高三的同學(xué)們在進行生物二輪復(fù)習時往往容易脫離課本只注重一些綜合練習題，學(xué)習啦小編在這里告訴大家高三生物二輪復(fù)習仍需回歸課本，并對怎樣回歸課本提出了一些方法供大家參考。

　　生物二輪復(fù)習需了解閱讀章節(jié)的前言和小結(jié)

　　閱讀前言有助于回想本章本節(jié)的主要內(nèi)容，同學(xué)們在頭腦中要有本節(jié)知識的主要框架。例如，第六章第一節(jié)中前言提到生物體的性狀之所以能夠遺傳給后代，是因為生物體內(nèi)具有對遺傳起決定作用的物質(zhì)———遺傳物質(zhì)。那么，究竟什么是遺傳物質(zhì)呢?遺傳物質(zhì)具有什么樣的結(jié)構(gòu)和功能呢?在生物的遺傳過程中，遺傳物質(zhì)是怎樣發(fā)揮作用的呢?這些問句體現(xiàn)的主要內(nèi)容有：DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制，基因的表達等內(nèi)容。

　　閱讀小結(jié)可以總結(jié)本章本節(jié)內(nèi)容的關(guān)鍵。例如，“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”一節(jié)的小結(jié)：現(xiàn)代科學(xué)研究證明，遺傳物質(zhì)除了DNA以外，還有RNA。有些病毒不含有DNA，只含有蛋白質(zhì)和RNA，如煙草花葉病毒。從煙草花葉病毒中提取出來的蛋白質(zhì)，不能使煙草感染病毒，但是從這些病毒中提取出來的RNA，卻能使煙草感染病毒。因此在這些病毒中，RNA是遺傳物質(zhì)。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。此小結(jié)概述了本節(jié)知識的關(guān)鍵：為什么DNA是主要的遺傳物質(zhì)，也闡明了什么樣的生物以RNA做遺傳物質(zhì)，即不含有DNA的生物。

　　生物二輪復(fù)習需復(fù)讀單元課題的三類知識

　　描述生物事件的術(shù)語。如：基因的表達、轉(zhuǎn)錄、翻譯、復(fù)制等。

　　經(jīng)典實驗及其研究的方法：光合作用的經(jīng)典實驗、發(fā)現(xiàn)生長素的經(jīng)典試驗、DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗。

　　表述概念要素、原理要點、理論觀點的主題詞、短語或短句。如，基因：有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列，要素：有遺傳效應(yīng)、呈線性排列。再如，自由組合定律的實質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在進行減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。要點是：等位基因彼此分離;非同源染色體上的非等位基因自由組合。

　　生物二輪復(fù)習需解析單元復(fù)習題

　　在課本上每個單元都配備了一些復(fù)習題，這些復(fù)習題的種類是非常豐富的，有待于同學(xué)們仔細研究，在復(fù)習題中尤其要注意以下幾類題：用生物事件解答的陳述題;用概念、原理、理論解答的分析說明題;綜合運用有關(guān)知識的應(yīng)用題;探究實驗、調(diào)查研究、作物育種方案的設(shè)計等。如：基因的表達一節(jié)中復(fù)習題四簡答題：染色體、DNA和基因都與遺傳有關(guān)，你能概括地說出這三者之間的關(guān)系嗎?這是用生物學(xué)事件解答的陳述題。分離定律課后復(fù)習題四設(shè)計實驗：在了解了不同環(huán)境下的水毛茛和蒲公英，能夠表現(xiàn)出不同性狀的實例后，你能夠自己設(shè)計一個小實驗，來證明“生物的表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果”這一結(jié)論嗎?這是實驗設(shè)計題。高考題可以以這些復(fù)習題為背景，或把這些題改編加工等。認真研究這些題有助于提高解題能力。但同學(xué)們總認為這些題簡單不屑于去做，這是大錯特錯的，二輪復(fù)習時一定要認真考慮這些題。

　　生物二輪復(fù)習需瀏覽課本輔助資料

　　生物課本配備了許多小資料、圖解、課外讀、選學(xué)等內(nèi)容，小資料強化單元知識點;圖解深化對相關(guān)知識的理解;“課外讀”有利于擴展知識面;“選學(xué)”將相關(guān)知識深化。

　　生物二輪復(fù)習需統(tǒng)一把握相關(guān)知識

　　把相關(guān)知識一起讀，有助于形成知識網(wǎng)絡(luò)。如：蛋白質(zhì)的有關(guān)知識：組成細胞的化合物中有關(guān)于蛋白質(zhì)的知識;細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能中載體是蛋白質(zhì);酶和ATP中酶絕大部分是蛋白質(zhì)，三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝中谷丙轉(zhuǎn)氨酶;生命活動的調(diào)節(jié)中許多激素是蛋白質(zhì);遺傳和變異中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識;選修本上抗體的知識;細胞生物膜系統(tǒng)中分泌蛋白的有關(guān)知識等。把這些相關(guān)知識一起讀，使蛋白質(zhì)的有關(guān)知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，在解答問題時以便于及時提取。