2015廣東高考文科綜合試題非選擇題

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　　2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(廣東卷)

　　文科綜合

　　二、非選擇題：本大題共6小題，滿分160分。

　　36、(24分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

　　材料一 企業(yè)生命周期理論認為，企業(yè)的發(fā)展一般包括四個階段：孕育期、成長期、成熟期和衰退期(如圖7)，在一定的外部環(huán)境下，當企業(yè)處于前兩個階段時，通常會根據(jù)自身情況選擇專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略(見A點)，進入第三階段，則趨向于選擇多元化經(jīng)營戰(zhàn)略(見B點)

　　材料二 廣東某知名企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初，投資地產(chǎn)，走專業(yè)化經(jīng)營發(fā)展道路。隨著實力不斷提升，改企業(yè)步入成熟期，仍以地產(chǎn)為核心主業(yè)，逐步向文化旅游、日用消費品、體育產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、乳業(yè)、畜牧業(yè)等領域擴展，走上了多元化經(jīng)營發(fā)展道路。至2014年6月，改企業(yè)已發(fā)展成為一個以地產(chǎn)為核心競爭力的綜合性企業(yè)集團，總資產(chǎn)達4217億元。

　　(1)企業(yè)經(jīng)營的直接目的是什么?(2分)，假設企業(yè)在A點選擇專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略，在B點選擇多元化經(jīng)營戰(zhàn)略，請任選其一，結合材料一和《經(jīng)濟生活》中有關企業(yè)經(jīng)營的知識，分析企業(yè)選擇該經(jīng)營戰(zhàn)略的理由。(10分)

　　(2)結合材料二，闡釋該企業(yè)的發(fā)展歷程所蘊涵的矛盾觀。(12分)

　　37、(28分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

　　材料一 黨的十八屆四中全會提出了“全面推進依法治國”、“加快建設社會主義法治國家”的基本方略。要實施這一基本方略，必須從我國基本國情出發(fā)，建設和發(fā)展符合中國實際、具有中國特色的社會主義法治文化。

　　材料二 由于歷史的原因，我國社會中的“官本位”思想仍然濃厚。長官意志、“拍腦袋”作決策，做事遇到障礙就“蠻干硬上”等現(xiàn)象時有發(fā)生，一些領導干部甚至認為，法律只管群眾，這在一定程度上阻礙了法治的推進。因此，依法治國的關鍵是依法治權。

　　(1)材料一體現(xiàn)了意識的哪些作用?(4分)

　　(2)結合材料一，運用《文化生活》中社會主義文化的相關知識，談談我國法治文化建設應具有的“中國特色”。(12分)

　　(3)結合材料二，運用《政治生活》中的相關知識，探究政府該如何約束好自己的權力。(12分)

　　38、(25分)課程的變化反映了時代的變遷。閱讀材料，結合所學知識回答問題。

　　材料一 中世紀后期，神學在西歐學校教育中的統(tǒng)治地位發(fā)生變化。一些新的學校特別注重對學生德智體美的教育。古典文學和自然科學課程的地位明顯提高。

　　------據(jù)《外國教育史》

　　材料二課程設置是學校教育制度(學制)的重要內(nèi)容，與經(jīng)學相關的中小學課程設置經(jīng)歷了如下變化。

　　據(jù)《中國近代學制史料》

　　(1)材料一反映了當時怎樣的社會思潮?這一思潮出現(xiàn)的歷史背景是什么?(6分)

　　(2)材料二中“讀經(jīng)講經(jīng)課”講授的是那個學派的經(jīng)典?經(jīng)學在明清備受尊崇，其原因是什么?(6分)

　　(3)結合材料二，說明這一時期中國社會的變遷。(13分)(要求：信息的提取準確。調動和運用知識合理，邏輯清晰)。

　　39、(27分)現(xiàn)代化理論研究傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉變。閱讀材料，結合所學知識回答問題。