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上海市高二政治期中考試試卷及答案(2)

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  14、我國至今使用的許多民族樂器,如笛、琵琶、胡琴、橫吹、鼓、腰鼓等,都是從漢代開始由各邊疆民族地區(qū)陸續(xù)傳入內(nèi)地的,少數(shù)民族的音樂、舞蹈很早就在祖國的藝術(shù)舞臺上占有重要地位。這表明

  A、中華文化淵遠才能流長 B、中華文化獨具特色

  C、各族人民都為中華文化的形成、發(fā)展做出了貢獻

  D、不同區(qū)域的文化,顯示出不同的特色

  15、“克勤于邦,克儉于家”、勇者不懼、精衛(wèi)填海以及與時俱進的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,都是中華民族千百年來文化的積淀、精神的傳承,真實的再現(xiàn)了中華民族精神的

  ①勤勞勇敢?、趫F結(jié)統(tǒng)一 ③自強不息?、?a href='http://m.rzpgrj.com/hobby/' target='_blank'>愛好和平

  A、①②    B、①④ C、②③    D、①③

  16、西方發(fā)達國家特別是美國,把文化作為其推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治的“軟”武器,對廣大發(fā)展中國家大肆進行文化滲透,消解其他民族文化和民族精神。以麥當(dāng)勞為例,今天在世界120多個國家遍布著2.8萬多家麥當(dāng)勞餐廳。它們不僅為美國帶來豐厚的商業(yè)利潤,而且成為美國文化的符號,成為文化滲透的一種特殊形式。對此,我們應(yīng)該

  A、吸納一切外來文化,豐富和發(fā)展中華文化

  B、堅決抵制一切外國文化,保持中華文化的獨立性

  C、開展多種形式的對外文化交流

  D、高度警惕西方敵對勢力對我國進行“西化”的圖謀

  魯迅:“唯有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步?!被卮?7~18題。

  17、魯迅說的“民魂”是指

  A、中華民族精神   B、中華文化

  C、中國的脊梁   D、創(chuàng)新和發(fā)展的思想

  18、魯迅的話主要告訴我們

  A、民族精神是一個民族獨有的精神特質(zhì)

  B、民族精神是民族文化的結(jié)晶

  C、民族精神是民族之間相區(qū)別的重要特征

  D、民族精神是民族生存和發(fā)展的強大動力

  19、為了紀念中國共產(chǎn)黨建黨__周年,重慶市教育工作委等部門將15000套含有《記憶.我愛你中國》,《信念》等內(nèi)容的“紅色光碟”下發(fā)到全市所有學(xué)校。一股“信念”與“記憶”的熱潮在全市學(xué)生中掀起。該活動的主要目的是

  A、奏響主旋律,提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)

  B、實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的文藝素養(yǎng)

  C、培養(yǎng)愛過情感,促進民族文化繁榮

  D、發(fā)展教育事業(yè),提升教育現(xiàn)代化水平

  20、2004年中國手機短信發(fā)送量達到創(chuàng)記錄的2200億條,如果以平均每條短信需要2分鐘的輸入和15秒的閱讀來計算,那么就有94萬年的時間消耗在拇指的操作中,這種拇指文化主要是年輕人的自發(fā)創(chuàng)造,表情達意有余,文化熏陶不足。更有不少商家也推波助瀾,商業(yè)利益背后缺少一份社會責(zé)任和文化關(guān)懷。這就告訴我們

  A、物質(zhì)文明建設(shè)決定精神文明建設(shè)

  B、建設(shè)社會主義精神文明是我國公民的權(quán)利和義務(wù)

  C、在當(dāng)前,精神文明建設(shè)比物質(zhì)文明建設(shè)更重要

  D、精神文明在一定條件下決定物質(zhì)文明和政治文明

  21、北京大學(xué)“愛國、進步、民主、科學(xué)”的校訓(xùn),鼓勵著一代又一代“北大人”在中國歷史進步的洪流中發(fā)揮先鋒作用。這說明

  A、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 B、政治文明是現(xiàn)代化建設(shè)的根本目標(biāo)

  C、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 D、人的素質(zhì)提高有賴于先進文化的建設(shè)

  22、清華大學(xué)的校訓(xùn)是:“自強不息、厚德載物”。這對我們先進文化發(fā)展的啟示是

  A、既要重視文化水平的提高,又要重視道德素質(zhì)的培養(yǎng)

  B、文化教育是次要的,關(guān)鍵是抓好思想道德建設(shè)

  C、在當(dāng)代中國,發(fā)展先進文化,就是建設(shè)社會主義精神文明

  D、中國共產(chǎn)黨自成立以來,始終代表中國先進文化的前進方向

  海南中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期中考試

  高二政治試題(文科)

  班級: 姓名: 座號: 分數(shù):

  第II卷(非選擇題 共56分)

  23、人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關(guān)注,1974年聯(lián)合國將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

  2011年世界環(huán)境日的中國主題是“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為喚起公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺行動,有關(guān)部門發(fā)布《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(2011——2015)》,提出每個公民都應(yīng)該樹立正確的生態(tài)環(huán)境道德觀,成為生態(tài)文明建設(shè)的宣傳者、實踐者、推動者。

  運用《文化生活》中有關(guān)文化對人的影響的知識,說明加強環(huán)境宣傳教育的意義。(12分)

  24、閱讀材料,回答問題。

  全國優(yōu)秀大學(xué)生侯海燕熱心公益事業(yè),扶貧濟困。發(fā)起成立了“叢飛愛心社”并擔(dān)任社長,積極組織社區(qū)服務(wù)、義務(wù)支教等活動。為了給山區(qū)的孩子輔導(dǎo)功課,她每回都要換乘兩次車,步行一個多小時的山路:侯海燕曾說過:用無私和真情幫助他人,回饋社會,雖然累,心卻快樂。

  (1)據(jù)材料,指出社會公德所調(diào)整的關(guān)系。(3分)

  (2)據(jù)材料,說明怎樣提高個人的社會公德修養(yǎng)。(8分)

  25、材料一:海南省擁有豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。截止目前,列入聯(lián)合國教科文組織《急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》的有1個項目,列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的有25個項目,省政府公布的三批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄有80個項目。

  全國政協(xié)海南國際旅游島建設(shè)專題凋研考察團團長孫家正指出:“文化是旅游的靈魂,海南一定要對自己獨特的文化有深刻的認識。”

  請用《文化生活》有關(guān)知識,談?wù)劚Wo海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對建設(shè)海南國際旅游島的意義。(12分)

  26、經(jīng)濟決定文化,文化促進經(jīng)濟發(fā)展。(11分)

  27、材料一 鄭和七下西洋,祈“和順萬方,共享太平之?!保瑫r進行不以盈利為目的的朝貢貿(mào)易;林則徐冷眼向洋看世界,魏源主張“師夷長技以制夷”;孫中山考察各國興衰,指出“國力之盛衰強弱,常在海而不在陸”。

  早期西方海上列強通過殖民擴張和掠奪性貿(mào)易爭奪海外市場和資源,大力開發(fā)和經(jīng)營海洋。美國海權(quán)論創(chuàng)始人馬漢指出:“所有帝國的興衰,決定性因素在于是否控制了海洋?!?/p>

  21世紀是海洋的世紀,中國以博大的胸襟面向世界,主張推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

  根據(jù)材料一所給的信息,請你運用中華文化包容性的知識,就樹立正確的海洋意識提出建議。(10分)

  上海市高二政治期中考試試卷答案

  一、最佳選擇題:(每題2分,共44分)

  1-5 C CBDD 6-10 ACCCB 11-15 BDCCD

  16-20 DADAB 21-22 DA

  二、非選擇題

  23、(12分)

  24、(11分)

  【答案】(1)個人與他人的關(guān)系;個人與社會的關(guān)系。(2)①要加強社會公德基本規(guī)范的學(xué)習(xí);②要在社會生活中踐行社會公德規(guī)范;③要從大處著眼,從小處著手;④要長期堅持,養(yǎng)成遵守社會公德的習(xí)慣。

  【解析】如何提高個人的社會的公德修養(yǎng),是我們每個人都要關(guān)注的問題,這個題很具有現(xiàn)實意義,但是題目不難,只有認真審題,都能得分。

  25、(12分)

  26、(11分)(1)認為“經(jīng)濟決定文化”是正確的。因為,經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ),文化是經(jīng)濟的反映,一定的文化由一定的經(jīng)濟所決定。(3分)

  (2)文化有先進、健康與落后、腐朽之分。不同的文化對經(jīng)濟發(fā)展所起的作用不同。先進的健康的文化能夠促進經(jīng)濟發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會阻礙經(jīng)濟的發(fā)展。(6分)

  (3)認為“文化促進經(jīng)濟發(fā)展”的觀點,沒有認識到不同的文化對經(jīng)濟發(fā)展所起的作用不同,因而是錯誤的。(2分)

  27、(10分)①中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。②要求我們能與其他民族文化和睦相處,求同存異,建設(shè)和諧海洋,推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。③要求我們在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鑒其他民族文化的積極成分,批判地吸收西方海洋文化中的積極因素,反對海洋霸權(quán)主義。
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