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小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文第二單元試卷

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  一份設(shè)計(jì)良好的試題卷能夠很好地檢驗(yàn)處學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,所以小學(xué)二年級(jí)的小朋友一定要強(qiáng)加練習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文第二單元試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文第二單元試卷題目(一)

  一、還記得字母表嗎?請(qǐng)你把下面的字按字母表順序重新排列,再寫下來。(3分)

  閱   屆   掛   哪   懇   染

  _____________________________________

  二、看拼音,寫詞語。(34分)

  sēn     cāng       xiānɡ      piāo

  (  )林  (  )松   花(  )  雪花(  )

  dēnɡ     chànɡ      dànɡ    ɡuā

  (  )高山  (  )山歌  (  )秋千  (  )秋風(fēng)

  lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì

  (  ) (  ) (  ) (  ) (  )

  jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ

  (  ) (  ) (  ) (  ) (  )

  tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn

  (  ) (  ) (  )

  三、根據(jù)情境,填寫詩句。(5分)

  1、我這次取得了好成績(jī),老師夸我,同時(shí)勉勵(lì)我:“__________________,__________________ 。”

  2、望著天上圓圓的月兒,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人不由得吟誦起:“_________,_________ 。”

  3、媽媽常教育我:“_________ ,老大徒傷悲。”

  四、想課文內(nèi)容填空。(14分)

  1、本學(xué)期隨著課文,我去過了丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)_________ ,還游覽過美麗的_________ ,跟爺爺奶奶一起欣賞了_________ 的美景。又認(rèn)識(shí)了_________ 的梅蘭芳,_________ 的朱德, _________的達(dá)爾文。最后,認(rèn)識(shí)了幾個(gè)動(dòng)物朋友,有_________ 的狐貍,_________ 的狼和 的烏鴉。

  2、陳毅爺爺贊揚(yáng)青松品質(zhì)的詩句是:“ _________,_________。”

  3、洪水被_________ 了,老百姓過上了_________ 的日子,大家 感激這位的偉大英雄。從此,大禹的名字_________ 。

  五、按要求完成練習(xí)。(22分)

  1、在句中填上合適的詞語,讓句子變得更具體。

  _________的藍(lán)天上飄著 _________的云朵。

  下課了,同學(xué)們?cè)赺________ 的校園里_________ 地玩耍呢!

  2、把句子寫成比喻句。

  黃葉落下來。

  ____________________________________

  3、填上合適的表示顏色的詞。

  秋天在田野里,_________ 的高粱,_________ 的棉花,_________ 的稻子;秋天在果園里,_________ 的葡萄,_________ 的梨,_________ 的棗子。

  4、中國申奧成功,看著全國人民激動(dòng)的情景,讓想起這幾個(gè)成語 _________、_________ 、_________

  5、看到“冬天”這個(gè)詞,我想到這些小動(dòng)物:_________ 、_________ 和_________;還想到 _________、_________ 和 _________這些植物,有一幅對(duì)聯(lián)就寫過它們: _________, _________。

  六、閱讀短文,完成練習(xí)。(9分)

  四個(gè)太陽

  我畫了個(gè)綠綠的太陽,掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園,到處一片清涼。

  我畫了個(gè)金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉正忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的甜香。

  我畫了個(gè)紅紅的太陽,照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

  春天,春天的太陽該畫什么顏色的呢?噢,畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

  1、短文共_________ 自然段。

  2、連一連。

  綠綠的太陽   金黃的太陽   紅紅的太陽   彩色的太陽

  春天      夏天      秋天      冬天

  3、我畫了個(gè)綠綠的太陽,給大家?guī)砹薩________ 。我畫了個(gè)紅紅的太陽,給小朋友帶來了_________ 。

  4、你想畫什么顏色的太陽呢?仿照短文,寫一寫.

  七、寫話練習(xí)。(13分)

  1. 小朋友們,課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩得多熱鬧啊,快來寫一寫吧!(6分)

  2.去年冬天下了一場(chǎng)大雪,你一定看到了美麗的雪景,和小伙伴們玩得很快樂吧,那么,趕緊來寫一寫吧。(7分)

  下雪啦!下雪啦!

  小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文第二單元試卷題目(二)

  一、 我會(huì)拼會(huì)寫。(12分)

  tián qí jí xì

  香 下 普 唱

  lǐ gē shēn yǎng

  貌 聲 體 花

  hā qian xué xiào jiào shì zǐ xì

  二、我會(huì)組詞。(12分)

  三、手拉手組成朋友。先連一連,再寫出來。(6分)

  钅 門 辶 口 忄 囗

  木 尺 市 平 中 又

  四、把部首相同的字寫在一起。(8分)

  休 玩 吹 臉 位 球 嘆 有 伸 班

  背 員 作 全 胡 響 琴 伙 加 能

  五、送詞語回家。(9分)

  鋼琴 狐貍 飛機(jī) 小船 金魚 二胡 鴿子 汽車 笛子

  六、連一連。(10分)

  仔細(xì)地 說 緊張地 擁抱

  興奮地 問 緊緊地 應(yīng)答

  安靜地 聽 輕輕地 握手

  親切地 看 沉著地 等著

  贊許地 叫 激動(dòng)地 吹著

  七、按要求寫句子。(15分)

  1.看圖寫句子。(5分)

  ___________________________ _____ _______________________ ______

  2.給句子換個(gè)說法,意思不變。(4分)

  (1)李天寧是二年級(jí)(3)班的班長(zhǎng)。

  _____________________________

  (2)小芳的好朋友是蘭蘭和我。

  _____________________________

  3.補(bǔ)充下列句子。(6分)

  (1)媽媽生病了,_____________________________

  (2) _____________________________唱著歡快的歌

  (3)你的爸爸_____________________________

  八、按課文內(nèi)容填空。(8分)

  1.老師——綠葉在風(fēng)里________,那是我們給您________,________消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的________,那是我們的________,感謝您時(shí)時(shí)把我們________。

  2.天,仿佛________;陽光,仿佛________。

  九、閱讀天地。(10分)

  值 日 生

  在班里,誰要是當(dāng)上值日生,那可神氣了!又負(fù)(fù)責(zé)(zé)查衛(wèi)(wèi)生,又負(fù)責(zé)整隊(duì),像個(gè)小“司令官”。

  有一天,輪(lún)到小剛當(dāng)值日生。他戴(dài)上紅袖(xiù)章(zhāng),連走路的樣子都變了——挺(tǐng)著胸(xiōng),昂著頭,像個(gè)小將軍。第二節(jié)課以后,他從墻上摘下了值日生記錄(lù)本,盯(dīng)著每個(gè)同學(xué)。突然,他發(fā)現(xiàn)同桌(zhuō)的玲玲在掏(tāo)手絹(juàn)的時(shí)候,不小心把一片廢(fèi)紙掉在地上了,他急忙把玲玲的名字記上了。校值日生來了,見地上有廢紙,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生‘良(1iáng)’。”

  第二天,玲玲當(dāng)值日生。下第二節(jié)課以后,她發(fā)現(xiàn)小剛的椅(yǐ)子下有幾片鉛筆

  屑(xiè),就悄悄地掃走了。校值日生來檢查,看到室內(nèi)很干凈,就在黑板上寫了:“室內(nèi)衛(wèi)生 ‘優(yōu)’”。

  小朋友,你說他倆誰做得好呢?

  1.用“一”畫出小剛發(fā)現(xiàn)班上有廢紙時(shí)的做法,用“~~~~”畫出他這樣做的結(jié)果。用“ ”畫出玲玲發(fā)現(xiàn)有鉛筆屑是怎么做的,用“△”畫出她這樣做的結(jié)果。(2分)

  2.你認(rèn)為小剛和玲玲誰做得好?為什么?(3分)

  ________________________________________________________3.聯(lián)系短文,寫出下列詞語的近義詞。(2分)

  急忙——( ) 發(fā)現(xiàn)——( )

  4.照樣子,寫句子。(3分)

  例:他挺著胸,昂著頭,像個(gè)小將軍。

  像……________________________________________

  十、寫話練習(xí)。(10分)

  你有什么興趣愛好?你有什么特長(zhǎng)?把你的本領(lǐng)展示出來吧!同學(xué)們一定會(huì)佩(pèi)服你的。


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