高二生物選修三易錯點判斷改錯復(fù)習(xí)資料
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高二生物選修三易錯點判斷改錯復(fù)習(xí)資料
1. 易錯點辨析
(1)病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例：①基因工程中作載體，②動物細胞工程中作誘融合劑，③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。
(2)標記基因(通常選抗性基因)的作用是：用于檢測重組質(zhì)粒是否被導(dǎo)入受體細胞(不含抗性);而選擇性培養(yǎng)基(加抗生素的培養(yǎng)基)的作用是：篩選是否導(dǎo)入目的基因的受體細胞。抗生素針對的不是目的基因，而是淘汰不具有抗性的沒有導(dǎo)入目的基因的受體細胞。(3)動物細胞融合技術(shù)的最重要用途是制備單克隆抗體，而不是培養(yǎng)出動物。
(4)基因工程中導(dǎo)入的目的基因通常考慮整合到核DNA中，形成的生物可看作雜合子(Aa),產(chǎn)生配子時，可能含有目的基因，后代會發(fā)生性狀分離。
(5)重組質(zhì)粒(即基因表達載體的構(gòu)建)在細胞外形成，而不是在細胞內(nèi)。
(6)質(zhì)粒不是細菌的細胞器,而是某些基因的載體，質(zhì)粒存在于細菌細胞內(nèi)的小型環(huán)狀DNA。擬核是大型環(huán)狀DNA。
(7)用植物莖尖和根尖培養(yǎng)不含病毒的植株，稱為作物脫毒，區(qū)別于抗病毒的植株。
(8)植物組織培養(yǎng)中所加的糖是蔗糖，細菌及動物細胞培養(yǎng)，一般用葡萄糖培養(yǎng)。
(9)啟動子、終止子是基因的結(jié)構(gòu)，在構(gòu)建基因表達載體時目的基因插入兩者之間;而起始密碼、終止密碼在mRNA上。
(10)克隆動物是核移植的產(chǎn)物，屬于無性生殖;試管動物是體外受精的產(chǎn)物，屬于有性生殖;設(shè)計試管嬰兒比試管嬰兒多了基因檢測。
(11)排卵是卵子從卵泡中排出，排出的可能是初級卵母細胞，也可能是次級卵母細胞;沖卵是沖出早期胚胎。
(12)胚胎分割、胚胎移植使用的胚胎一般是桑椹胚或囊胚，而不用原腸胚。
2. 判斷改錯
(1)基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造從而制造出一種新的蛋白質(zhì)。( )
(2)基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的。( )
(3)DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶都可以催化形成磷酸二酯鍵，而限制性核酸內(nèi)切酶可以催化磷酸二酯鍵的斷裂。( )
(4)基因表達載體上通常用抗生素基因作為標記基因。( )
(5)基因表達載體中必須含啟動子和終止子。( )
(6)DNA聚合酶鏈式反應(yīng)(PCR技術(shù))中利用的酶有熱穩(wěn)定DNA聚合酶、DNA解旋酶。( )
(7)單純種植轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物，會導(dǎo)致該植物害蟲群體抗性基因頻率增加。( )
(8)由于密碼子、反密碼子的統(tǒng)一性，動物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物也能表達。( )
(9)利用分子雜交技術(shù)在大腸桿菌中檢測到人胰島素mRNA。( )
(10)動物細胞培養(yǎng)中胰蛋白酶將動物細胞膜表面的糖蛋白去掉，細胞黏著性降低，細胞分散開。( )
(11)動物細胞培養(yǎng)中在培養(yǎng)液中添加抗生素，以便清除代謝產(chǎn)物。( )
(12)動物細胞培養(yǎng)中培養(yǎng)液應(yīng)置于5%的CO2中，以促進培養(yǎng)細胞的呼吸作用。( )
(13)經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀。( )
(14)人的成熟紅細胞經(jīng)過細胞培養(yǎng)能形成細胞株。( )
(15)切取胡蘿卜塊時最好有形成層部分，以便容易形成愈傷組織。( )
(16)利用草莓的莖尖組織培養(yǎng)培育抗病毒的幼苗。( )
(17)單倍體育種過程中利用了植物的組織培養(yǎng)技術(shù)。( )
(18)對植物的愈傷組織誘變處理可以獲得高抗、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的新品種。( )
(19)哺乳動物卵子和精子發(fā)生上的重要區(qū)別是卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備是在出生前完成的。( )
(20)頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的兩道屏障。( )
(21)動物排出的卵子需在輸卵管內(nèi)成熟到減數(shù)第二次分裂的中期才能受精。( )
(22)哺乳動物早期胚胎發(fā)育過程中卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加。( )
(23)牛、羊一般要培養(yǎng)到囊胚和原腸胚階段才可以進行移植。( )
(24)通過胚胎分割一次給受體植入多個胚胎，可增加雙胎和多胎的比例。( )
(25)利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎。( )
(26)哺乳動物發(fā)情排卵后同種動物供受體生殖器官的生理變化是相同的。( )
(27)胚胎移植中移入受體子宮的外來胚胎相當于抗原，受體會發(fā)生免疫排異反應(yīng)。( )
(28)胚胎分割應(yīng)選擇發(fā)育良好的囊胚和原腸胚進行分割。( )
(29)胚胎干細胞具有體積大、細胞核大、核仁明顯等特點。( )
(30)移植胚胎干細胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能。( )
(31)胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性，可以分化成成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。( )
(32)中國政府對于克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對治療性克隆，可以有限制的進行生殖性克隆研究。( )
(33)由于存在生殖隔離，大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物不存在生物安全性問題。( )
3.參考答案
(1)(√)
(2)(√)
(3)(√)
(4)(×)
改正：基因表達載體上通常用抗生素抗性基因作為標記基因。
(5)(√)
(6)(×)
改正：DNA聚合酶鏈式反應(yīng)(PCR技術(shù))中利用的酶有熱穩(wěn)定DNA聚合酶，不需要DNA解旋酶。
(7)(√)
(8)(√)
(9)(×)
改正：應(yīng)從大腸桿菌中提取mRNA，利用分子雜交技術(shù)在生物體外檢測。
(10)(√)
(11)(×)
改正：動物細胞培養(yǎng)中在培養(yǎng)液中添加抗生素，以防止培養(yǎng)過程中的污染。
(12)(×)
改正：動物細胞培養(yǎng)中培養(yǎng)液應(yīng)置于5%的CO2中，以維持培養(yǎng)液的pH。
(13)(×)
改正：經(jīng)細胞核移植培育出的新個體也具有兩個親本的遺傳性狀，但以供核的生物體為主。
(14)(×)
改正：人的成熟紅細胞沒有細胞核，不能進行細胞分裂增殖。
(15)(√)
(16)(×)
改正：利用草莓的莖尖組織培養(yǎng)可培育出病毒極少，甚至無病毒的幼苗。
(17)(√)
(18)(×)
改正：對植物的愈傷組織誘變處理，經(jīng)篩選培育可以獲得高抗、高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的新品種。
(19)(√)
(20)(×)
改正：透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的兩道屏障。
(21)(√)
(22)(×)
改正：哺乳動物早期胚胎發(fā)育過程中卵裂期胚胎中細胞數(shù)目在不斷增加，而有機物總量在減少。
(23)(×)
改正：牛、羊一般要培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段才可以進行移植。
(24)(√)
(25)(√)
(26)(√)
(27)(×)
改正：胚胎移植中受體對移入子宮的外來同物種的胚胎基本上不發(fā)生免疫排異反應(yīng)。
(28)(×)
改正：胚胎分割應(yīng)選擇發(fā)育良好的桑椹胚或囊胚進行分割。
(29)(×)
改正：胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特點。
(30)(√)
(31)(√)
(32)(×)
改正：中國政府對于克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對治療性克隆，禁止生殖性克隆人。( )
(33)(×)
改正：大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物時，可能存在基因污染等生物安全性問題。
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