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七年級(jí)語文第一學(xué)期期末抽測(cè)試題(2)

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  七年級(jí)語文第一學(xué)期期末抽測(cè)試題答案:

  一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(24分)

  1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B 7 D.8.D 9.略

  二、口語交際與運(yùn)用(共5分)

  1.答案開放。能抓住家鄉(xiāng)的主要特征,用較為準(zhǔn)確、流暢且有文采的語言表達(dá),即可。(2分)

  2.示例:爸,我們到了,住在××賓館318房間,你們不用擔(dān)心。這是我房間的電話,有事就打這個(gè)電話找我。(3分)

  三、閱讀詩歌和文言文,完成文后問題。(28分)

  1.小令 曲牌名 題目 (一空一分計(jì)3分)

  2.馬致遠(yuǎn) 元 戲曲 散曲 關(guān)漢卿 王實(shí)甫 白樸 秋思之祖(兩空一分計(jì)4分)

  3.A(2分)

  4.B(2分)

  5.D(2分)

  1.蒲松齡,清,《聊齋志異》

  2.像狗一樣,打洞,代詞,指屠戶。睡覺。

  3.(1)骨頭已經(jīng)扔完了,然而兩只狼還像原來一樣一起追趕屠戶。

  (2)禽獸的欺騙手段又有多少呢?只不過是增加笑料罷了。

  4.(1)屠戶從害怕狼,遷就、退讓到被迫抵御狼,到最后奮起殺狼.(1分)

  1.“投以骨”“奔倚其下,弛擔(dān)持刀”,表現(xiàn)了他的靈活機(jī)智. (1分)2.“暴起”、“刀劈”、“斃之”,表現(xiàn)屠戶不為假象迷惑、當(dāng)機(jī)立斷的性格. (1分)3.“轉(zhuǎn)視積薪后”說明屠戶變得警覺. (1分)

  四、閱讀現(xiàn)代文,完成文后問題。(23分)

  1.(一點(diǎn)1分)“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想。“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不配做皇帝嗎?這可是最可怕的事情。(1分)

  于是他點(diǎn)頭表示滿意。(1分)

  “哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十分滿意!”(1分)

  2.對(duì)皇帝采用心理活動(dòng)和語言描寫的方法,揭示皇帝惶恐的內(nèi)心和虛偽的 面目。(2分)

  3.用這新的、美麗的布料做成的衣服,穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。以此建議討取皇帝歡心,求得更好官位,保住已有官職。(4分)

  4.面對(duì)騙局,皇帝和大臣虛偽的表演,使騙子欺騙手段得逞。(4分)

  5.(1分)老師的懺悔或者蒙迪的夢(mèng)想

  6.(2分) 因?yàn)槊傻系睦硐腚x現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)。

  7.(2分)蒙迪對(duì)自己理想的描述不只是一份作業(yè),實(shí)際上是他對(duì)自己人生道路的選擇,他必須對(duì)自己的決定負(fù)責(zé),因此父親要蒙迪“慎重一些”。

  8.(3分)比喻。把自己比喻成偷夢(mèng)的小偷,生動(dòng)形象地變現(xiàn)了克利亞老師深深的懺悔和自責(zé)。

  9.(3分)運(yùn)用了議論、抒情的表達(dá)方式,起到了總結(jié)全文,點(diǎn)明中心,深化主題的作用。

  五、寫作(40分)

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  這是一個(gè)愛的世界,愛在生活中無處不在。父母對(duì)子女眷眷的愛,子女對(duì)父母拳拳的愛,老師對(duì)學(xué)生殷切的愛,學(xué)生對(duì)老師純真的愛,朋友之間誠(chéng)摯的愛,鄰里之間融融的愛……

  但是,并不是所有的愛都表現(xiàn)得轟轟烈烈,動(dòng)地驚天。在很多時(shí)候,愛就是一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)輕輕的手勢(shì),一次安靜的傾聽,一次不經(jīng)意的回眸……

  這些都是生活中的愛啊!體悟出這樣的愛,才能真正地理解生活,理解世界。

  請(qǐng)以“愛”為話題寫一篇文章。

  要求:1.用真實(shí)的事例來表達(dá)真情實(shí)感。

  2.把故事寫完整,書寫要工整,注意格式,正確使用標(biāo)點(diǎn);不少于600字。

  3.作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名與班級(jí)。


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