高三歷史上冊期末復(fù)習(xí)資料

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　　高三歷史上冊期末復(fù)習(xí)資料(一)

　　北宋中期的社會危機(jī)和改革

　　一、北宋中期的社會危機(jī)：

　　1.土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重：北宋統(tǒng)治者實(shí)行“不抑兼并”的政策，加速了土地集中的過程，②現(xiàn)了“富者有彌望之田，貧者無立錐之地”的尖銳對立。

　　2.農(nóng)民的反抗斗爭：宋仁宗時(shí)，農(nóng)民不斷起來反抗，遍及中原邊地。

　　3.冗官、冗兵、冗費(fèi)：①北宋統(tǒng)治者用“分化事權(quán)”的辦法，防止文官武將專權(quán)，結(jié)果形成冗官局面。②統(tǒng)治者用募兵、養(yǎng)兵的辦法，緩和農(nóng)民的反抗，造成兵員劇增，形成冗兵局面。③伴隨冗官、冗兵，再加上每年要給遼、西夏大量銀絹。④宋仁宗時(shí)國家財(cái)政入不敷出。

　　4.遼、西夏的威脅

　　二、慶歷新政：①、目的：擺脫危機(jī)，鞏固統(tǒng)治。②、新政開始：1043年，宋仁宗，范仲淹;中心—整頓吏治。③、新政內(nèi)容：嚴(yán)格官吏升遷考核;限制官僚子弟親友恩蔭做官;加強(qiáng)各級官員保舉、選派;裁并州縣，減輕徭役;嚴(yán)肅中央政令，取信于民。④、結(jié)果：新政觸犯了保守派官僚的利益，遭到他們的阻撓。范仲淹等改革派相繼被排擠出朝廷，改革措施也被廢止。

　　三、王安石變法：1069年，宋神宗任用王安石為參知政事，主持變法。

　　1、主要內(nèi)容

　　理財(cái)措施——①、青苗法：每年青黃不接時(shí)，政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲以后償還，加收20%的利息。這樣既能使農(nóng)民免受高利貸盤剝，又能增加政府的收入。②、募役法：政府向應(yīng)服役而不愿服役的人戶，收取免役錢，雇人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。這就減輕了農(nóng)民的差役負(fù)擔(dān)，保證了生產(chǎn)時(shí)間。③、農(nóng)田水利法：政府鼓勵(lì)興修水利，開墾荒地。④、方田均稅法：政府重新丈量土地，按照每戶占有土地的多少和肥瘠收取賦稅，官僚、地主不得例外。這就增加了封建國家的田賦收入。⑤、市易法：政府設(shè)立市易務(wù)，出錢收購滯銷貨物，市場短缺時(shí)再賣出。這就限制了大商人對市場的控制，有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流。國家收人也有增加。

　　軍事措施——①、保甲法。政府把農(nóng)村住戶組織起來，十家編為一保。保丁在農(nóng)閑時(shí)練兵，平時(shí)種田、維持社會秩序，戰(zhàn)時(shí)編入軍隊(duì)作戰(zhàn)。這既可以加強(qiáng)對人民的控制，又可以抵御遼和西夏的進(jìn)攻，同時(shí)減少了軍費(fèi)開支。②、將兵法。把禁軍固定在一定轄區(qū)，由固定的將官加以訓(xùn)練。這就加強(qiáng)了軍隊(duì)訓(xùn)練，充實(shí)了邊防力量。

　　教育措施：①、改革科舉制度。廢除死記硬背的明經(jīng)諸科，進(jìn)士科不再考詩賦，專考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策。設(shè)明法科，?？悸闪?、斷案等。②、整頓太學(xué)。重新編纂教科書，內(nèi)容為儒家經(jīng)典。考試成績優(yōu)秀者，可直接受官，以資鼓勵(lì)。這就使學(xué)校變成為變法造輿論、育人才的地方。

　　2.變法的成效：①政府的財(cái)政收入大為增加，②各地興修了許多水利工程，不少荒地辟為良田，③軍事實(shí)力有所增強(qiáng)。④在一定程度上扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面。

　　3.變法失敗的原因：①新法在推行的過程中，由于用人不當(dāng)，出現(xiàn)了一些危害百姓的現(xiàn)象;②新法在一定程度上觸犯了大地主、大官僚的利益，因此遭到他們的強(qiáng)烈反對。③有些地方官拒絕執(zhí)行新法。④宋神宗死后，保守派司馬光當(dāng)政，新法被廢除。

　　4.評價(jià)：①王安石變法，是在北宋中期階級矛盾和民族矛盾非常尖銳的情況下進(jìn)行的改革運(yùn)動。②王安石是我國古代杰出的政治家、改革家。

　　高三歷史上冊期末復(fù)習(xí)資料(二)

　　隋唐時(shí)期文化的繁榮

　　發(fā)展原因：國家統(tǒng)一強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮(基礎(chǔ));開明、兼容的文化政策(氛圍);民族交流融合，中外文化交往(吸收);繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化(繼承)。

　　一、科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展：

　　1.雕版印刷術(shù)的發(fā)明：⑴我國是世界上最早發(fā)明印刷術(shù)的國家。⑵隋唐時(shí)期已經(jīng)有了雕版印制的佛經(jīng)、日歷和書籍。⑶唐朝于868年印制的《金剛經(jīng)》卷子，是世界上現(xiàn)存最早的、有確切日期的雕版印刷品

　　2.火藥的發(fā)明：⑴我國是世界上最早發(fā)明火藥的國家。⑵唐朝中期的書籍里，已有了制成火藥的配方。即硫黃、硝石與碳混合。⑶唐朝末年，火藥開始用于軍事，火箭是最早的火藥武器。

　　3.天文和歷法成就：⑴唐朝杰出的天文學(xué)家僧一行制訂的《大衍歷》，比較準(zhǔn)確地反映了太陽運(yùn)行的規(guī)律，系統(tǒng)周密，表明中國古代歷法體系的成熟。⑵僧一行還是世界上用科學(xué)方法實(shí)測地球子午線長度的創(chuàng)始人。

　　4.醫(yī)學(xué)的進(jìn)步：⑴唐朝杰出醫(yī)學(xué)家孫思邈著的《千金方》，全面總結(jié)歷代和當(dāng)時(shí)的醫(yī)藥學(xué)成果，有許多創(chuàng)見，在我國醫(yī)藥學(xué)史上占有重要地位。⑵吐蕃名醫(yī)元丹貢布編著的《四部醫(yī)典》，在國內(nèi)外有重要影響。⑶唐高宗時(shí)編修的《唐本草》，是世界上最早的、由國家頒行的藥典。

　　5.建筑的成熟：⑴隋著名建筑師宇文愷主持修建了大興城，唐朝將大興城擴(kuò)建為長安城。⑵宇文愷采用圖紙和模型結(jié)合的設(shè)計(jì)方法，是我國建筑技術(shù)上的一大突破。⑶隋朝工匠李春設(shè)計(jì)建造的趙州橋，是一座石拱橋，在世界橋梁史上占有重要地位。

　　二、詩歌黃金時(shí)代——初唐：陳子昂—唐詩革新先驅(qū);盛唐：A山水田園詩—孟浩然、王維;邊塞詩—高適、岑參;成就最高：詩仙—李白，詩圣—杜甫。中唐：倡導(dǎo)反映生活;白居易《新樂府》、《長恨歌》。晚唐：詠史詩;杜牧、李商隱。

　　三、多姿多彩的藝術(shù)：

　　1.藝術(shù)寶庫莫高窟：⑴敦煌莫高窟是世界最大的藝術(shù)寶庫之一。⑵它座落在甘肅敦煌的鳴沙山崖壁上。⑶隋唐時(shí)的洞窟占十分之六七，最精美的佛像和壁畫大都是這個(gè)時(shí)期的作品。⑷莫高窟又稱千佛洞，是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫。

　　2.異彩煥發(fā)的繪畫：杰出的畫家有隋朝的展子虔(代表作《游春圖》)和唐朝的閻立本(代表作有《步輦圖》《歷代帝王圖》)、吳道子(代表作《送子天王圖》。后世稱他為“畫圣”)。等。

　　3.巔峰時(shí)代的書法——⑴隋唐書法匯合了南朝的秀美和北朝的雄健，創(chuàng)出新的風(fēng)格。⑵著名書法家有：①由隋入唐的歐陽詢等初唐三大家，主要受王羲之的影響;②盛唐的顏真卿創(chuàng)立了氣勢雄渾的“顏體”，代表作有《顏氏家廟碑》;③中晚唐之際的柳公權(quán)，與顏真卿齊名，創(chuàng)立“柳體”，代表作有《神策軍碑》;④唐朝的草書大家有“草圣”張旭和懷素等。

　　4.風(fēng)格多樣的樂舞：樂曲有《秦王破陣樂》;唐玄宗創(chuàng)作的《霓裳羽衣舞》，高出眾舞之上。

　　高三歷史上冊期末復(fù)習(xí)資料(三)

　　明朝的統(tǒng)治和專制制度的加強(qiáng)

　　一、明朝建立和君主專制的加強(qiáng)：

　　1、明朝建立：1368年朱元璋稱帝，定都應(yīng)天(南京)，大明，為明太祖，建年洪武。

　　2、加強(qiáng)君主專制的措施：

　?、拍康模杭訌?qiáng)中央集權(quán)

　　⑵措施：調(diào)整中央和地方官職

　　中央：廢丞相，權(quán)分六部，六部尚書直接對皇帝負(fù)責(zé)。改大都督為五軍都督府，與兵部相制約，都督掌統(tǒng)兵權(quán)，兵部掌調(diào)兵權(quán)，互相牽制;戰(zhàn)時(shí)皇帝臨時(shí)任命將領(lǐng)。

　　地方：廢行省、權(quán)分三司，改行中書省為承宣布政司管民政、財(cái)政;提刑按察使司管監(jiān)察和司法;都指揮使司管軍政。三司相互制約，大全統(tǒng)歸中央。

　　二、《大明律》和特務(wù)統(tǒng)治的加強(qiáng)：

　　1、《大明律》：內(nèi)容集中，條理分明，增經(jīng)濟(jì)立法;“重其重罪，輕其輕罪”。

　　2、特務(wù)統(tǒng)治：錦衣衛(wèi)掌緝捕、刑獄，監(jiān)視、偵察官民，直屬皇帝。先后設(shè)東廠、西廠，宦官統(tǒng)領(lǐng)，皇帝控制。

　　三、八股取士：⑴目的：控制思想;⑵特點(diǎn)：從四書五經(jīng)(大學(xué)、中庸、論語、孟子、尚書、周易、詩經(jīng)、春秋左傳、禮記)命題，禁止個(gè)人見解;文體八個(gè)部分為“八股”。影響：①嚴(yán)重束縛了知識分子的思想，扼殺了人們的創(chuàng)新思想。②嚴(yán)重阻礙了社會進(jìn)步，成為維護(hù)君主專制制度的工具。③嚴(yán)重阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展。④八股取士所帶來的脫離實(shí)際的學(xué)風(fēng)，對科學(xué)文化的發(fā)展產(chǎn)生了極為消極的影響。

　　四、“靖難之役”和營建北京：

　　1、“靖難之役”：藩王勢力膨脹，建文帝削藩，1402年燕王朱棣起兵奪取皇位，1403年改元永樂，是為明成祖。

　　2、營建北京：蒯祥主持;1421年建成遷都;宮城(紫禁城)—皇城—京城;中央官署在京城南部。遷都北京原因是為了加強(qiáng)北方的軍事防御力量。