2018年高考生物熱點(diǎn)知識(shí)整理
2018年高考生物熱點(diǎn)知識(shí)整理
生物要想在高考考試中取的好成績,必要的生物知識(shí)儲(chǔ)備必不可少。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2018年高考生物熱點(diǎn)知識(shí)整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
2018年高考生物熱點(diǎn)知識(shí)一
1.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中。(三倍體、病毒、細(xì)菌等不能基因重組)
2.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。
3.雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性,因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。
4.激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分。CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。
18.平??荚囉贸R婂e(cuò)別字歸納:液(葉)泡、神經(jīng)(精)、類(內(nèi))囊體、必需(須)、測(側(cè))定、純合(和)子、抑(仰)制、擬(似)核、拮(佶)抗、蒸騰(滕)、異養(yǎng)(氧)型。
5.細(xì)胞克隆就是細(xì)胞培養(yǎng),利用細(xì)胞增殖的原理。
6.細(xì)胞板≠赤道板。細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
7.DNA是主要的遺傳物質(zhì)中“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質(zhì),細(xì)胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺傳物質(zhì),而是針對“整個(gè)”生物界而言的。只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。
8.注射血清治療患者不屬于二次免疫(抗原+記憶細(xì)胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。
9.隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)?①單倍體;②純合子(如bb或XbY);③位于Y染色體上。
10.染色體組≠染色體組型≠基因組三者概念的區(qū)別。染色體組是一組非同源染色體,如人類為2個(gè)染色體組,為二倍體生物。基因組為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY。
11.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),無獨(dú)立新陳代謝,只能過寄生生活,用普通培養(yǎng)基無法培養(yǎng),只能用活細(xì)胞培養(yǎng),如活雞胚。
12.病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例:①基因工程中作載體;②細(xì)胞工程中作誘融合劑;③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。
13.遞質(zhì)分興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),抑制性遞質(zhì)能引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化,但電性不變,所以不會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)。
14.遺傳中注意事項(xiàng):
(1)基因型頻率≠基因型概率。
(2)顯性突變、隱性突變。
2018年高考生物熱點(diǎn)知識(shí)二
15.生物膜面機(jī)廣闊,為各種酶提供了附著位點(diǎn),有利于許多化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,最能體現(xiàn)的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。糖蛋白還有保護(hù)和潤滑的作用,如消化道和呼吸道上皮表面的糖蛋白
16、細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
17、新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
18、一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。
19、細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
20、細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn),具選擇透過性這一功能特性。細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所。核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的場所。
21、DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
22、遺傳信息的傳遞是通過DNA分子的復(fù)制來完成的。
23、生物的遺傳是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用的結(jié)果。
24、一條染色體上有一個(gè)DNA分子,在一個(gè)DNA分子上有許多基因。
25、減數(shù)分裂過程中聯(lián)會(huì)的同源染色體彼此分開,說明染色體具一定的獨(dú)立性;同源的兩條染色體移向哪極是隨機(jī)的,不同源的染色體(非同源染色體)間可進(jìn)行自由組合。減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。
26、生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般說,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長。
27、遺傳密碼是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列順序。
28、基因突變是生物變異的主要來源,也是生物進(jìn)化的重要因素,它可以產(chǎn)生新性狀。
29、基因突變是在一定的外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素作用下,由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而產(chǎn)生的。也就是說,基因突變是基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變的結(jié)果。
30、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)之間互為因果、相輔相成,具有不可分割的聯(lián)系。
高考生物必背知識(shí)點(diǎn)
1.人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法:用秋水仙素來處理,萌發(fā)的種子或幼苗。
2.單倍體是指:體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。單倍體特點(diǎn):植株弱小,而且高度不育。
單倍體育種過程:雜種F1 單倍體 純合子。
單倍體育種優(yōu)點(diǎn):明顯縮短育種年限。
3.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。
4.物種是:指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。
5.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說意義:能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因,生物多樣性和適應(yīng)性。
局限:不能解釋遺傳變異的本質(zhì)及自然選擇對可遺傳變異的作用。
6.基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程和基因工程中,(三倍體,病毒,細(xì)菌等不能基因重組。)
7.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。
8.雙縮尿試劑不能檢測蛋白酶活性,因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。
9.高血糖癥,不等于糖尿病,高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗(yàn)血,不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn),因?yàn)檠菏羌t色的。
10.洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。
11.細(xì)胞克隆,就是細(xì)胞培養(yǎng),利用細(xì)胞增值的原理。
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