主題,深化了狗的形象。③用很少評(píng)價(jià)什么的父親的話語(yǔ)為結(jié)尾,既含蓄委婉,又極富說(shuō)服力。
23、①豬和小狗在文中襯托了狗的形象,用豬的好吃好喝的待遇襯托出狗的慘淡,烘托了狗任勞任怨的品質(zhì)。
②用豬的愚蠢懶惰襯托出狗的勤勞、智慧、機(jī)靈的形象。
?、塾眯」酚譅?zhēng)又搶最終卻被趕出家門(mén)的遭遇,反襯出狗不爭(zhēng)不搶?zhuān)蝗鞘欠堑目少F品質(zhì)。
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