初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試題

　　面對(duì)即將到來(lái)的初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試題，同學(xué)們準(zhǔn)備好充分的時(shí)間來(lái)練習(xí)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試題，希望對(duì)大家有幫助!

　　初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷

　　一、語(yǔ)言積累及運(yùn)用(20分)

　　評(píng)卷人 得分

　　1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )。(2分)

　　A、拋下(pōu) 豌豆(wān) 凝視(níng) 枯竭(hé)

　　B、屏息(píng) 賣(mài)弄(lòng) 玷污(diàn) 頭暈?zāi)垦?xuàn)

　　C、洗耳恭聽(tīng)(gōng) 澄清(chéng) 應(yīng)和(hè) 雛形(chú)

　　D、貯蓄(zhù) 剎那間(shà) 忍俊不禁(jīn) 棲息(xī)

　　2.下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(2分)

　　A. 行影不離 昂然挺立 愛(ài)慕虛榮 頭暈?zāi)垦?/p>

　　B. 無(wú)可奈何 極力掙扎 獨(dú)具慧眼 忘乎其形

　　C. 寬洪大量 走投無(wú)路 一模一樣 廋骨嶙峋

　　D. 秋風(fēng)瀟瑟 哄堂大笑 思前想后 盤(pán)虬臥龍

　　3、下列句子中橫線(xiàn)上依次填入的最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是( )(2分)

　?、傥覜Q定___________ 兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。

　?、谠铝脸鰜?lái)了，冷冷地，我不禁打了個(gè)__________ 。

　?、圻@南方初春的田野，大塊小塊的新綠_________ 地鋪著。

　　A.委屈 寒顫 隨意 B.委曲 冷顫 隨便

　　C.委屈 寒顫 隨便 D.委曲 冷顫 隨意

　　4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)

　　A、盡管遭遇厄運(yùn)是壞事，因?yàn)榭梢藻憻捜说囊庵尽?/p>

　　B、今天班干部都來(lái)參加勞動(dòng)了，只有文藝委員請(qǐng)假了。

　　C、她的家鄉(xiāng)是黑龍江省哈爾濱市人。

　　D、只有不向命運(yùn)低頭的人，才是最勇敢的人。

　　5下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A、母親喊住我：“你要去干什么?”

　　B、剛滿(mǎn)十二歲，我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地。

　　C、就是下點(diǎn)小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

　　D、對(duì)于跑和踩一類(lèi)的字眼，她比我還敏感。

　　6、填空。(10分)

　　(1)神龜雖壽，猶有竟時(shí)，_______________，終為土灰。(曹操《龜雖壽》)

　　(2)綠樹(shù)村邊合，___________________。(孟浩然《過(guò)故人莊》)

　　(3)__________________，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

　　(4)曲徑通幽處，____________________。(常建《題破山寺后禪院》) .

　　(5)生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，我們常常要引用《論語(yǔ)》中孔子的一句話(huà)：___________________, ______________________。

　　(6)《觀滄?！分斜憩F(xiàn)作者博大胸襟的詩(shī)句是：___________ ，____________ 。_____________　，____________ 。

　　(7)時(shí)光交替，匆匆不待，舊年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所寫(xiě)的：_________________，___________________。

　　二、閱讀理解(32分)

　　(一)閱讀下文 ，完成下列各題(12分)

　　小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，___著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別____。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全_____著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里______著。

　　1、指出下列各句運(yùn)用的修辭方法。(2分)

　　(1)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。( )

　　(2)看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。( )

　　2、文中的橫線(xiàn)上應(yīng)填入的詞語(yǔ)是(　　)(2分)

　　A.混　腦　罩　靜默

　　B.夾　惱　蓋　沉默

　　C.混　惱　籠　靜默

　　D.混　惱　飄　靜默

　　3、“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”，這句話(huà)描繪出怎樣的畫(huà)面?下面哪句詩(shī)描寫(xiě)的畫(huà)面與它最接近。( )(2分)

　　A、春風(fēng)又綠江南岸 B、淺草才能沒(méi)馬蹄 C、草色遙看近卻無(wú) D、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

　　4、對(duì)“樹(shù)葉兒……戴著笠”幾句描寫(xiě)順序表述正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)

　　A、先動(dòng)景后靜景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫(xiě)人。

　　B、先靜景后動(dòng)景;先遠(yuǎn)景后近景;先繪物后寫(xiě)人。

　　C、先靜景后動(dòng)景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫(xiě)人。

　　D、先動(dòng)景后靜景;先遠(yuǎn)景后近景;先寫(xiě)人后繪物。

　　5、第二段寫(xiě)春花的順序是什么，寫(xiě)出了春花的什么特點(diǎn)?(2分)

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　　6、“花里帶著甜味兒;閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。”一句中“仿佛”的作用是什么?(2分)

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　　(二)文言文(每小題2分，共10分)

　　《論語(yǔ)》十二章

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”

　　曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

　　子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

　　1、下列各項(xiàng)中”而”字解釋不同于其它項(xiàng)的是( )

　　A、擇其善者而從之 B、溫故而知新

　　C、學(xué)而不思則罔 D、援弓繳而射之

　　2、選出加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)( )

　　A、傳不習(xí)乎：老師傳授的知識(shí)

　　B、與朋友交而不信：相信

　　C、思而不學(xué)則殆：有害

　　D、不舍晝夜：舍棄

　　3、選出譯句不正確的一項(xiàng)( )

　　A、逝者如斯夫，不舍晝夜：時(shí)光像流水一樣消逝，日夜不停。

　　B、為人謀而不忠乎：替別人辦事是不是盡心竭力呢?

　　C、吾日三省吾身：我每天三次反省自己。

　　D、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?：有志同道合的人從遠(yuǎn)處來(lái)，不也很高興嗎?

　　4、含有通假字的一句是( )

　　A、傳不習(xí)乎 B、不亦說(shuō)乎

　　C、溫故而知新 D、人不知而不慍

　　5、不是談?wù)搶W(xué)習(xí)態(tài)度的一句是( )

　　A、學(xué)而時(shí)習(xí)之 B、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

　　C、人不知而不慍 D、溫故而知新

　　(三)課外閱讀(10分)

　　家書(shū)

　　延叔喝完第一杯酒，雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén)，喊道：“哥來(lái)信了。”延叔接過(guò)信又遞給菊：“快拆開(kāi)念念。”菊娘一臉驚喜地從灶間跑出，坐到靠墻的矮凳上，認(rèn)真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信，抽出薄薄的一張紙。

　　“我一切都好，只是錢(qián)不夠用。春節(jié)咯上擠，不回家過(guò)年了。”菊一字一頓地念出，臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

　　延叔有些不高興，完了?菊淡淡道，完了。

　　延叔長(zhǎng)長(zhǎng)地“嗯”了一聲，倒?jié)M一盅酒，咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對(duì)勁兒，忙打起圓場(chǎng)：“收到信就好。伢子在大學(xué)念書(shū)很忙，沒(méi)工夫?qū)懺S多話(huà)。”

　　菊問(wèn)：“回不回信?”菊娘斜瞟一眼：“當(dāng)然回。把家里事告訴哥，讓他安心念書(shū)。”

　　菊趴到桌子上，從書(shū)包里翻出兩張草稿紙，紅通通的小手一把撰住筆桿裂開(kāi)的圓珠 筆。延叔嘆了一口氣說(shuō)：“告訴你哥，信已收到，錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心。”說(shuō)完回過(guò)頭去，“我沒(méi)什么說(shuō)了。”菊娘心領(lǐng)神會(huì)，雙手?jǐn)n到圍裙下，臉上漾出笑容：“我說(shuō)兩句。對(duì)哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價(jià)好，漲到7塊，有賣(mài)頭兒。賣(mài)豬崽的錢(qián)還清了去年的債。

　　延叔把酒瀝下，不夠一盅，只好慢慢喝，邊咂嘴邊說(shuō)：“菊，把你的學(xué)習(xí)情況給你哥說(shuō)說(shuō)。” 菊咬起下唇，寫(xiě)道：“上次期中考試我第一名，得了一張獎(jiǎng)狀和一枝鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那枝筆很漂亮，我舍不得用，收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎(jiǎng)狀嗎?你也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)狀，讓全家都高興高興。”

　　菊寫(xiě)好抬起頭。延叔收回盯著菊飛快移動(dòng)的小手的目光，倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么，叫菊接著寫(xiě)：“前兩天，上面分來(lái)救災(zāi)衣服。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)你有出息，特地分給我家一件半新的呢子大衣， 讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)樣式還挺流行，城里都作興。你不回家我就托人寄去。” 菊娘端出飯，也突然想起什么，叫菊再加上幾句：“娘初一到后山廟里替你求了簽，簽上說(shuō)你有小災(zāi)損，要切切注意。”

　　菊嚷嚷起來(lái)：“沒(méi)紙寫(xiě)了。”延叔見(jiàn)寫(xiě)了密密麻麻的三大張，說(shuō)：“就不寫(xiě)了。”菊娘便說(shuō)：“對(duì)。你哥不信這些。再說(shuō)，寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看，他的信就那么短。” 延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。拿起那薄薄的一張紙，延叔瞪著眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜，硬邦鄭地甩出一句：“重寫(xiě)一封。”正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊 愕然睜大眼睛，隨即就按延叔的話(huà)莊重地寫(xiě)好第二封信：

　　"信收到。錢(qián)就寄"。

　　1. 從經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)看，你覺(jué)得延叔家是一個(gè)怎樣的家庭，你是從哪些地方看出來(lái)的?(2分)

　　答：__________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　2.菊的哥哥是一個(gè)沒(méi)有出場(chǎng)的人物，你能依據(jù)文本分析他表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)嗎?(2分)

　　答：_____________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　3.“延叔端起飯碗扒拉了幾口，又放下，仿佛心里有什么東西哽著。”哽在他心里的是什么東西?(3分)

　　答：_________________________________________________________________

　　4.最初的家書(shū)密密麻麻寫(xiě)了三大張，說(shuō)了許多事，這反映了延叔一家三口怎樣的情感?最后延叔又讓菊將家書(shū)改成短短的六個(gè)字，這又是為什么?試做分析。(3分)

　　答：__________________________________________________________________

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　　評(píng)卷人 得分

　　三、名著導(dǎo)讀與綜合性學(xué)習(xí)(8分)

　　1.當(dāng)前一些廣告詞濫用諧音，不利于語(yǔ)言的規(guī)范化。請(qǐng)恢復(fù)下列用語(yǔ)的本來(lái)面目。(4分)

　　騎樂(lè)無(wú)窮(摩托車(chē)廣告)改正：___________________________

　　一明驚人(眼鏡治療儀廣告)改正：________________________

　　戰(zhàn)痘到底(洗面奶廣告)改正： _____________________________

　　金非錫比(金飾店廣告)改正：_______________________________

　　2.《西游記》中的孫悟空開(kāi)始取經(jīng)時(shí)意志并不是很堅(jiān)定，請(qǐng)問(wèn)他曾經(jīng)幾次返回花果山?都是哪幾次?(4分)

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　　四、作文(40分)

　　不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?也有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗;還有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……請(qǐng)以“_________ 也美麗”為題寫(xiě)一篇文章。

　　要求：(1)在橫線(xiàn)上填上一個(gè)詞語(yǔ)，使標(biāo)題完整;(2)文體不限，不少于600字。

　　初中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試題答案

　　一、 語(yǔ)言積累及運(yùn)用

　　1 C 2 B 3 A 4 D 5 D

　　6 螣蛇乘霧 青山郭外斜 何當(dāng)共剪西窗燭 禪房花木深 擇其善者而從之 其不善者而改之 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 海日生殘夜 江春入舊年

　　(三)課外閱讀

　　1. 這是一個(gè)比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫(xiě)可以看出：菊寫(xiě)信是從書(shū)包里翻出兩張草稿紙，用的是筆桿裂開(kāi)的圓珠筆;菊的哥哥要的錢(qián)需要湊好才能寄去;去年的債剛剛還清;學(xué)校獎(jiǎng)給菊那枝筆，她舍不得用;家里分了救災(zāi)衣服;信寫(xiě)了三張就沒(méi)有紙了。

　　2. 菊的哥哥的來(lái)信很短，他只表示自己需要錢(qián)，不回家過(guò)年，對(duì)家里的事和父母、妹妹的情況一概不問(wèn)。從中可以看出他親情淡薄，對(duì)家人和家庭情況漠不關(guān)心。

　　3. 兒子對(duì)家庭的冷漠使他無(wú)法接受的不快。

　　4. 這反映了他們有濃濃的親情，希望菊的哥哥分享他們的快樂(lè)，安心讀書(shū)。延叔以這種方式對(duì)兒子的冷漠態(tài)度表示不滿(mǎn)。

　　三、名著導(dǎo)讀與綜合性學(xué)習(xí)

　　1騎---其 明---鳴 痘---斗 金---今 錫----昔

　　2.主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時(shí)，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈(zèng)唐僧緊箍咒;二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無(wú)辜，一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國(guó)遇難，豬八戒用激將法將其請(qǐng)出。