導(dǎo)讀：教書(shū)育人楷模，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!下面學(xué)習(xí)啦網(wǎng)的小編給你們帶來(lái)了高三歷史學(xué)習(xí)方法文章《高考?xì)v史復(fù)習(xí)：怎樣提高歷史做題的質(zhì)量及備考事項(xiàng)》供考生們參考。

　　高考?xì)v史復(fù)習(xí)：怎樣提高歷史做題的質(zhì)量

　　高考還有一個(gè)月的時(shí)間，專家建議現(xiàn)階段不要盲目做大量的歷史習(xí)題，而應(yīng)提高做題的質(zhì)量。

　　所以，專家建議學(xué)生將近兩年的高考試題和以往做題過(guò)程中積累的錯(cuò)題重新做一遍，重點(diǎn)理解近兩年高考試題解題的思路和技巧。同時(shí)，考生應(yīng)該按照時(shí)間順序或是教科書(shū)專題順序，重新梳理教材的知識(shí)體系和脈絡(luò)，并通過(guò)做題對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

　　材料解析題該咋答?

　　按照略讀材料分析題干細(xì)讀材料、提取信息組織答案的過(guò)程解題

　　高考大綱與去年相比考試范圍并沒(méi)有做調(diào)整，只是在考試說(shuō)明中替換了幾道例題。從更換的例題來(lái)看，2012年高考將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考生整理材料，完整、準(zhǔn)確、合理解讀材料信息并結(jié)合歷史知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　所以，專家告訴廣大考生，在解答材料解析題時(shí)應(yīng)按照略讀材料分析題干細(xì)讀材料、提取信息組織答案的過(guò)程解題。

　　專家解釋說(shuō)，略讀材料主要是粗略地閱讀材料，了解材料的大致內(nèi)容，特別是試題如有導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)給予關(guān)注。分析題干主要是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，分析時(shí)應(yīng)注意題干中的提問(wèn)項(xiàng)、限制項(xiàng)等要求。細(xì)讀材料就是帶著問(wèn)題在材料中提取有效信息，在細(xì)讀材料過(guò)程中還應(yīng)注意材料與教科書(shū)所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系(既可以是時(shí)代背景，也可以是相似事件的聯(lián)系)，這樣我們可以利用教科書(shū)所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和分析角度分析材料、組織答案。

　　還有一點(diǎn)不能忽略，就是材料出處中所提示時(shí)間、材料主題思想等信息。專家說(shuō)，最后根據(jù)題干要求結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)組織答案。

　　開(kāi)放性試題咋答?

　　材料中會(huì)有多種觀點(diǎn)，選擇哪個(gè)觀點(diǎn)至關(guān)重要

　　高考開(kāi)始?xì)v史試卷中增加了開(kāi)放性的試題，2011年高考文綜試卷中則單獨(dú)成題，共12分，分值很大，是考生得分的重點(diǎn)。

　　此類問(wèn)題，專家認(rèn)為主要考查學(xué)生閱讀材料、提取材料觀點(diǎn)、按照一定邏輯思維運(yùn)用歷史知識(shí)論證觀點(diǎn)的能力。所以專家給出了他總結(jié)出的解答此類試題方法，供考生參考。

　　第一步：明確答題要求評(píng)論。

　　第二步：解讀觀點(diǎn)的內(nèi)涵(如：時(shí)間界定、包含要素、因果關(guān)系等)。

　　第三步：選擇要論述的觀點(diǎn)。

　　選擇觀點(diǎn)的基本原則：一般試題所給材料中會(huì)有多種觀點(diǎn)，選擇哪一個(gè)觀點(diǎn)至關(guān)重要。觀點(diǎn)不是選得越多越好，如果觀點(diǎn)選得過(guò)多，就不能夠?qū)τ^點(diǎn)進(jìn)行充分論述，因此建議學(xué)生選取其中的一種觀點(diǎn)(一些試題會(huì)要求對(duì)材料中所有觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述)。

　　第四步：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉與內(nèi)涵相關(guān)的史實(shí)。

　　一模備考：歷史考前和考中注意事項(xiàng)必讀

　　歷史學(xué)科高考注意事項(xiàng)

　　近年來(lái)，我一直參加歷史學(xué)科的普通高招評(píng)卷工作，在評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生卷面得分的高低，不僅僅取決于平時(shí)知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)，也或多或少地受答題方式的影響(主要指主觀試題)。如果考生懂得一些答題注意事項(xiàng)，很可能會(huì)相應(yīng)地多得幾分，否則就可能會(huì)丟掉一些應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。下面就一些歷史閱卷過(guò)程中影響考生成績(jī)的注意事項(xiàng)做一些提示，以期給來(lái)年的考生提供參考。

　　歷史學(xué)科考前注意事項(xiàng)

　　1.答卷前注意事項(xiàng) 核查姓名、考號(hào)、卷面

　　2、要仔細(xì)、認(rèn)真地看清楚試卷上對(duì)答題的要求，使答卷符合規(guī)定，減少或避免失誤。

　　歷史學(xué)科考中注意事項(xiàng)

　　1.答題過(guò)程中注意的事項(xiàng)沉著冷靜、先易后難

　　(1)按試卷上的試題順序答題：一般來(lái)講，試卷是遵循著人的認(rèn)知過(guò)程進(jìn)行先易后難排列的。正確的答題順序是從卷首開(kāi)始依次做題，先易后難，最后攻堅(jiān)。在答題時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，果斷跳過(guò)不會(huì)做的題目，做好有保證的題目。從易到難，可以增強(qiáng)信心。但不能有難就退，否則會(huì)傷害自己的情緒。

　　有部分考生認(rèn)為開(kāi)始時(shí)頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好。這種做法不可取，這種做法很有可能花了不少時(shí)間，最終也沒(méi)有把這個(gè)題做滿意。由于花去了不少時(shí)間，別的題一點(diǎn)兒沒(méi)做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的基礎(chǔ)題，效果可想而知。

　　(2)先易后難

　　(3)先局部后整體：對(duì)文綜中的歷史題而言，第37題往往是分值最高的一題，其綜合性、創(chuàng)新性及考查學(xué)生綜合能力最突出，這個(gè)題也往往是最難的一題，因此考生可能根據(jù)自己的情況，可以先做第39題和第40題中的歷史部分的一問(wèn)，最后再集中精力對(duì)付第37題。明智的解題策略是：能解決到什么程度就解決到什么程度，能做幾步就寫(xiě)幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

　　(4)書(shū)寫(xiě)要整潔、清晰。