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小學(xué)2年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷

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小學(xué)2年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷

  現(xiàn)在很多孩子在小學(xué)階段就沒有很好的學(xué)習(xí)語文,或者說受到這樣思想的左右,對(duì)語文學(xué)習(xí)比較松散。所以我們應(yīng)該多讓孩子做些試題鞏固知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硇W(xué)2年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  小學(xué)2年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷題目(一)

  一、正確、美觀地書寫下面的兩句詩。(2分)

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  二、你能將下面帶點(diǎn)的字讀正確嗎?請(qǐng)用“—— ”表示出來。(6分)

  燕山(yàn yān) 背(bēi bèi)包 敬(jìng jìn )愛

  結(jié)實(shí) ( shi shí ) 松 柏( bó băi) 將(jiàng jiāng)領(lǐng)

  三、看拼音,寫詞語。你能用鉛筆端正地寫出下面的字來嗎?(12分)

  chì bǎnɡ xiōng è fŭ mō bō luó

  (     )  (     )  (     )

  yáng liŭ mì fēng pèng qiăo gū niang

  (     )  (     )  (     )

  Shèng lì qīng tíng duăn cū qián rù yè

  (     )  (     )  (     )

  四、同學(xué)們,我們最近學(xué)過部首查字法,你能找出下列字的部首嗎?(9分)

  字 應(yīng)查部首 再查幾畫 第五筆 音序 組詞

  賀 ( ) ( )

  永 ( ) ( )

  補(bǔ) ( ) ( )

  五、你能照樣子填一填嗎?(6分)

  1、例:一(張)紙 一 ( ) 人 一 ( ) 風(fēng)

  2、例:認(rèn)真地(寫字) 緩 緩 地( ) 健 康 地( )

  3、例:明亮的(教室) 綠油油的( ) 暖洋洋的( )

  六、你能將積累的詞語寫給大家看一看嗎?用“——”畫出描寫春天景色的詞語(11分)

  歡聚( )( ) 普天( )( ) 天 倫 之( )

  水( )山( ) 五( )繽( ) 爭( )斗( )

  ( )( )結(jié)彩 天( )日( ) 習(xí)( )練( )

  七、你能選擇合適的詞填空嗎?(6分)

  激動(dòng) 感動(dòng)

  (1)仙人被沉香的孝心(   )了,送他一把神斧。沉香拿著神斧,想到就要劈開華山,見到媽媽,心里很(   )。

  黃黃的   藍(lán)藍(lán)的   尖尖的   茂密的

  (2)星期天,我坐在陽臺(tái)上畫畫,我先在紙上畫了一片(   )森林。又在森林的上方畫了(   )天空和幾朵白云,然后,我在森林中畫了幾只小鳥,(   )羽毛,(   )小嘴,可愛極了。最后,我給畫兒起了一個(gè)名字:小鳥的家。

  八、你能把句子補(bǔ)充完整嗎?(5分)

  1.我喜歡 。

  2、 永遠(yuǎn)忘不了 。

  3、 借著 把百獸嚇跑了。

  3、 真好看。

  4、沉香是 。

  5、我一放學(xué)就 。

  九、想想學(xué)過的課文填一填。(25分)

  1、《春曉》的作者是    ,詩題中“曉”的意思是    ,“春眠不覺曉”中“曉”的意思是    ;這首詩的后兩句是:  ,                。

  2、照樣子,寫幾個(gè)與蠶姑娘有關(guān)的詞語。

  例:又黑又小      、      、       。

  3、水里一群   的孩子,快樂得好象    一樣。

  4、村子的前面有一條    的小河,河上有一座石橋。河水    村子    地流著。

  5、等身上的羽毛長   ,就    地向著高空飛翔。

  6、風(fēng)和太陽都說自己的   大。讀了這篇課文,我明白了             。

  7、我從《       》這個(gè)故事中知道兇惡的老虎被狡猾的狐貍騙了。

  8.我國有    、     等許多著名的河流。

  9.孟郊在 時(shí)寫下了著名的小詩 。其中最后兩句詩是“ , !”(4分)

  10花木蘭是 ,我想對(duì)花木蘭說: 。(2分)

  十、閱讀短文,回答問題。(8分)

  今天,我終于看見了我那可愛的小表妹。她今年才1歲,長(chánɡ  zhǎng)得胖乎乎的,可有意思啦!她走路的樣子,就像一只可愛的小企鵝。下雪了,她興(xīnɡ xìnɡ)奮地在雪地上搖搖擺擺地走著,好像風(fēng)一吹,就能把她吹倒似的。我不知道我小時(shí)候走路的樣子是不是跟她一模一樣。

  1、在括號(hào)里選擇正確的讀音,對(duì)的打“√” 。(2分)

  2、這篇小短文有 句話,主要寫了 的樣子。(2分)

  3、用“____”劃出描寫小表妹走路的樣子的句子。(1分)

  4、用“~~”劃出打比方的句子。這里,把______比作了______。(3分)

  十一.寫話(10分)

  要求:寫一種自己熟悉的動(dòng)物,寫出它的樣子、生活習(xí)性等。

  小學(xué)2年級(jí)語文上冊(cè)中考試卷題目(二)

  一、一錘定音。(給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫“—”)(3分)

  威武(wēn wēi) 揪掉(jiū qiū) 蔬菜(shū sū)

  蒲公英(pú bŭ) 演奏(zòu zhòu) 白鯨(jīnɡ jīn)

  二、看拼音寫詞語。(10分)

  jiānɡ jūn chénɡ fēnɡ pò lànɡ shú xi zhào huàn zāo ɡāo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  jī′ è ɡù zhí chì bǎnɡ dào qiàn huàn xiǎnɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、在正確的音節(jié)下畫上“√”。(4分)

  ①假(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ),我將出去旅游。

 ?、谖覀儊淼矫?shèng chéng)的桃林里,看著清清的河水,忍不住每人 盛(shèng chéng)了一碗水喝。

 ?、畚冶M(jǐn jìn)量滿足對(duì)方,可還不愿意。于是,我氣沖沖(chōng chòng)地沖(chōng chòng)著對(duì)方喊。

 ?、?ldquo;神七”宇宙飛船于2008年9月28日下午5點(diǎn)37 分在內(nèi)蒙古草原上成功著(zhúo zháo)陸。

  四、選字填空。(6分)

  拔 撥 ( )苗助長 ( )電話 ( )草 ( )動(dòng)

  報(bào) 抱 ( )怨 懷 ( ) ( )答 ( )紙

  至 致 專心( )志 別( ) ( )今 ( )于

  坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )

  五、詞語巧搭配。(6分)

  鮮嫩嫩的( ) 毛茸茸的( ) 霧蒙蒙的( )

  金燦燦的( ) 火辣辣的( ) 水靈靈的( )

  六、詞語巧積累。(補(bǔ)充詞語)(4分)

  乘( )破( ) 一( )正( ) 掩耳( )( )

  引( )注( )( )( )充數(shù) 裝( )作( )

  七、對(duì)號(hào)入座。(選詞填空)(8分)

  愿望 失望 希望

 ?、傥矣幸粋€(gè)美好的( ),( )能乘著宇宙飛船去太空遨游。

 ?、诮憬阆氘?dāng)人民教師的( )終于實(shí)現(xiàn)了。

  ③遇到困難時(shí)大家不能( ),應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)信心去戰(zhàn)勝它。

  清靜 安靜 平靜 寂靜

 ?、賸寢尀閳D( ),獨(dú)自到鄉(xiāng)下去了。

 ?、诤媪⒖袒謴?fù)了( )。

 ?、哿珠g小道在清晨是十分( )的。

 ?、?ldquo;請(qǐng)大家( )!”他大聲喊道。

  八、啄木鳥醫(yī)生治病。(3分)

 ?、俜艑W(xué)了,校園里非常平靜。

 ?、谕頃?huì)上,表演了精彩的節(jié)目。

 ?、鬯赃^早飯,立刻急忙走出家門。

  九、根據(jù)意思在括號(hào)內(nèi)寫詞語。(3分)

 ?、俦扔髯约浩垓_自己。 ( )

 ?、诒扔鳑]有真實(shí)本領(lǐng)的人冒充行家來湊數(shù),也比喻以次充好或以假充真。 ( )

 ?、郾扔鹘?jīng)過驚嚇的人碰到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕。( )

  十、添枝加葉。(10分)

  1、把下面的句子補(bǔ)充完整。

  (1)天下興亡

  (2)風(fēng)聲、雨聲、讀書聲

  家事、國家、天下事,

  2、按要求寫句子。

  (1)路被施工隊(duì)修好了。

  改成“把”字句:

  (2)南海是一個(gè)美麗的地方。

  改成反問句:

  十一、課內(nèi)知識(shí)大回放(6分)

  本學(xué)期的學(xué)習(xí),我已收獲了很多,我認(rèn)識(shí)了熱愛祖國的( )知道( )喜歡聽音樂,( )的花瓣傍晚合攏,會(huì)默寫白居易的《鳥》后兩句:( )記住了描寫夏天景色的詩句( )。知道了江南水鄉(xiāng)的早晨是( )、( )、( )。積累了和鳥有關(guān)的成語( )、( )。

  十二、閱讀理解

  風(fēng)箏和線

  風(fēng)箏飛上了天空,低頭一看,房屋和樹林全在自己的腳底下,覺得很了不起,便對(duì)我說:“哈哈,世界只有我最高了。”

  忽然 來了一架飛機(jī) 風(fēng)箏對(duì)線說 都怪你牽住我的脖子不放 要不 我肯定比飛機(jī)飛得還高

  要不是我牽住你 你只能躺在地上 線對(duì)風(fēng)箏說 風(fēng)箏不以為然

  一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏拼命地往上躥。正當(dāng)躥的起勁時(shí),線斷了,風(fēng)箏想乘機(jī)追上飛機(jī),可是身不得已,飄飄悠悠地跌落在地上。

  風(fēng)箏這才明白————————————。

  1、給短文缺少標(biāo)點(diǎn)地方加標(biāo)點(diǎn)。(3分)

  2、給加點(diǎn)字注拼音。(2分)

  躥( ) 乘機(jī)( ) 跌落( ) 覺得( )

  3、下面三句話,哪一句放在文章結(jié)尾你認(rèn)為最合適,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”(2分)

 ?、俨宦爠e人的勸告是不對(duì)的。( )

 ?、谧愿咦源?,把自己估計(jì)的太高,必然要失敗的。( )

 ?、壑挥兄t虛,才會(huì)進(jìn)步。 ( )

  (二)課外閱讀

  烏鴉不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌聲。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好啊!

  可烏鴉想了一天又一天,也沒想出什么好辦法,只好去找百靈鳥請(qǐng)教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。

  百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起的早早的,不管是春夏秋冬都要堅(jiān)持,這樣長期不斷地練下去,一定會(huì)成功。” 烏鴉沒聽完百靈鳥的話,就快速飛走了。

  害怕困難的人,什么也不會(huì)得到。

  1、本文共有幾個(gè)自然段?( )(1分)

  2、百靈鳥能唱出動(dòng)聽的歌,是因?yàn)椋? )(2分)

  A、百靈鳥天生有副好嗓子。 B、百靈鳥每天堅(jiān)持早起。

  C、不管春夏秋冬,百靈鳥堅(jiān)持早起練習(xí)唱歌。

  3、給短文擬個(gè)題目 ( 2分 )

  4、讀了短文,你知道烏鴉本想達(dá)到什么目的嗎?(2分)

  _______________________________________________________________

  5、讀了寓言,你明白了什么道理?用自己的話說一下。(3分)

  十三、習(xí)作小練筆。(20分)

  同學(xué)們,動(dòng)物是人類的好朋友。大家一定很熟悉小動(dòng)物,有的甚至還養(yǎng)過小動(dòng)物吧,愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物從你我做起,請(qǐng)大家趕快寫一寫和動(dòng)物有關(guān)的文章吧!


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