特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高三學(xué)習(xí)方法>高三語文>

高考語文二輪考點復(fù)習(xí)檢測

時間: 舒雯911 分享

  二輪復(fù)習(xí)馬上就進入尾聲了,同學(xué)們復(fù)習(xí)的如何了?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高考語文二輪考點復(fù)習(xí)檢測的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  高考語文二輪考點復(fù)習(xí)檢測及答案

  1.(2014•課標(biāo)Ⅰ)古代雅典法律規(guī)定:如果公民試圖自殺,必須事先提出申請,以獲得批準(zhǔn);未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為。這反映出在古代雅典(  )考查古代雅典法律

  A.法律體系已達到完備的程度

  B.法律具有尊重生命價值的人文精神

  C.公民個人自由受到嚴(yán)格限制

  D.自殺有違崇尚自然法則的理性精神

  解析 從材料信息看,公民試圖自殺也需要提出申請以獲得批準(zhǔn),如果公民未經(jīng)允許就自殺則屬于犯罪行為。這說明公民的個人自由受到嚴(yán)格限制,故選C項。A項中的“完備”表述不當(dāng);僅從材料信息無法說明雅典法律具有人文精神和理性精神,排除B、D兩項。

  答案 C

  2.(2014•山東文綜)古希臘城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬犧牲的戰(zhàn)士,城邦為他們樹立墓碑,刻上所有犧牲者的名字,但并不寫明他們的家世。這旨在強調(diào)(  )考查城邦公民

  A.城邦公民的平等

  B.軍事對城邦的重要性

  C.共同的宗教信仰

  D.血緣對城邦維系的作用

  解析 墓碑上只寫名字不寫家世是為了彰顯犧牲戰(zhàn)士的平等地位,因此題干材料強調(diào)的是城邦公民的平等,故A項正確。

  答案 A

  3.(2014•福建文綜)雅典城邦任何公職人員,無論地位多高,皆不能離開公民大會而擅自決定政務(wù)大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下,若公民大會認(rèn)為他有失職守,皆依法懲處。這反映了古代雅典(  )考查古代雅典民主制

  A.最高權(quán)力機關(guān)由直接選舉產(chǎn)生

  B.公民大會負(fù)責(zé)審理大部分案件

  C.各權(quán)力機構(gòu)之間相互制約平衡

  D.從制度上防止專制以維護民主

  解析 雅典公民大會的最高決策權(quán),公民大會和五百人會議對公職人員的監(jiān)督和對失職人員的依法懲處,都是防止專制、維護民主的制度設(shè)計,故D項符合題意。雅典實行直接民主,全體公民參加公民大會這一最高權(quán)力機關(guān),A項錯誤;負(fù)責(zé)審理大部分案件的是陪審法庭,B項錯誤;材料沒有反映各權(quán)力機構(gòu)之間的關(guān)系,C項錯誤。

  答案 D

  4.(2014•重慶文綜)“梭倫促進了兩個階級之間的妥協(xié)。”如,梭倫改革雖對土地數(shù)量有所限制,但卻沒有像平民所希望的那樣剝奪貴族的土地。下列各項,能夠正確反映上述觀點且符合史實的是(  )考查梭倫改革

  A.既廢除了平民債務(wù)又未歸還平民原有土地

  B.既禁止了人身抵押又未規(guī)定個人土地限額

  C.既解放了債務(wù)奴隸又保留了舊的社會等級

  D.既照顧了平民利益又維護了貴族部分特權(quán)

  解析 本題考查梭倫改革,主要考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。難度中等。由題干中“促進了兩個階級之間的妥協(xié)”和在土地問題上對貴族和平民的態(tài)度可知,D項正確。A項中“未歸還平民原有土地”的表述、B項中“未規(guī)定個人土地限額”的表述均與史實相反;C項中“保留了舊的社會等級”的表述與梭倫改革確立財產(chǎn)等級制的史實不符。故本題選D項。

  答案 D

  5.(2014•課標(biāo)Ⅱ)羅馬共和國早期,當(dāng)羅馬遭受外族進攻時,平民曾多次將自己組織的隊伍撤離羅馬,拒絕作戰(zhàn),迫使貴族在政治上做出讓步?!妒~表法》的制定就是這種斗爭的成果之一??梢姰?dāng)時(  )考查《十二銅表法》

  A.貴族逐步喪失制定法律的主導(dǎo)地位

  B.平民采取有效方式爭取自身權(quán)益

  C.貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用

  D.平民與貴族的政治訴求日趨一致

  解析 由材料信息可知,正是由于平民的斗爭才迫使羅馬共和國貴族在政治上做出讓步,最終制定了《十二銅表法》。這說明平民采取有效方式爭取自身權(quán)益,故選B項。A項不符合史實,當(dāng)時的貴族并未喪失制定法律的主導(dǎo)地位;材料反映的是平民通過斗爭促使《十二銅表法》的制定,C項與材料信息不符;D項表述與史實不符。

  答案 B

  6.(2014•江蘇單科)“市民法亦稱公民法,是羅馬國家早期的法律……羅馬法采用屬人主義而非屬地主義,就是說凡是羅馬公民均受法律的保護,而不論其居住地區(qū)如何。”據(jù)此判斷,建國之初(公元前5世紀(jì)早期以前)的羅馬(  )考查公民法

  A.公民在外邦活動時受公民法保護

  B.公民在外邦活動時受萬民法保護

  C.公民在本邦活動時受成文法保護

  D.居民在本邦活動都受公民法保護

  解析 材料信息表明,公民法是羅馬國家早期的法律,旨在保護羅馬公民的合法權(quán)益,采用屬人主義原則,凡是羅馬公民,不管在本邦還是在外邦同樣受到羅馬法律的保護,因此A項符合題意。材料中沒有提到“萬民法”和“成文法”,由此排除B、C兩項;D項與題干材料主旨不符。

  答案 A

  7.(2014•廣東文綜)公元6世紀(jì)東羅馬帝國皇帝欽定的法學(xué)教科書中說:“皇帝的決定也具有法律效力,因為根據(jù)賦予他權(quán)力的王權(quán)法,人民把他們的全部權(quán)威和權(quán)力移轉(zhuǎn)給他。”這說明(  )考查古羅馬重視法律的傳統(tǒng)

  A.《社會契約論》影響深遠

  B.王權(quán)法喪失了法律效力

  C.古羅馬皇帝崇尚“君權(quán)神授”

  D.古羅馬有重視法律的傳統(tǒng)

  解析 根據(jù)材料中“皇帝的決定也具有法律效力”“王權(quán)法”可知皇帝的決定是有法律依據(jù)的,說明古羅馬有重視法律的傳統(tǒng),D項正確。公元6世紀(jì),《社會契約論》尚未面世,故A項錯誤。根據(jù)材料中“賦予他權(quán)力的王權(quán)法”可知王權(quán)法并沒有喪失法律效力,故B項錯誤。材料并沒有體現(xiàn)“君權(quán)神授”,故C項錯誤。

  答案 D

  8.(2014•海南單科)公元前123年的羅馬《索賄罪法》規(guī)定,主持審理貪污受賄案件的裁判官應(yīng)按照法定程序,從擁有一定財產(chǎn)的居民中挑選50名陪審員,組成陪審團參與審判。由此建立起來的陪審制(  )考查羅馬法

  A.照搬了希臘的司法制度

  B.標(biāo)志著羅馬法律的日趨完備

  C.反映了羅馬政體的改變

  D.體現(xiàn)了羅馬司法程序的進步

  解析 根據(jù)材料的描述可知,公元前123年羅馬法的規(guī)定強調(diào)裁判官應(yīng)該挑選陪審員組成陪審團參與涉及貪污賄賂案件的審判,這有利于案件的公正審判,體現(xiàn)了羅馬法程序的進步,故選擇D項。A項在材料信息中沒有體現(xiàn);材料信息屬于羅馬法程序的變化,與羅馬法的完備關(guān)系不大,排除B項;從材料信息中不能看出羅馬政體的變化,C項不正確。

  答案 D

高考語文二輪考點復(fù)習(xí)檢測相關(guān)文章:

1.高考語文二輪復(fù)習(xí)考點練習(xí)題及答案解析

2.高考語文二輪復(fù)習(xí)考點整理

3.高考語文二輪易錯考點復(fù)習(xí)

4.高三語文第二輪怎么復(fù)習(xí)

5.高三語文第二輪復(fù)習(xí)計劃

6.全國卷高考語文必考知識點

7.高三語文考試分析

高考語文二輪考點復(fù)習(xí)檢測

二輪復(fù)習(xí)馬上就進入尾聲了,同學(xué)們復(fù)習(xí)的如何了?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高考語文二輪考點復(fù)習(xí)檢測的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。 高考語文二輪考點復(fù)習(xí)檢測及答案 1.(2014課標(biāo)Ⅰ)古代雅典法律規(guī)定:如果公民試圖自殺,必須事先
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
2050916