2017年高考生物染色體變異考點歸納
2017年高考生物染色體變異考點歸納
很多遺傳病的成因都是來自于染色體變異，那么什么是染色體變異呢?以下是學習啦小編為您整理的關于2017年高考生物染色體變異考點歸納的相關資料，希望對您有所幫助。
高考生物染色體變異的鑒定
?、抛畛跫毎|存在著無著絲點的斷片。
?、迫笔щs合體中，聯會時形成環(huán)狀或瘤狀突起，但易與重復相混淆，必須:
①參照染色體的正常長度
?、谌旧：腿旧?jié)的正常分布
?、壑z點的正常位置
?、钱旐敹巳笔л^長時，可在雙線期檢查缺失雜合體雜交尚未完全端化的二價體，注意非姐妹染色單體的末端是否有長短。
遺傳效應:缺失對個體的生長和發(fā)育不利:
①缺失純合體很難存活
?、谌笔щs合體的生活力很低
③含缺失染色體的染色體一般敗育
④缺失染色體主要是通過雌配子傳遞的
高考生物必備知識點：染色體數目的變異
染色體數目的變異指細胞內染色體數目增添或缺失的改變。
染色體組的概念：細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，攜帶著控制生物發(fā)育的全部遺傳信息，這樣的一組染色體，叫染色體組。(文科生了解)
染色體組特點：a、一個染色體組中不含同源染色體。b、一個染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同。c、一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因。
染色體組：一般的，生殖細胞中形態(tài)、大小不相同的一組染色體，就叫做一個染色體組。細胞內形態(tài)相同的染色體有幾條就說明有幾個染色體組。
二倍體：凡是體細胞中含有兩個染色體組的個體，就叫～。如.人果，蠅，玉米.絕大部分的動物和高等植物都是二倍體
高考生物多倍體育種
凡是體細胞中含有三個以上染色體組的個體，就叫～。如：馬鈴薯含四個染色體組叫四倍體，普通小麥含六個染色體組叫六倍體(普通小麥體細胞6n，42條染色體，一個染色體組3n，21條染色體。
a、成因：細胞有絲分裂過程中，在染色體已經復制后，由于外界條件的劇變， 使細胞分裂停止，細胞內的染色體數目成倍增加。(當細胞有絲分裂進行到后期時破壞紡錘體，細胞就可以不經過末期而返回間期，從而使細胞內的染色體數目加倍。)
b、特點：營養(yǎng)物質的含量高;但發(fā)育延遲，結實率低。
c、人工誘導多倍體在育種上的應用：常用方法---用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗;秋水仙素的作用---秋水仙素抑制紡錘體的形成;實例：三倍體無籽西瓜(用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜;用二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交，得到三倍體的西瓜種子。三倍體西瓜聯會紊亂，不能產生正常的配子。)、八倍體小黑麥。
高考生物單倍體育種
單倍體是指體細胞含有本物種配子染色體數目的個體。凡是體細胞中含有一個染色體組的個體，就叫一倍體。
形成原因：由生殖細胞不經過受精作用直接發(fā)育而成。例如，蜜蜂中的雄蜂是單倍體動物;玉米的花粉粒直接發(fā)育的植株是單倍體植物。
特點：生長發(fā)育弱，高度不孕。單倍體在育種工作上的應用常用方法：花藥離體培養(yǎng)法。意義：大大縮短育種年齡。
單倍體植株獲得方法：花藥離休培養(yǎng)。
單倍體育種的意義：明顯縮短育種年限(只需二年)。
單倍體的優(yōu)點是：大大縮短育種年限，速度快，單倍體植株染色體人工加倍后，即為純合二倍體，后代不再分離，很快成為穩(wěn)定的新品種，所培育的種子為絕對純種。
高考生物必備知識點：單倍體與多倍體問題
(1)一倍體一定是單倍體嗎?單倍體一定是一倍體嗎?(一倍體一定是單倍體;單倍體不一定是一倍體。)
(2)二倍體物種所形成的單倍體中，其體細胞中只含有一個染色體組，這種說法對嗎?為什么?
(答：對，因為在體細胞進行減數分裂形成配子時，同源染色體分開，導致染色體數目減半。)
(3)如果是四倍體、六倍體物種形成的單倍體，其體細胞中就含有兩個或三個染色體組，我們可以稱它為二倍體或三倍體，這種說法對嗎?(答：不對，盡管其體細胞中含有兩個或三個染色體組，但因為是正常的體細胞的配子所形成的物種，因此，只能稱為單倍體。)
?、儆墒芫寻l(fā)育來的個體，細胞中含有幾個染色體組，就叫幾倍體;
②而由配子直接發(fā)育來的,不管含有幾個染色組，都只能叫單倍體。
(4)單倍體中可以只有一個染色體組，但也可以有多個染色體組，對嗎?
(答：對，如果本物種是二倍體，則其配子所形成的單倍體中含有一個染色體組;如果本物種是四倍體，則其配子所形成的單倍體含有兩個或兩個以上的染色體組。)
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