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高中政治必修3《永恒的中華民族精神》教案

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  高中政治《永恒的中華民族精神》教案

  教學目標

  情感態(tài)度價值觀目標 :增強對優(yōu)秀民族文化、傳統(tǒng)美德和民族精神的認同感,增強對社會主義祖國、對中國共產黨的熱愛之情。

  能力目標:從中華民族歷經滄桑而不衰、飽經磨難而更加堅強的發(fā)展歷程中感受中華民族精神的巨大作用和力量。

  善于結合我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德特別是中國共產黨領導全國各族人民長期奮斗的歷史,感悟民族精神的基本內涵,感受民族精神的巨大力量。

  知識目標:中華民族精神的巨大作用中華民族精神的基本內涵及其核心

  教學重難點

  教學重點 :中華民族精神的基本內涵。

  教學難點 :中華民族精神基本內涵的核心愛國主義的特征

  教學過程

  一、導入新課:

  (一)教師活動

  播放視頻《百年潮 中國夢》

  視頻后引導學生思考:

  1、中華民族生生不息、代代相傳,中華文明能夠源遠流長、歷久彌新的原因是什么?

  2、實現(xiàn)中國夢必須弘揚“中國精神”,什么是“中國精神”?

  3、“中華民族精神”與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是什么關系?

  (二)學生活動

  學生通過觀看視頻,感悟中國精神的巨大作用,中國夢的實現(xiàn)離不了中國精神的支撐。

  學生思考并回答

  1、 中華民族精神是中華民族之魂。

  2、 中國精神是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

  3、 中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。

  二、 自主合作、探究學習

  (一)教師活動

  通過視頻的展示,體悟和感受團結統(tǒng)一作為民族精神基本內涵作用。通過小組的合作,展示相關的名言或者事例。

  通過視頻的展示,體悟和感受愛好和平作為民族精神基本內涵作用。通過小組的合作,展示相關的名言或者事例。

  通過視頻相關內容的展示,學生感悟勤勞勇敢精神的作用。通過小組合作展示相關名言或者事例。

  通過視頻相關內容的展示,學生感悟自強不息精神的作用。通過小組合作展示相關名言或者事例。

  一組事例展示,學生思考:

  思考:你能從以上四個方面列舉相關名言或者事例嗎?

  通過視頻相關內容的展示,學生感悟愛國主義精神的作用。

  愛國主義的特征:愛國主義不是抽象的,是具體的,不同時期愛國主義有共同要求,也有不同的具體內涵。

  新時期愛國主義的主題:發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一。

  愛國不尚空談,你會以什么行動愛國?

  圖片引導學生思考:

  上面的行為都是愛國主義的表現(xiàn)嗎?結合中學生的生活實際談談我們如何弘揚以愛國主義為核心的民族精神?

  (二)學生活動

  分組合作,不同的小組按照不同的主題展開談論,中心發(fā)言人上臺展示本小組相關的名言或者事例成果。

  學生思考,做出正確的選擇

  學生思考得出當今的愛國主義的主題就是實現(xiàn)

  國家富強 、民族復興、

  人民幸福的偉大的“中國夢”

  通過郭明義的具體事例,體悟出于平凡的生活和崗位中踐行愛國主義。

  學生小組討論,集集體智慧,談談如何在實踐中將民族精神發(fā)揚光大。

  學生起立高聲朗讀“少年中國說”振奮精神,積蓄力量,為中華崛起而讀書。
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高中政治必修3《永恒的中華民族精神》教案

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