人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第12課看雪詞語盤點(diǎn)
人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第12課《看雪》是一篇寫實(shí)的小短文,以對(duì)話為主要形式。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第12課《看雪》詞語盤點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第12課《看雪》詞語盤點(diǎn)
【故鄉(xiāng)】
〖理解〗
出生或長期居住的地方。
〖例句〗
張爺爺生活在臺(tái)灣,故鄉(xiāng)卻在河南省南陽市。
【盼著】
〖理解〗
殷切地期望著。
〖例句〗
海峽兩岸同胞盼著臺(tái)灣回歸祖國,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。
【情景】
〖理解〗
(具體場(chǎng)合的)情形和景象。
〖搭配〗
情景感人,情景危險(xiǎn);夏天的情景,夜晚的情景。
〖例句〗
我永遠(yuǎn)忘不了李叔叔與壞人英勇搏斗的情景。
【深情】
〖理解〗
非常有感情;深厚的感情。
〖搭配〗
深情地想念,深情地關(guān)懷;包含深情,記住深情。
〖例句〗
好干部孔繁森對(duì)藏族同胞有無限的深情。
【微笑】
〖理解〗
略帶笑容。
〖搭配〗
微笑的表情,微笑的態(tài)度;微笑地招呼,微笑地點(diǎn)頭。
〖例句〗
這家商場(chǎng)開展微笑服務(wù)以來,商場(chǎng)的營業(yè)額大增。
人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第12課《看雪》教學(xué)建議
一、識(shí)字寫字
1、本課要求會(huì)認(rèn)的字大多在生活中比較常見,可以啟發(fā)學(xué)生在生活中留心觀察,自主識(shí)字。“指、接、講、鋪”等字,可以通過動(dòng)作演示幫助理解。
2、“省、櫥、指、仗”等字是翹舌音,要注意指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)。“鋪”在本課中表示一種動(dòng)作,讀 pū,當(dāng)它作名詞用時(shí)讀 pù,如,床鋪、臥鋪。
3、自編短文鞏固識(shí)字:
在省城長途汽車站的對(duì)面,有一家新開張的金店。金店的櫥窗里擺放著一件件閃閃發(fā)光的金銀首飾樣品。金店地面上鋪著紅色的地毯。媽媽看見玻璃柜里的一條銀色的項(xiàng)鏈,便指著這條項(xiàng)鏈,問營業(yè)員多少錢。營業(yè)員拿出這條項(xiàng)鏈說:“8000元,不講價(jià)。”媽媽接過項(xiàng)鏈,覺得挺不錯(cuò),就買下了。
4、寫字指導(dǎo):
本課要寫的字中,有三個(gè)提手旁的字(打、指、接),可以借助以前學(xué)習(xí)的提手旁的書寫知識(shí)指導(dǎo)寫字。注意提示:“指”字右上是“”,不要寫成“”;“接”字右下的“女”,橫畫要長些;“故”字右邊是反文兒,不是折文兒;“候”字,不要漏寫中間的“豎”;“奇”要寫得上小下大。
二、朗讀感悟
本文內(nèi)容和兒童生活有一定的距離,孩子們體會(huì)文中的思想感情難度較大??刹捎锰骄啃蚤喿x的方式,引導(dǎo)學(xué)生在探究和朗讀中體會(huì)課文的思想感情。
1、通過各種途徑搜集有關(guān)臺(tái)灣的資料,包括臺(tái)灣和祖國大陸的關(guān)系,臺(tái)灣的風(fēng)景名勝,臺(tái)灣回歸問題等。
2、復(fù)習(xí)“識(shí)字3”中的“臺(tái)灣島,隔海峽,與大陸,是一家”,把以前對(duì)臺(tái)灣的了解運(yùn)用到本課的學(xué)習(xí)中。
3、自讀課文,提出問題。
4、小組交流解決各自所提問題,進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)。注意結(jié)合朗讀課文來思考和解決問題。
5、各組挑選自己認(rèn)為最有意思或最有價(jià)值的問題,提交全班討論。各組從其他組提的問題中選擇自己感興趣的問題,進(jìn)行進(jìn)一步的交流、討論。
6、選擇同學(xué)們共同關(guān)心的問題,引導(dǎo)大家讀書、思考、表達(dá)。教師也可提出重點(diǎn)問題讓學(xué)生思考、討論。如,課文最后一句話,老師為什么要“深情”地說?老師心里在想什么?
7、通過教師范讀、分角色讀等形式讓學(xué)生在讀中有所感悟。
8、課文語言優(yōu)美,感情豐富,可配抒情音樂讓學(xué)生美讀。
三、實(shí)踐活動(dòng)
給臺(tái)灣小朋友寫一封簡(jiǎn)短的邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)他們到自己的學(xué)校來做客。
人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第12課《看雪》課文
在我國臺(tái)灣省,是很難看到雪的。
過春節(jié)的時(shí)候,孩子們?cè)谏痰甑臋淮袄锟吹搅嗣利惖难┚啊D鞘怯脻嵃椎拿藁ㄗ龀傻摹?/p>
孩子們問老師:“您看見過真的雪嗎?”
老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“您是在哪兒見過的?”孩子們驚奇地問。
老師說:“小時(shí)候,在我的故鄉(xiāng)。”她順手指了指地圖上的北京。
“北京離這兒很遠(yuǎn)吧?”孩子們問。
老師說:“不算太遠(yuǎn)。”接著她就給孩子們講起童年玩雪的情景。
冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤?、打雪仗,玩得可高興了!
孩子們爭(zhēng)著問老師:“什么時(shí)候能帶我們到北京去看看真的雪呢?”
老師望望大家,深情地說:“那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗?”
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