小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題
加強(qiáng)閱讀練習(xí)對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是是非常重要的，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題，僅供參考。
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇一
在少年兒童畫(huà)展色彩繽紛的畫(huà)幅中，我看到一幅沒(méi)有色彩，線條也極為簡(jiǎn)單的畫(huà)，那是一幅盲童的畫(huà)。雪白的紙上，用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng)，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹(shù)。寥寥幾筆，勾畫(huà)了一個(gè)和平幸福的人家。從這里走過(guò)的人，都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà)，看得那么久。他們不但是看這張畫(huà)，好像是透過(guò)這張畫(huà)，看到了這個(gè)盲童的心靈。
1、從文中找出反義詞。復(fù)雜() 痛苦( ) 矮小( ) 戰(zhàn)爭(zhēng)( )
2、用“簡(jiǎn)單”寫(xiě)一句話：
3、用“～～”畫(huà)出畫(huà)的內(nèi)容。
4、人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà)?從這幅畫(huà)可以看出這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子?
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題答案：
1、簡(jiǎn)單 幸福 高大 和平
2、這幅畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單. 他是一個(gè)簡(jiǎn)單的人.
3、雪白的紙上,用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹(shù).
4、人們仔細(xì)的看這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà),是像透過(guò)這張畫(huà),看到盲童的心靈. 從這幅畫(huà)可以看出盲童是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)和平.向往幸福的孩子.
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇二
我家的金魚(yú)缸里養(yǎng)著三只小甲魚(yú)，我喜歡觀察它們。小甲魚(yú)的眼睛小得可憐，耳朵不知藏在什么地方，牌子只微微出一點(diǎn)鼻孔。整個(gè)頭顯得小巧玲瓏，就是嘴大了一些，有些不相稱。小甲魚(yú)的整個(gè)身體是黑褐色的，在魚(yú)缸里顯得十分清晰。它的腳上有五只堅(jiān)硬的爪子，可厲害啦!它有背上馱著一個(gè)殼，尾巴細(xì)而短尾端像針一樣尖。
1、用“‖”把短文分成兩層。
2、填上數(shù)量詞
一( )眼睛 一( )耳朵 一( )鼻子
一( )魚(yú) 一( )頭 一( )嘴
3、寫(xiě)出反義詞
喜歡──( ) 堅(jiān)強(qiáng)──( ) 黑──( )
尖──( ) 細(xì)──( ) 短──( )
4、用橫線畫(huà)出描寫(xiě)顏色的句子
5、短文具體寫(xiě)了小甲魚(yú)的眼睛、耳朵、頭都很小的特征，整個(gè)身體顏色是_______，腳上有_________，尾巴__________。全文是按觀察的順序從_____到______依次記敘的。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題答案：
1、在第一句和第二句之間畫(huà)“‖”。
2、一(雙)眼睛 一(對(duì))耳朵 一(個(gè))鼻子
一(條)魚(yú) 一(個(gè))頭 一(張)嘴
3、喜歡──(討厭) 堅(jiān)強(qiáng)──(軟弱) 黑──(白)
尖──(鈍) 細(xì)──(粗) 短──(長(zhǎng))
4、小甲魚(yú)的整個(gè)身材是黑褐色的，在魚(yú)缸里顯得十分清晰。
5、短文具體寫(xiě)了小甲魚(yú)的眼睛、耳朵、頭都很小的特征，整個(gè)身體顏色是(黑褐色)，腳上有(五只堅(jiān)硬的爪子)，尾巴(細(xì)而短，尾端像針一樣尖)。全文是按觀察的順序從(頭)到(尾)依次記敘的。
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題(二)
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題篇三
蘭華是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每天早上六點(diǎn)鐘，鬧鐘一響，她就趕快起床，穿好衣服，疊(dié )好被子，洗臉?biāo)?shuā)牙，吃完早點(diǎn)，背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。上課了，蘭華專心聽(tīng)老師講課，有不懂的問(wèn)題，馬上舉手問(wèn)老師。放學(xué)了，她回到家里，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，馬星找她一起跳皮筋，她對(duì)馬星說(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)再和你一起玩。”說(shuō)完，她又低頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
1.短文共有( )句話，是圍繞________________這句話寫(xiě)的。(2分)
2.短文從哪幾方面寫(xiě)蘭華愛(ài)學(xué)習(xí)的?(2分)
3.你要向蘭華學(xué)習(xí)什么?(練習(xí)口答)(1分)
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題答案：
1.短文共5句話，是圍繞蘭華是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生這句話寫(xiě)的。
2.上學(xué)早、聽(tīng)課認(rèn)真、先做作業(yè)再玩三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)蘭華愛(ài)學(xué)習(xí)的。
3.可從蘭華愛(ài)學(xué)習(xí)的三個(gè)方面談，可自由組織語(yǔ)言。
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