高中英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的知識(shí)點(diǎn)分析
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到幾種關(guān)于時(shí)態(tài)的知識(shí)點(diǎn)，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)?lái)關(guān)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的知識(shí)點(diǎn)的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的知識(shí)點(diǎn)
1. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的定義
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)主要用于表示目前正在進(jìn)行的動(dòng)作，有時(shí)也可表示現(xiàn)階段在進(jìn)行的動(dòng)作。如：
The teacher is giving us an English lesson. 老師正在給我們上英語(yǔ)課。
The farmers are getting in their crops. 農(nóng)民們正在收割莊稼。
We are making preparations for the conference. 我們一直在為會(huì)議作準(zhǔn)備。
2. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由am / is / are + 現(xiàn)在分詞構(gòu)成。如：
Im studying at Yu Cai Senior Middle school. 我在育才中學(xué)讀書。
He is writing on the desk. 他再課桌上寫字。
They are talking about their visiting the Great Wall. 他們?cè)谡務(wù)撚伍L(zhǎng)城的事情。
【說(shuō)明】動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法：
(1) 一般在動(dòng)詞后加-ing。如：saysaying, playplaying, thinkthinking, studystudying, teach teaching, blowblowing, buildbuilding.
(2) 動(dòng)詞若以-e結(jié)尾, 則去e再加-ing。如：loveloving, makemaking, guideguiding, datedating.
(3) 在以單短元音的重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞后，雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加-ing。如：beginbeginning, regretregretting, planplanning, ban banning.
(4) 在以ie結(jié)尾的動(dòng)詞后，改ie為y，再加-ing。如：lielying, diedying, tietying.
(5) 在以-c[k] 結(jié)尾的動(dòng)詞后加-king。如：picnicpicnicking, panicpanicking.
3. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用
(1) 表示目前正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。如：
They are planting trees on the mountain. 他們?cè)谏缴现矘洹?/p>
Mother is preparing supper in the kitchen. 母親在廚房做晚飯。
(2) 有些非持續(xù)性動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)可以表示動(dòng)作即將進(jìn)行或發(fā)生，或表示動(dòng)作的重復(fù)。如：
He is joining the army. 他要參軍了。
They are buying the house. 他們要買那座房子。
(3) 當(dāng)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中有always, forever, constantly, continually修飾時(shí)，表示說(shuō)話人的贊賞或厭煩的感情。如:
Why is the baby always crying? 為什么那個(gè)老是在哭。
They are always helping us. 他們總是幫助我們。
注意：表示狀態(tài)、感覺、心理活動(dòng)的靜態(tài)動(dòng)詞，一般不使用語(yǔ)進(jìn)行時(shí)態(tài)。
4. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別
(1) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)目前正在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般現(xiàn)在時(shí)強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。如：
Im reading a story now. 我在看一個(gè)故事。(目前正在干的事情)
I read stories in my spare time. 我有空時(shí)看故事。(經(jīng)常性的行為)
(2) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作，而一般現(xiàn)在時(shí)只表動(dòng)作的重復(fù)，而不表示動(dòng)作的持續(xù)。如：
What are you doing these days? 這幾天你在干什么?
They are learning English in the summer holiday. 他們暑假在學(xué)英語(yǔ)。
They read English every day. 他們每天讀英語(yǔ)。
They play volleyball every Sunday. 他們每周星期天都打排球。
(3) 表示短促動(dòng)作的動(dòng)詞(如 jump, knock, beat, pick, skip等)的進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作的重復(fù)。如：
The girls are jumping over there. 女孩子們?cè)谀沁吿?/p>
His heart is beating fast. 他的心臟跳得很快。
(5) 某些表示希望或想法的動(dòng)詞(如hope, wonder, want等)的進(jìn)行時(shí)可以表示委婉客氣。如：
Im wondering whether you can help us now. 我不知道你現(xiàn)在能否給我們幫一忙。
Im hoping that you will succeed. 我正在希望你成功呢。
高中英語(yǔ)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的知識(shí)點(diǎn)
1. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)的定義
過(guò)去進(jìn)行時(shí)主要表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，或表示過(guò)去某一階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作。如：
I was having a talk with Li Hua at that time. 那時(shí)，我正在跟李華談話。
I was watching TV at home last night. 昨晚我一直在看電視。
2. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)
過(guò)去進(jìn)行時(shí)由was / were + 現(xiàn)在分詞構(gòu)成。如：
I was doing my lessons then. 那時(shí)，我在做功課。
We were cleaning the house. 我們?cè)诖驋叻孔印?/p>
3. 使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)
(1) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)可表示按計(jì)劃、安排過(guò)去某時(shí)刻將要發(fā)生的動(dòng)作。如：
He said they were leaving for Beijing this afternoon. 他說(shuō)他今天下午要去北京。
(2) 動(dòng)詞hope, wonder等的過(guò)去進(jìn)行時(shí)常用來(lái)表示提出要求，雖然表示現(xiàn)在的內(nèi)容，但語(yǔ)氣比一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)要委婉。如：
I was wondering whether you could come to join us. 我想你能否過(guò)來(lái)跟我們一起活動(dòng)?
(3) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)中有always, forever, continually, constantly修飾時(shí)，表示說(shuō)話人的贊賞或厭煩的感情。如：
He was always thinking of others. 他總是想到人家。
4. 過(guò)去進(jìn)行時(shí)與一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別
(1) 過(guò)去進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作在過(guò)去某時(shí)刻正在進(jìn)行或持續(xù)，而一般過(guò)去時(shí)表示動(dòng)作的完成。如：
He was writing his composition last night. 他昨晚在寫作文。(不一定寫完)
He wrote his composition last night. 他昨晚寫了一篇作文。(已經(jīng)寫完)
(2) 表示過(guò)去的狀態(tài)、感覺及心理活動(dòng)的靜態(tài)動(dòng)詞(如be, like, love, hate, fear, own, hear, see, know, want, notice)可用于一般過(guò)去時(shí)，但通常不用于進(jìn)行時(shí)。如：
I hated it when a man spoke with his mouth full of food. 我討厭人們說(shuō)話時(shí)口里含著食物。
(3) 一般過(guò)去時(shí)與always, constantly, forever, continually等連用，表示過(guò)去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作;而過(guò)去進(jìn)行時(shí)與always, constantly, forever, continually等連用，表示動(dòng)作的重復(fù)，常帶有感情的色彩。如：
He always got up at six. 他過(guò)去總是六點(diǎn)起床。
He was always thinking of his work. 他總是一心想到工作。
(4) 有時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)可以用來(lái)替換一般過(guò)去時(shí)，但一般過(guò)去時(shí)表示主語(yǔ)的行為是經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮的;而過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示一種較隨便或沒有進(jìn)行仔細(xì)考慮的行為。如：
I thought that he would agree with us. 我原以為它會(huì)同意我們的。
I was thinking of persuading him to follow my advice. 我想到了要說(shuō)服他接受我們的建議。
猜你感興趣：
1.五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料
2.五年級(jí)英語(yǔ)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)語(yǔ)法知識(shí)
3.2017高考英語(yǔ)常考語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)