高中生物必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(3)
高中生物必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
5高中生物必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié):生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性
一、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:
由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
3、生態(tài)系統(tǒng)類型:
可分為水域生態(tài)系統(tǒng)和陸地生態(tài)系統(tǒng)。水域生態(tài)系統(tǒng)主要包括海洋生態(tài)系統(tǒng)和淡水生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)有凍原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)等自然生態(tài)系統(tǒng),以及農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等人工生態(tài)系統(tǒng)。
4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
(1)成分:
非生物成分:無機(jī)鹽、陽光、熱能、水、空氣等
生產(chǎn)者:自養(yǎng)生物,主要是綠色植物(最基本、最關(guān)鍵的的成分),還有一些化能合成細(xì)菌
和光合細(xì)菌綠色植物通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物
生物成分消費(fèi)者:主要是各種動(dòng)物
分解者:主要某腐生細(xì)菌和真菌,也包括蚯蚓等腐生動(dòng)物。它們能分解動(dòng)植物遺體、糞便等,
最終將有機(jī)物分解為無機(jī)物。
(2)營養(yǎng)結(jié)構(gòu):食物鏈、食物網(wǎng)
同一種生物在不同食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級(jí)。植物(生產(chǎn)者)總是第一營養(yǎng)級(jí);植食性動(dòng)物(即一級(jí)/初級(jí)消費(fèi)者)為第二營養(yǎng)級(jí);肉食性動(dòng)物和雜食性動(dòng)物所處的營養(yǎng)級(jí)不是一成不變的,如貓頭鷹捕食鼠時(shí),則處于第三營養(yǎng)級(jí);當(dāng)貓頭鷹捕食吃蟲的小鳥時(shí),則處于第四營養(yǎng)級(jí)。
二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):定義課本P93
1、過程
2、特點(diǎn):
單向流動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量只能從第一營養(yǎng)級(jí)流向第二營養(yǎng)級(jí),再依次流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí),不能逆向流動(dòng),也不能循環(huán)流動(dòng)
逐級(jí)遞減:能量在沿食物鏈流動(dòng)的過程中,逐級(jí)減少,能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級(jí)越多,能量流動(dòng)過程中消耗的能量越多。
3、研究能量流動(dòng)的意義:
(1)可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。
(2)可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。如農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,必須清除雜草、防治農(nóng)作物的病蟲害。
三、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
1.碳循環(huán)
1)碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽形式存在;碳在生物群落的各類生物體中以含碳有機(jī)物的形式存在,并通過生物鏈在生物群落中傳遞;碳循環(huán)的形式是CO2
2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用;碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的主要途徑有生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒產(chǎn)生CO2
2、過程:
3、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系:課本P103
四、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
1、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞
2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的主要形式:
(1)物理信息:光、聲、熱、電、磁、溫度等。如植物的向光性
(2)化學(xué)信息:性外激素、告警外激素、尿液等
(3)行為信息:動(dòng)物求偶時(shí)的舞蹈、運(yùn)動(dòng)等
3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
4、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用:
一是提高農(nóng)、畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,如短日照處理能使菊花提前開花;
二是對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制,如噴灑人工合成的性外激素類似物干擾害蟲交尾的環(huán)保型防蟲法。
五、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
1、概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力
2、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能
力的?;A(chǔ)是負(fù)反饋。物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大。
3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性。當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新
和自我調(diào)節(jié)能力時(shí),便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。
4、生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性:包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性
生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,結(jié)構(gòu)越簡樸抵抗力穩(wěn)定性越低,反之亦然。草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng),草地破壞后能恢復(fù)。而森林恢復(fù)很困難。抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)它的恢復(fù)力穩(wěn)定就弱。
留意:生態(tài)系統(tǒng)有自我調(diào)節(jié)的能力。但有一定的限度。保持其穩(wěn)定性,使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展
5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:在草原上適當(dāng)栽種防護(hù)林,可以有效地防止風(fēng)沙的侵蝕,提高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(如圖)。再比如避免對(duì)森林過量砍伐,控制污染物的排放,等等,都是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的有效措施
一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力;
另一方面對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量的投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。
6、制作生態(tài)瓶時(shí)應(yīng)注意:
6高中生物必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié):生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
1、人口增長引發(fā)環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是人類的活動(dòng)超出了環(huán)境的承受能力,對(duì)人類自身賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能造成了破壞。
2、全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括:全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土壤荒漠化、海洋污染、生物多樣性銳減、植被破壞、水土流失、環(huán)境污染等
3、生物多樣性包括3個(gè)層次:遺傳多樣性(所有生物擁有的全部基因)、物種多樣性(指生物圈內(nèi)所有的動(dòng)物、植物、微生物)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
4、生物多樣性保護(hù)的意義:生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的的基礎(chǔ),對(duì)生物進(jìn)化和維持生物圈的穩(wěn)態(tài)具有重要意義,因此,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,必須保護(hù)生物多樣性。
5、人口增長對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
(1)對(duì)土地資源的壓力(2)對(duì)水資源的壓力
(3)對(duì)能源的壓力(4)對(duì)森林資源的壓力(5)環(huán)境污染加劇
6、生物多樣性的價(jià)值:潛在價(jià)值,直接價(jià)值,間接價(jià)值
7、保護(hù)生物多樣性的措施:課本P126
(1)就地保護(hù):自然保護(hù)區(qū)和國家森林公園是生物多樣性就地保護(hù)的場所。
(2)遷地保護(hù):動(dòng)物園、植物園、瀕危物種保護(hù)中央。
(3)加強(qiáng)宣傳和執(zhí)法力度。
(4)建立精子庫、種子庫,利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)等。