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高中語文描寫秋天的萬能句子匯總

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  高中語文寫作的分?jǐn)?shù)在語文考試中的比例較大,對學(xué)生整體的語文成績水平起到了至關(guān)重要的作用,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文描寫秋天的萬能句子匯總,希望對你有幫助。

  高中語文描寫秋天的萬能句子

  1、山野上的楓樹林,是不是喝了過量的酒,臉紅得都快超過太陽了;河對岸有幾對小天鵝側(cè)著腦袋,正在欣賞自己的影子。小天鵝側(cè)著腦袋的那個(gè)樣子,就像漢語拼音“e”字。

  2、秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發(fā)燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應(yīng)地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續(xù)續(xù)吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

  3、 秋天是收獲的季節(jié),時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野,由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女,變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下,舞姿嫵媚,撩人欲醉;粉黛飄香,散發(fā)誘人的芬芳;色彩斑斕,惹人眼花繚亂。

  4、 秋天是美的畫意,情的訴說,漂亮極了。蔚藍(lán)色的天幕,在陽光照射下,那紫邊鑲金的彩云,夾著如雪的棉朵,在空中飄蕩。似峰巒疊障的群山;如草原上滾動(dòng)的羊群;似牧場里追逐的奔馬。

  5、 秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采,珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。

  6、 秋天是甘美的酒,秋天是壯麗的詩,秋天是動(dòng)人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇,那么秋天就是戲劇的高潮。

  7、 秋末的黃昏來得總是很快,還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散,太陽就落進(jìn)了西山。于是,山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意,驅(qū)趕著白色的霧氣,向山下游蕩;而山峰的陰影,更快地倒壓在村莊上,陰影越來越濃,漸漸和夜色混為一體,但不久,又被月亮燭成銀灰色了。

  8、 秋后的后半夜、月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,什么都睡著。

  9、 將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛籠起一片輕煙,股股脫脫,如同墜人夢境。晚云飄過之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖洗著柔和的秋夜。

  10、 花園里,菊花開了,有紅的,有綠的,有紫的……啊!五顏六色的菊花真美!微風(fēng)吹來,香氣襲人!還有頑皮的“小猴子”、威風(fēng)的“飛龍”、雄壯的“大公雞”、開屏的“孔雀”……它們也來湊熱鬧了。啊!原來,是人們正在辦菊展呢!

  11、 果園里,蘋果樹上結(jié)著又大又紅的蘋果,咬上一口,那酸酸甜甜的蘋果,保證你要吃一棵樹的蘋果還不夠!梨樹上結(jié)了燈籠似的大梨子,一陣風(fēng)吹來,梨樹上的梨子散發(fā)出迷人的香味!石榴樹上,一個(gè)個(gè)的大石榴飽滿地裂開“笑口”,那些粒粒兒就像紅瑪瑙,晶瑩透亮。

  12、 秋天,那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空,會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色,熱帶臺風(fēng)夾著密云暴雨,洪水潛流著,復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而,臺風(fēng)暴雨一閃而過,強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí),只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠,那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨,就像一片陰深的云朵,使這兒顯得更蒼郁了。

  13、 撲入車窗的景色,使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧天的云,蠻荒的山,被秋霜洗黃的野草,儼然像一位飾著金色麗紗的處女,裸露著奶黃色的胴體,在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞,展現(xiàn)著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽,宛如一尊威武的戰(zhàn)神,抖落血染的戰(zhàn)袍,濺在草叢中,滲入山下的小溪,泛著數(shù)不清的漣漪,嗚咽地向外流淌,從古流到今,從遼遠(yuǎn)的過去流向那茫茫的未來。

  14、 秋天,在一場緊張的收割之后,轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色,一望無垠的土地蒼黃地裸露著。

  15、 秋天,你比春天更富有欣欣向榮的景象,你比春天更富有絢麗的色彩。

  16、 金秋十月,樹上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起。

  17、 秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

  18、 黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹,綻了雞蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黃金的大海;不是棉田,是白銀的世界。

  19、 秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片金黃;陽光下,走在這密林之中,確有一番別樣味道。

  20、 秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。

  21、 秋天,你比春天更富有欣欣向榮的景象,你比春天更富有絢麗的色彩。

  22、 秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

  23、 雖說入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺卻刻骨銘心,似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。

  24、 金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。

  25、 梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看,梨子臉上還長著許多小雀斑呢!梨子很多,把樹枝越壓越彎,越壓越彎,有的梨子干脆一屁股坐在地上。

  26、 在金色的樹葉里藏著紅紅的“臉蛋”;地上的落葉就像一條金色的小路;路邊的野花有紫色的、橙色的、紅色的、粉色的、黃色的……像給小路上鑲上了五顏六色的寶石……

  27、 秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采,珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。

  28、 秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金色誘人的果實(shí);秋天,美,美在樸實(shí),美在成熟。

  29、 秋天是火紅的,楓葉紅了,柿子紅了,蘋果紅了,紅紅的臉蛋像火紅火紅的燈籠??粗@秋天的田野,我想,秋天不是凋零的季節(jié),秋天充滿了活力。

  30、 秋風(fēng)歡蹦亂跳地馳騁過田野,田野的一切都變成了金黃色。一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。

  31、 小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而,颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起,將鮮花刮得粉碎,卻奈何不了扎根大地的小草。

  32、 秋天是菊花盛開的季節(jié)。菊花千姿百態(tài)。有的一團(tuán)一團(tuán)的像一個(gè)毛茸茸的大繡球;有的花瓣卷卷的,像媽媽頭上的卷發(fā);有的正含苞欲放,像小朋友握緊的拳頭

  33、 佇立在山顛的秋陽,宛如一尊威武的戰(zhàn)神,抖落血染的戰(zhàn)袍,濺在草叢中,滲入山下的小溪,泛著數(shù)不清的漣漪,嗚咽地向外流淌,從古流到今,從遼遠(yuǎn)的過去流向那茫茫的未來。

  34、 葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜,離家的孩子要回到大地母親的懷抱,激動(dòng)的心情是無以用言語表達(dá)的,也不需要表達(dá),因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。

  35、 或是晨光初照,或是山街夕輝,獨(dú)坐秋天,高天、淡云、遠(yuǎn)山、近樹、鳥鳴,幕天席地,一曲幽遠(yuǎn)的天籟交響在你的心底里升起。

  36、 秋天,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。

  37、 秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

  38、 怯怯的焰子讓大屋頂壓著,喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看,也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑,海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠,教我們知道還在人間世里。

  39、 秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云,低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了,森林里那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁地站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。

  40、 秋天,沒有春天五彩斑斕的鮮花,沒有夏天茂盛異常的綠樹,沒有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但秋天有果實(shí)累累的果樹,給人們帶來豐收的喜悅,到處都是瓜果遍地!

  41、 生如秋。歷經(jīng)春的耕耘,夏的生長,已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來的路依然漫長。

  42、 校園里有幾棵梧桐樹,已經(jīng)變成了深紅色,秋風(fēng)一吹,一片片落葉就像一只只蝴蝶,在天空中快樂的飛舞,時(shí)不時(shí)還變換一下舞姿。

  43、 金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢? 花兒沒有了笑容,青草失去了光澤。哦,我明白了,你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

  44、 秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

  45、 過了一會(huì),東方亮了起來,霞光萬道,太陽冉冉升起。露出了半邊臉,漸漸的大了,不一會(huì),整個(gè)紅得像大火球似的太陽全跳了出來,非常耀眼。

  46、 低處的田洞里,稻谷熟了,金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂章。

  47、 一年四季中我最愛秋天。愛秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;愛秋天的風(fēng),清新而涼爽;愛秋天的雨,綿密而靈逸;愛秋天的色彩,繽紛而絢麗;愛秋天的氣氛,成熟而迷人。

  48、 黎明:山村的黎明,在雞籠里睜開了眼睛。隨著“喔、喔、喔”一聲雄雞報(bào)曉,擁抱了一夜、親吻了一夜的天和地,依依不舍地松開了手,在天地的唇邊,便展現(xiàn)出了一個(gè)新的世界。

  高中語文人物事跡寫作素材

  失聰?shù)摹拌F人”許朗

  她,聽不到發(fā)令槍響,只能跟著別人出發(fā);她,與健全人同場競技,贏得亞運(yùn)會(huì)鐵人三項(xiàng)賽第四名。她叫許朗,來自中國澳門,一個(gè)雙耳失聰?shù)哪贻p姑娘,從未對人講起自己的生理缺陷。當(dāng)真相被公開,她征服了全場觀眾,也感動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)世界。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,以不屈的品質(zhì),詮釋著公平競技的體育精神;一個(gè)殘障人,不斷證明自己的實(shí)力,不僅完成學(xué)業(yè),還與健全人站在同一起跑線上;一個(gè)小女孩,不貪戀父母溺愛,一次次向新目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),用青春譜寫出不同反響的音符。

  “最美姐姐”張穎

  看著弟弟躺在床上幾近癱瘓帶來的痛苦,看著父母拼命干活卻無能為力的焦慮,貴州鎮(zhèn)寧的鄉(xiāng)村女孩張穎毅然決定放棄學(xué)業(yè),外出打工。13載寒來暑往,她從少女變成母親。對于重病的弟弟,喂飯、揉腿、講故事、擦身體、換衣物,她毫無怨言。她從沒用過電腦,也不知道什么是網(wǎng)絡(luò),面對無數(shù)網(wǎng)友給她“中國最美姐姐”的美譽(yù),她卻說這只是一種人間最平凡的親情。

  “流浪兒之父”鄭承鎮(zhèn)

  年少時(shí),他離家出走,四處流浪;青年時(shí),他誤入歧途,繞了彎路;不惑之年時(shí),他找到了人生的意義,堅(jiān)持救助流浪兒童,踐行人間大愛。20多年間,他自費(fèi)收養(yǎng)了400多名流浪兒童,幫助他們回家,或者留在身邊撫養(yǎng),供他們讀書,教他們做人。生活困難時(shí),他不惜賣血換錢,也要給孩子們一個(gè)溫暖的家。當(dāng)這位濟(jì)南老人鄭承鎮(zhèn)離世時(shí),數(shù)千名市民和上萬名網(wǎng)友自發(fā)為他送行。他,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著大愛無言。

  “治沙愚公”王天昌

  “挖好的樹溝,一夜之間就被風(fēng)沙填平;種下的樹苗,根部可能在一夜之間裸露,有的還會(huì)連根拔起?!痹诟拭C武威市涼州區(qū)長城鄉(xiāng)紅水村,每種一棵樹,都是在承接大自然的戰(zhàn)書。在沙進(jìn)人退的不幸歲月,在“談沙色變”的荒漠邊緣,王天昌、王銀吉父子挖坑居住,靠兩峰駱駝運(yùn)水澆灌,十一年間建起一道綠色屏障——6400畝壓沙林。網(wǎng)友大贊這對父子:這是偉大的中國農(nóng)民!

  高中語文必修三寫作素材

  1.曹雪芹《林黛玉進(jìn)賈府》

  曹雪芹出生富貴人家,雍正年間,家產(chǎn)被朝廷抄沒,舉家北遷,移居北京西郊山村,在貧困潦倒的生活中,嘔心瀝血,“披閱十載,增刪五次”,寫成了《紅樓夢》前八十回。

  【角度點(diǎn)撥】:①貧困是一筆財(cái)富;②逆境出人才;③偉大的作品離不開豐富的閱歷。

  2.魯迅《祝?!?/p>

  【寫作素材】:祥林嫂人物形象。

  【角度點(diǎn)撥】:①人禍遠(yuǎn)比天災(zāi)的危害來得大;②反抗必須在覺悟之后;③“忍”不是面對挫折的唯一辦法;④割掉思想的“毒瘤”,人生(民族)才能走得暢快;⑤沒有尊重就沒有人權(quán);⑥以無知教育無知,接受者會(huì)更無知。(柳媽的“友情提醒”)

  3.海明威《老人與?!?/p>

  一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續(xù)84天沒捕到一條魚,后來,他一個(gè)人出門遠(yuǎn)航,在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗,終于捕到了一條足有1500多磅的大馬林魚。然而在歸途中,一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來,盡管老人奮力拼搏,但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進(jìn)攻,等他回到海岸時(shí),大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。

  【寫作素材】:面對厄運(yùn),桑提亞哥沒有退縮。面對厄運(yùn),我們無須緊皺眉頭、無所適從。坦然面對,這是明智的選擇。我們要扼住命運(yùn)的咽喉,決不能讓壓力使我們屈服,而應(yīng)當(dāng)使生命因曲折而更加精彩。面對厄運(yùn),我們選擇從容。既然我們選擇了前方,就不怕風(fēng)雨兼程。我們應(yīng)當(dāng)有頑強(qiáng)的毅力,所向披靡的銳氣。沒有人喜歡厄運(yùn),但厄運(yùn)來臨時(shí),沒有人可以逃避。一個(gè)清醒、理智、成熟的人應(yīng)該正視命運(yùn)的選擇。

  可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。

  【角度點(diǎn)撥】:厄運(yùn)與抗?fàn)?/p>

  4.李白《蜀道難》

  【寫作素材】:豐富的想像,奔放的語言,雄健的筆調(diào),生動(dòng)地描繪了由秦入蜀道路上奇麗驚險(xiǎn)的山川景色。既寫了蜀道的艱難,又寫了人生旅程的艱難,并寄予了對國事的憂慮和擔(dān)心。全詩以強(qiáng)烈的詠嘆憑空起事,繼之以浩渺混茫的古代傳說和高危險(xiǎn)峻的山水景物。大起大落的跳躍式的詩歌情感結(jié)構(gòu),給人以奔騰回旋的動(dòng)感;流走于其中的氣吞山河的宏偉氣魄,給人以滌蕩心靈的強(qiáng)烈震撼。

  【角度點(diǎn)撥】:旅途與人生
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