2年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷
在做一份試卷的過(guò)程中,學(xué)生們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的2年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
2年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(一)
一、寫(xiě)字端正,卷面整潔。(5%)
二、基礎(chǔ)與運(yùn)用。(54%)
1、比一比,再組詞。(8%)
悟( ) 頑( ) 乖( ) 歷( )
物( ) 玩( ) 乘( ) 厲( )
2、圈出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字正確的讀音。(6%)
成熟(shú shóu) 盡管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)
心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)
3、加部首,組詞。(8%)
包( )( ) 寸( )( )
( )( ) ( )( )
4、按照課文內(nèi)容填空。(9%)
初冬的早上,( )的一片大霧。田野和樹(shù)林像披著( ),
( )看不清。太陽(yáng)像個(gè)( ),一點(diǎn)兒也不耀眼。
楊時(shí)很愛(ài)( ),也非常( ),冒著( ),站
在程頤老師家門(mén)口,默默地( ),( )地等待著老師醒來(lái)。
5、把句子補(bǔ)充完整。(6%)
太空生活真有趣,______________________________________。
教室里鴉雀無(wú)聲,______________________________________。
過(guò)年了真熱鬧,________________________________________。
6、連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4%)
一條小魚(yú) 用力地 小男孩 大海 把 扔回
__________________________________________
成群結(jié)隊(duì)地 破冰船 白鯨 跟著 冰區(qū) 游出
_______________________________________________________
7、連線。(8%)
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處, 欲飲琵琶馬上催。 美國(guó) 倫敦
兒童相見(jiàn)不相識(shí), 不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。 法國(guó) 華盛頓
兩岸猿聲啼不住, 笑問(wèn)客從何處來(lái)。 中國(guó) 巴黎
葡萄美酒夜光杯, 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 英國(guó) 北京
8、給下面的句子排列順序,使它成為一段通順的話。(5%)
( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬,一口氣爬到了山頂。
( )這次秋游真有意義,磨練了我們的意志。
( )秋游這天,老師帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>
( )天快黑了,我們慢慢地往山下走去。
( )我們站在山頂上往下看,行人小得像螞蟻,汽車只有火柴盒那么大。
三、閱讀與理解。(15%+16%)
(一)稱贊15%
小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)看了看。他對(duì)小獾說(shuō):“你真能干,小板凳做(的 得)一個(gè)比一個(gè)好!”
小獾拉著小刺猬的手,說(shuō):“在我有點(diǎn)兒(泄、瀉)氣的時(shí)候,是你稱贊了我,讓我有了自(信、幸)。”
小獾接過(guò)蘋(píng)果聞了聞,說(shuō):“你的蘋(píng)果香極了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的蘋(píng)果。”
小刺猬也高興極了,說(shuō):“謝謝你,你的稱贊(悄 消)除了我一天的疲勞!”
1、短文共有( )小節(jié),標(biāo)上小節(jié)號(hào)。1%
2、圈出括號(hào)里正確的字。4%
3、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。2%
聞了聞 了 了
4、在短文中用橫線劃出小刺猬和小獾稱贊對(duì)方的話。(2%)
5、小刺猬稱贊小獾做的板凳( ),小獾稱贊小刺猬的蘋(píng)果( )。稱贊的力量可真神奇,會(huì)讓人( ),也會(huì)( )。(4%)
6、請(qǐng)你也“稱贊”一下身邊的同學(xué)、老師或親人吧。(2%)
我最想稱贊_____________,因?yàn)開(kāi)_________________________________________。
(二)秋天的山村 16%
秋天,我們山村更美麗了。山坡上的楓葉紅得耀眼,松樹(shù)綠得發(fā)亮,槐(huái)樹(shù)、楊樹(shù)的葉子變黃了。山腳下的柿子樹(shù),像掛了一個(gè)個(gè)小燈籠。山楂樹(shù)綴(zhuì)滿了紅珠子。果園里各種果子成熟了,黃澄澄的大鴨梨,紅彤彤的大蘋(píng)果掛滿了枝頭,是那么鮮艷,那么惹人喜愛(ài)。
1、短文是圍繞那句話來(lái)寫(xiě)的?用“_____”線畫(huà)出來(lái)。(2%)
2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4%)
( )的山村 ( )的楓葉
( )的大鴨梨 ( )的大蘋(píng)果
3、圈出文中表示顏色的詞,并在下面的括號(hào)里再寫(xiě)2個(gè)。(2%+2%)
( )、( )
4、用“﹏﹏”畫(huà)出短文中的兩個(gè)比喻句,并寫(xiě)出它們分別把什么比作什么。4%
(1)把( )比作( )。
(2)把( )比作( )。
2年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(二)
一、讀一讀,寫(xiě)漂亮。(13分)
jì xù fù yù jiǎo yìn zuān yán chuán rǎn
chì bǎng xiàng dǎo chēng zàn cán kuì gē bo
zāng( ) jiàn ( ) wàng
臟 間 盼( )
zàng( ) jiān ( ) ( )記
二、辨字組詞。(8分)
孩( ) 撲( ) 潑( ) 瀑( )
該( ) 補(bǔ)( ) 撥( ) 暴( )
城( ) 期( ) 檢( ) 觀( )
誠(chéng)( ) 欺( ) 儉( ) 現(xiàn)( )
三、給下列生字加偏旁組成新字,再組詞。(6分)
______( ) ______( ) ______( )
是 共 付
______( ) ______( ) ______( )四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
( )聲( )作 風(fēng)( )日( ) 萬(wàn)( )( )心
光( )奪( ) 笑( )滿( ) 眾志( )( )
五、巧填“的、地、得”,并補(bǔ)充詞組。(9分)
沉甸甸( )水桶 慢慢( )走 燦爛( )笑容
歌唱( )好聽(tīng) 哭( )傷心 開(kāi)心( )笑了
一( )清泉 晶瑩的( ) 吞吐地( )
一( )發(fā)明 沉睡的( ) 興奮地( )
( )病人 ( )
( )看法 一排排 ( )
( )時(shí)間 ( )
六、改變漢字中的一個(gè)筆畫(huà)或一個(gè)部首的位置,就又是一個(gè)新字。(4分)
厭—( ) 呆—( ) 末—( ) 兄—( )
七、寫(xiě)出下列字、詞的反義詞。(4分)
斜—( ) 稠—( ) 貧—( ) 勝—( )
勇敢—( ) 保護(hù)—( ) 龐大—( ) 觀察—( )
八、照樣子、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
懶洋洋 ____________ ____________ ____________
越吹越大 ____________ ____________ ____________
五顏六色 ____________ ____________ ____________
狐假虎威 ____________ ____________ ____________
蜜蜂—蜂蜜 ____________ ____________ ____________
描寫(xiě)泉水的詞____________ ____________ ____________
九、找出不是同一類的詞語(yǔ),寫(xiě)在右邊括號(hào)里。(3分)
1、太陽(yáng) 月亮 北極星 電燈 啟明星 ( )
2、蜘蛛 蟬 青蛙 彩虹 小兔 ( )
3、跑步 掃地 踢球 跳繩 做操 ( )
十、把下列句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)
1、___________________多么_______________________
2、_____________找到媽媽了
3、______________出現(xiàn)在_____________________
4、小蝌蚪在水中快活的游來(lái)游去,像___________________
十一、按要求改寫(xiě)句子。(2分)
1、一陣狂風(fēng)刮倒了那棵樹(shù)。(把字句)
_________________________________________________________
2、葡萄掛在架子上。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
_________________________________________________________
十二、課文內(nèi)容回顧、積累。(9分)
1、__________年,________國(guó)首次正式發(fā)明郵票,________研究發(fā)明了郵票打孔機(jī)。郵票被稱為“_____________”。
2、《望廬山瀑布》的后兩句詩(shī)運(yùn)用了_______的修辭手法,突出了瀑布的_______,表達(dá)了作者的______的思想感情。
3、《丑小鴨》的作者是__________(國(guó)家)作家________________。
4、我發(fā)現(xiàn)了_________是春天的眉毛,_________是春天的眼睛,嫩芽是春天的_________。
5、科學(xué)的為了只能屬于____________________________________。
6、讀了《守株待兔》這則寓言,我想對(duì)種田人說(shuō):“________________________________________________。”
7、寫(xiě)一句你喜歡的諺語(yǔ)。
_________________________________________________________
十三、閱讀理解。(7分)
誰(shuí)都知道,城市里最熱鬧!可是,在城市的地底下也是非常熱鬧的。
先看看四通八達(dá)的地下鐵道,把人們從這兒運(yùn)到那兒。在城市的河流底下,還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)江隧道,里面過(guò)一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤氣,自來(lái)水的管道都在底下。在城市的地底下,還有醫(yī)院,汽車庫(kù),游樂(lè)場(chǎng)呢……
怎么樣?城市的地底下熱鬧嗎?
1、短文共有______小節(jié),第______節(jié)具體介紹了城市底下的情景。(1分)
2、第二小節(jié)有______句話,請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。(1分)
3、___________和___________都很熱鬧。(1分)
4、城市的地底下有____________,有____________,有________ ,還有________和__________。(2.5分)
5、“城市的地底下熱鬧嗎?”這句話的意思就是 ________________________(1.5分)。
十四、看圖寫(xiě)話。(16分)
仔細(xì)看圖,想一想:圖上都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?請(qǐng)你把這個(gè)故事編
完整(zhěnɡ),不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。