高考狀元談物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗
高考狀元談物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗
我們學(xué)任何一門課程,既要靠老師“扶著走”,也要主動學(xué)會“自己走”。特別對于物理,自學(xué)更不可少。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考狀元的物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望對大家有所幫助!
高考狀元談物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗1
我們學(xué)任何一門課程,既要靠老師“扶著走”,也要主動學(xué)會“自己走”。特別對于物理,自學(xué)更不可少。我們通常所說的預(yù)習(xí),在一定程度上也就是自學(xué)。也許有人認(rèn)為自己不具備自學(xué)能力,這不要緊,只要你有了對學(xué)習(xí)的興趣,自學(xué)自然就有了動力,也就有了良好的開端。
一個人對某一學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣是后天養(yǎng)成的。實際上,我們可以由自學(xué)來培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。自學(xué),可以自己精讀課本,也可以廣泛涉獵課外書籍,擴充知識面。這樣,自學(xué)既給我們帶來了知識,又帶來了興趣。興趣可以進一步促進學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)又為自學(xué)提供了基礎(chǔ),自學(xué)與學(xué)習(xí)可以互為補充,共同前進。
自學(xué)除了平時擠一點時間外,寒暑假是自學(xué)的好時機。一般來說,對比較集中的時間,要注意支配,充分利用;而零散的時間,主要用于搭配日常課程。自學(xué)的方法很多??偟膩碚f,首先得要有一個自學(xué)計劃,這是自學(xué)起步的關(guān)鍵。制定計劃要講究科學(xué)性:早期要著重于打好基礎(chǔ)。注重自學(xué)課本;中期重于閱讀一定數(shù)量的課外書籍,提高自己的能力素質(zhì);后期注意教材與參考書的結(jié)合,全面發(fā)展。一旦制定時間表后,不宜輕易更改,一定要實踐一段時間,才能作出改動決策。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),自學(xué)計劃要有可行性,不要好高騖遠,妄想一蹴而就。任何事物都有一個量變到質(zhì)變的過程,特別注意循序漸進。要有“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的精神。
面對眾多的刊物,一定選幾本內(nèi)容精彩的加以精讀,如《中學(xué)生數(shù)理化》等,力爭吃透它,達到觸類旁通,舉一反三。像那些有關(guān)物理學(xué)史的書,也可以瀏覽一下,對于培養(yǎng)興趣還是有益的。
自學(xué)筆記在自學(xué)過程中也特別重要,最好物理科的筆記集中在一起,制成卡片,便于查閱、記誦。尤其對那些疑難點應(yīng)有鍥而不舍的精神,仰之彌高,鉆之彌堅。記得一位物理學(xué)家說過:“遇到疑難既不要止步不前,也不要棄之不管,而應(yīng)記錄下來爭取一條條解決。前邊發(fā)現(xiàn)的問題,也許到后面就迎刃而解了,當(dāng)大部分問題被你解決了之后,帶給你的將是無窮的喜悅和信心。”對自學(xué)中發(fā)現(xiàn)不懂的東西要持樂觀態(tài)度,學(xué)習(xí)上從沒有平坦的大道,必要時可以向別人求助,腳踏實地地去解決每一個遇到的難題。
人生有涯,學(xué)海無邊。只有自學(xué)才使我們真正懂得了學(xué)習(xí)的含義。自學(xué)與學(xué)習(xí)沒有絕對的分界線,它們是事物聯(lián)系的兩個方面。因此,我們在注重搞好學(xué)習(xí)的同時,也應(yīng)看到自學(xué)的能動作用。
——馬經(jīng)國(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生,高考物理滿分)
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有人曾說,優(yōu)秀的物理學(xué)家同時也是數(shù)學(xué)家.這種說法有一定的道理,物理中有許多知識是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)來推理驗證的。如果讀者具備了一定的數(shù)學(xué)功底,學(xué)起物理來一定很容易。物理的學(xué)習(xí)依靠記憶和理解,記憶是理解的基礎(chǔ),完全否定記憶是毫無理由的,也是學(xué)物理的弊端,當(dāng)記憶牢固之后,必須要求理解,當(dāng)對一個問題理解深刻后,今后遇到這類問題就會立即反應(yīng)過來,不至于茫茫不知所措。
學(xué)好物理關(guān)鍵之一是畫好示意圖。文字總是比較抽象的,當(dāng)解題者將對文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表并體現(xiàn)出在整個物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系,這樣就等于解決了問題的一半。有人將受力圖稱為題眼實不為過,也無怪乎在高考之中受力圖也有分的。畫受力圖的同時不能孤立圖與題的關(guān)系,要仔細分析全題,不能以偏概全,要深刻理解整體與個體的關(guān)系。
關(guān)鍵之二是做一定數(shù)量的習(xí)題。有人不提倡題海戰(zhàn)術(shù),我也不提倡,但做一定數(shù)量的習(xí)題對學(xué)好物理大有好處。多做習(xí)題不是重復(fù)上十幾遍地做幾道題,而是從題的本身發(fā)掘它的內(nèi)涵,充分理解題所描述的物理環(huán)境是和什么定理、定律有關(guān),應(yīng)用什么樣的方法來解決。解決物理問題的最好的方法是運用能量的觀點(包括動量觀點),因為自然界中幾乎全部的物理現(xiàn)象都與能量或動量有關(guān),用能量或動量的觀點來解決物理習(xí)題會比其它方法簡捷一些。但具體問題要具體分析,不能一味地追求能量或動量,能有什么方法解題就用什么方法,這樣可能會省很多時間的。
關(guān)鍵之三要注重物理與數(shù)學(xué)的結(jié)合點。這一結(jié)合點往往是不等式、二次函數(shù)等.將這兩個工具巧妙地用于解物理題上,可將一些毫無頭緒的題目解得簡單明了。
最后,學(xué)好物理要善于猜想。愛因斯坦曾說過:“想像力比知識更重要,知識是有限的,想像力是無限的,是社會進步的源泉。”其實,說得明確一些,猜想就是“蒙”,但不是瞎“蒙”,而是根據(jù)一些信息(能從題中得到,或由邏輯分析得出)來判斷,這種方法主要是用于選擇題的解答上。
——呂志鵬(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生,高考物理滿分)
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很多同學(xué)頭疼物理,這多半是因為給了自己“物理難學(xué)”的心理暗示所致。說句實在話,物理在高中階段不能說有多難,甚至可以說有點呆板記憶的味道??偨Y(jié)起來說也是幾個板塊:一是力學(xué)板塊,二是電磁學(xué)板塊,三是氣體板塊,四是光學(xué)、聲學(xué)、原子理論初步等板塊.前兩個板塊尤其重要,考題大多數(shù)出自這兩塊,第三板塊常出現(xiàn)在把關(guān)題中也要充分重視,而第四板塊的題常較容易,可以揀不少分,不應(yīng)忽視。解物理題比較重要的是程序問題,做題時即使不明確寫出程序,也應(yīng)遵循“分析、列示、計算”的步驟,切莫亂了方寸。這么做的好處是使解題變得容易明白。復(fù)習(xí)物理的要點首要的是充分重視課本知識,除了跟上老師的步調(diào)外,自己一定要多鉆研課本,課本上的思考題是復(fù)習(xí)的綱,再找一些考點解析,認(rèn)真搞清每個概念、每個要求,并相應(yīng)做一定數(shù)量的習(xí)題;其次也要特別重視畫圖的作用,畫圖有直觀、簡捷、明了等特點,常常是解題的好工具。物理圖的直觀性更強,更重要的是有些關(guān)系式必須通過圖象來得到。
另外,老師講解的綜合性例題非常重要,要作詳細的筆記并加以揣摩,因為這些題除了經(jīng)過老師挑選具有一定的代表性外,常常是綜合運用并考查了許多知識點,能起到一題覆蓋一片的作用。平時可不斷地做一些這類綜合性強的題目,作為對自己一個階段以來復(fù)習(xí)成果的檢驗。同數(shù)學(xué)一樣,物理復(fù)習(xí)做題也要以基礎(chǔ)題為主,難題適量。
——胡湛智(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生,高考物理滿分)
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4、這一階段,通常是各種練習(xí)、試卷紛至沓來,大量的習(xí)題令人眼花繚亂。面對“無邊題海”何去何從?通常各人方法各異而效果也相距甚遠。如果一味追求速度、題量,經(jīng)常會陷得很深,成效卻很淺,因此做題切不可一味貪多,以免“貪多嚼不爛”。一方面,人的精力有限,題海卻無邊,以有限對無邊顯然是不可取的;另一方面也沒有那個必要,如果做了許多題,有做錯的改過答案就扔到一邊,匆匆趕做其它題,給自己造成了極大的心理壓力,而且不能保證下次見到類似的題能迎刃而解不重犯錯。做好了一些難題,花費九牛二虎之力后又放置一邊,用不了多久自然會忘卻,那些原來得到的巧解妙答也會失去應(yīng)有的意義,因此,單純追求數(shù)量,立志閱盡天下題是不可取的。我想,做100道類似的題的效用并不一定強于用100種方法解決同一道題(如果可能的話);做許多意義不大的題并不強于做幾道有價值的題。做題的真正高效率應(yīng)該是有所篩選,選取有價值有典型意義的題目,反復(fù)捉摸,選取不同的角度思考,從中提煉出一些思想方法,舉一反三,有所聯(lián)想,熟練掌握一些重要解題思想。
當(dāng)然,必須補充的一點是理科的學(xué)習(xí)務(wù)必心到手到,放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí),因為不做適量的練習(xí)就無法提高運算能力和速度,無法鍛煉人的思維的快速應(yīng)變,如果以為光憑看就可以心領(lǐng)神會,取得好成績,那可真是對理科學(xué)習(xí)的誤會,那樣只會有一個結(jié)果,就是對一個具體的問題感到似曾相識,甚至心下慶幸見過這道題卻算不出準(zhǔn)確的答案,缺乏規(guī)范的描述,追悔莫及。
既然明確了以上兩點,我想把剛上高三時學(xué)校向我們推薦的經(jīng)驗之一,即建立錯題本,現(xiàn)借花獻佛推薦給大家。做法是將自己每次考試或自測中做錯的題摘出,記錄在一個專門的本子上以備復(fù)習(xí)之用。我覺得這條經(jīng)驗的確不錯,我自己受益匪淺。反復(fù)研究自己的錯誤,可以發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的薄弱之處和思維方法的偏執(zhí)不周全的地方,警鐘長鳴,更能督促人不斷進步。因此值得借鑒。但在實施過程中需要堅持不懈。另外,我認(rèn)為要將全部錯題摘錄下來實在費不少精力,在緊張的復(fù)習(xí)中有時很難做到,因此我建議有選擇的摘抄,只須選出確實有價值、值得日后再看的精品即可。“精”字非常重要。
——伍天宇(北京大學(xué)物理系學(xué)生,高考物理滿分)
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物理同化學(xué)一樣也是一門實驗學(xué)科,但同化學(xué)相比,它的理論部分所占的比例要大出很多。所以學(xué)習(xí)物理也要從最基礎(chǔ)的概念、理論著手,對物理概念尤其馬虎不得,要仔細摳到每個字的含義,一絲一毫的錯誤都有可能導(dǎo)出完全相反的結(jié)果。但物理不同于數(shù)學(xué),它畢竟是一門實驗學(xué)科,對實際情況的想像有時對解題很有幫助。如果腦子中已有了正確的物理場景,那么解起題來就會事半功倍。所以明確的草圖有時就成了解題的關(guān)鍵。物理是實驗學(xué)科的特點決定了它不必每步都要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)分析,有時直接從物理學(xué)的角度反而更容易得出正確的解答。中學(xué)物理分為力熱光電幾大部分,每一部分都有自己的重點和思維方法,但其根本都是不變的,只要掌握了其中的要點,物理題其實很好解決。相比之下,我認(rèn)為幾部分中最重要的就是力學(xué)部分。因為在中學(xué)物理中,我認(rèn)為力學(xué)是其它幾部分的基礎(chǔ),不論解哪部分題,差不多都離不開力學(xué),一些比較難的綜合題也都是其它部分和力學(xué)的綜合題。所以我認(rèn)為,學(xué)好力學(xué)是學(xué)好中學(xué)物理的關(guān)鍵。老師總結(jié)的解力學(xué)題的步驟“先物體、查受力、分析運動、列方程,檢驗”,極其精辟,我用它解題幾乎都是迎刃而解。我的物理成績在各科中算是最好的,也是因為當(dāng)初在學(xué)習(xí)力學(xué)時打下了良好的基礎(chǔ),以致于以后的學(xué)習(xí)都感到很輕松。實驗也是很重要的。做物理實驗前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí),實驗時要膽大心細,實驗后獨立完成實驗報告。這一過程可以幫助自己更深刻地理解物理概念,以達到事半功倍的效果。物理學(xué)既有數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茖?dǎo),又有實驗學(xué)科來自實驗的特點,兩種思維方式在這里融匯貫通,很能開闊眼界,鍛煉人的思維.這也可能是我喜愛物理的最大原因吧!
——楚 軍(北京大學(xué)技術(shù)物理系學(xué)生,高考物理滿分)
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物理,這是公認(rèn)的最難的一門學(xué)科,因為它不僅建立在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)之上,需要有堅強的數(shù)學(xué)后盾,還要求同學(xué)具備很強的過程分析能力。做物理題,首要的就是進行過程分析,只有把物理過程分析清楚,才能在此基礎(chǔ)上進一步解題。如果你沒有弄清楚它的來龍去脈,那么你根本無法繼續(xù)解題,即使算出結(jié)果來了,那也肯定是錯誤的。怎樣才能分析清楚過程呢?首先,你應(yīng)該知道,物理中主要有幾個大板塊的內(nèi)容,包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)和初步原子理論,其中辦學(xué)和電磁學(xué)既是重點,又是難點,必須給予充分重視。這兩塊內(nèi)容的題目特別靈活,一般不易解答,而且在高考中所占的比例較大,很多同學(xué)對此感到頭痛,其實只要抓住它的規(guī)律,它就會變得容易起來。規(guī)律的掌握,還是靠平時積累,尤其是在聽老師講課時,你要抓住他的解題思路,并和自己的思路進行比較,看看自己的思路哪些地方是正確的,哪些地方是錯誤的,從而不斷改進自己的思維方式。其次,物理考試中綜合題較多,這就要求大家能夠把幾個板塊的內(nèi)容進行橫向聯(lián)系。大家可能一見到這類題就頭暈,總覺得糾纏不清,因為它涉及的內(nèi)容太多了,不易弄清楚,實際上,解這類題時,要注意把復(fù)雜的過程分解為若干簡單的過程,再分別對這些簡單的過程進行解答,這樣,題目的難度就降低了。接下來,我們談?wù)劗媹D在物理考試中的重要性.對應(yīng)于一個物理過程,必存在一個過程圖,那么我們在分析物理過程的時候,何不借助于圖形的幫助呢?一個清晰明了的過程圖,能夠幫助我們更清楚地看到整個過程,可以說是解物理題的一大法寶。如果我們在平時養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,每做一道題,第一步就開始畫圖,它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟,從而增強你的過程分析能力。最后,還應(yīng)注意光學(xué)、聲學(xué)和原子理論中一些看似簡單而又不被人注意的概念、理論。這些東西雖然簡單,但如果你沒有真正了解它的內(nèi)涵,做起題來也會覺得無所適從。相對而言,這部分是比較容易得分的地方,我們只需花不多的時間,就可基本上掌握好,所以,應(yīng)該花的時間我們不吝嗇,爭取做到?jīng)]有知識上的漏洞。
——張雅麗(北京大學(xué)物理系學(xué)生,高考物理單科第一名)
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物理課目需要較強的邏輯能力和抽象能力,與數(shù)學(xué)一樣,二者都要求你懂得用不同方法解同一道題。你能夠一題多解,說明你對這道題的理解很徹底,考慮到了方方面面,但也要明白通法才是法寶。高考場上,特殊技巧用得少,而通法即使繁雜也應(yīng)用很廣。物理復(fù)習(xí)過程中,注意深刻理解概念、定量,對于定理使用的前提一定要很清楚,各個定理之間有什么縱向、橫向聯(lián)系,又有何區(qū)別?如牛頓三大定律;力學(xué)中的守恒原理;熱力學(xué)中的氣體性質(zhì)原理。數(shù)學(xué)較物理更加嚴(yán)密,各部分?jǐn)?shù)學(xué)知識之間存在更深厚的內(nèi)在聯(lián)系。數(shù)學(xué)上有許多公式,如三角函數(shù)一章,這需要你理清各個公式來源和推導(dǎo)過程。數(shù)學(xué)是理科中最重要的支柱,數(shù)學(xué)學(xué)得好,表明你的邏輯分析、推理歸納能力強,加強對數(shù)學(xué)思維的改進、磨煉,一定能促進你的物理、化學(xué)水平得到進步。我高三上學(xué)期,對數(shù)學(xué)進行全面復(fù)習(xí),進行一些一題多解的訓(xùn)練,也詳盡分析了各種數(shù)學(xué)解題方法應(yīng)用的前提、應(yīng)用面寬窄、應(yīng)用于哪種類型題目,對數(shù)學(xué)中許多應(yīng)用廣的思路進行了比較,得到利或弊的結(jié)論;而在下學(xué)期,我則解題時盡量采用通法,因為通法容易掌握,只是過程繁一些,但是高考時間有限,與其花時間去尋找最優(yōu)途徑,還不如用基本方法解題來得快。一味追求技巧只會自誤,基礎(chǔ)知識掌握扎實后,運用才能得心應(yīng)手。
——劉滿江(北京大學(xué)物理系學(xué)生,高考物理單科第一名)
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