初三地理復習及應試技巧總結
初三地理復習及應試技巧總結
初三地理的正緊張的復習中,地理的復習怎么能少了應試技巧。下面由學習啦小編為大家提供關于初三地理復習及應試技巧總結,希望對大家有幫助!
初三地理的復習技巧
一、加強對各類地圖的應用
1、上課前一定要準備好地理課的基本工具,也是常用工具——地圖冊。
2、一邊聽課一邊把學習中出現的地理事物在地圖上圈點下來。如:學到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實下來。
3、動手繪制示意圖如西亞石油輸出的路線,同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準,只要能說明問題就行。
4、復習時應以地圖作為知識載體,常看地圖,多讀地圖。
二、要善于把不同的地理事物聯系起來。
把不同的地理事物之間建立起聯系,首先必須問“為什么?”這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那么,為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結合地圖,根據乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出,乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡,這里有大量的地形雨,這樣,氣候便和地形、位置相互聯系起來了。
三、對地理原理,概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。
對地理原理、要領的掌握,并不要求象物理、數學分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如:“在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源”這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點:第一,自然界中存在的,不是工業(yè)產品。如,汽油,雖然對人類有利用價值,但不是人類從自然界中直接獲得的,它是工業(yè)產品。第二,是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是,如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,也不是自然資源。這樣就可以了。
學習地理有一個正確的方法十分重要,但有一個端正的學習態(tài)度對學好地理同樣也十分重要。希望同學們端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,把地理課學好。
初三地理的應試技巧
一、仔細讀圖,看清圖示。
地圖是地理的第二語言,這幾年的中考都非常重視對地圖知識的考查,直接考圖和間接考圖的比重占到百分之五十左右。因此,學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像。圖表中所表現的內容,認真分析圖中的組成要素,圖中的有用條件和迷惑條件,特別是圖中有無指向標,圖例和注記等容易忽略的內容,做到準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息,并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結合起來,加以靈活運用。
二、認真檢查,查缺補漏。
檢查答卷是保證答題質量的一個重要環(huán)節(jié),應做到:一是再審題,看看題中所給的已知條件都用上了沒有,有無文不切題的情況;二是多端思維,根據一題多解的方法,想一想有無更好解題方案,多方驗證答案的正確性;三是發(fā)現有錯不要輕易改動,三思而后行,特別是拿不準的答案,要相信自己的第一次直覺是對的。
三、認真審題,讀懂題意。
審題實際上是一個審視題意,分析解題條件的思維活動過程,考生應具備從文字和圖表、數據資料中提取有效信息,并能夠對提取的信息進行加工、處理和運用,解決試題中提出的問題。要達到這個要求,考生首先必須能夠讀懂題意,找出關鍵詞,把握試題中心含義,以及試題做題要求,一般的我們要求在審題中做到以下幾點:
1、分析題中所給的解題條件,如:明示條件、潛在條件、轉換條件等,進而確定如何利用這些條件來解題,注意題中有無附加的特殊規(guī)定。
2、注意題中的方位詞、數量詞、連接詞。
3、辨清試題類型、性質、明確答題思路、中心內容及解題方法。
4、考慮從大腦知識庫中提取哪些有效知識,緊扣哪些得分點,考慮好先答什么,后答什么,應列出哪些論點論據。
四、注意答題技巧,提高語言表述準確性。
全卷分成兩次做較好。首先做容易的題,有把握的題。這樣可以避開絆腳石——難題,越答越順手,增強信心,同時把該拿的分都拿到了;然后再做難題,這樣就給第二次做題留下了充足時間,想得更周全,勝率更大。做難題時要做到舍得放棄,一條思路想不通,趕快另辟蹊徑,否則,冥思苦想,弄得頭昏腦脹影響后面答題,得不償失。
在答題時要注意對答案進行構思,并能用準確的地理語言將答案表述清楚,特別是關鍵詞一定要準確,這也是考試中的重要環(huán)節(jié),不少同學在平時復習時,這個方面訓練不夠,往往出現“眼高手低”、“茶壺里的餃子倒不出來”的情況,因此,考生在最后階段中,應該把握語言表述能力的訓練放在重要的位臵。
初三地理的問答題答題技巧
1、少與多的技巧:盡量少而精,問什么答什么。但如果沒把握,怕把知識點漏答,根據目前的中考開發(fā)性試題的評分標準,則可以多答。另外,還應根據題目分數的多少來選擇,如果分數的比值高,則盡量多答,分數的比值少,則應少答。
2、具體與模糊的技巧:答案盡量具體詳細,但如果沒有把握的話,可適度模糊處理。如紅海的成因,如果不知道是由非洲板塊和印度洋板塊張裂而形成,則可模糊答為板塊張裂形成。但千萬不要答為非洲板塊和亞歐板塊張裂形成。
3、條理與段落的技巧:一問答一段,或者一個方面答一段,這樣條理清晰,脈絡分明。不要自始至終一個段落,連標點符號也點不全。
4、主要與次要的技巧:盡量抓知識的主要方面,切中要害,實在沒把握或怕抓不到,則主次一起抓,多多益善,但要注意把你認為最精彩,最重要的盡可能放在前面,以免給閱卷老師造成主次不分,回答問題不著邊際的不良印象。
5、套用課文的技巧:在很多情況下,解答題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié),這時候你就要盡量用課文中的話句去回答。
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