高中語(yǔ)文成語(yǔ)典故寫作素材
高中語(yǔ)文成語(yǔ)典故寫作素材
高中語(yǔ)文新課標(biāo)中也再一次提出作文素材中積累的重要性，那么有哪些成語(yǔ)典故可以作為素材?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中語(yǔ)文成語(yǔ)典故寫作素材，希望對(duì)你有幫助。
高中語(yǔ)文成語(yǔ)典故寫作素材：馬革裹尸
《后漢書·馬援傳》：“男兒要當(dāng)死于邊野，以馬革裹尸還葬耳，何能臥床上在兒女子手中耶?” 東漢時(shí)，有一位能征善戰(zhàn)的將軍叫馬援，扶風(fēng)茂陵人，字文淵。
有一次，馬援去討伐割據(jù)的軍閥隗囂，打了勝仗，凱旋回京。
光武帝劉秀給了他豐厚的賞賜。
許多人聽(tīng)說(shuō)后也都紛紛前來(lái)祝賀慰勞，在這些祝賀的人中間，有一個(gè)叫孟冀的，也隨同眾人向馬援道賀。
馬援說(shuō)：“我總以為你要和我說(shuō)些別的什么，怎么你也這樣隨波逐流地一味夸獎(jiǎng)我呢?” 馬援又向他說(shuō)道，獲得了這么大的賞賜，封了這樣大的地盤，賞過(guò)于功，實(shí)在過(guò)意不去。
現(xiàn)在匈奴、烏桓還不時(shí)侵?jǐn)_北方邊境，自己應(yīng)該再為國(guó)家立些功勞，才對(duì)得起這樣的賞賜。
不久，匈奴侵?jǐn)_扶風(fēng)縣，馬援自告奮勇去討伐。
他向光武帝表示，作為一個(gè)好男兒，就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備把生命犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，用馬革裹尸而歸，不能躺在床上，死在妻子兒女的身旁。
孟冀等大臣聽(tīng)了馬援的話，不勝佩服，都稱贊他不愧是一個(gè)大丈夫。
后來(lái)，馬援擔(dān)任了隴西太守，一直在軍中征戰(zhàn)至花甲之年。
當(dāng)時(shí)，洞庭湖一帶發(fā)生了五溪人作亂，光武帝曾派人前去平息，但因那里氣候環(huán)境惡劣，致使全軍覆沒(méi)。
馬援得知后，主動(dòng)向光武帝表示愿意領(lǐng)兵出征。
光武帝覺(jué)得他年紀(jì)太大了，不知能否勝任。
馬援說(shuō)：“我雖然已經(jīng)六十歲，但仍能披甲上陣，就不算老!”光武帝贊揚(yáng)他老當(dāng)益壯，同意他率軍出征。
馬援就穿上甲胄，登上馬鞍，又出征了。
在這次戰(zhàn)役中，馬援帶領(lǐng)將士奮勇殺敵，消滅兩千多人，大獲全勝，平息了戰(zhàn)亂。
但是，就在凱旋回鄉(xiāng)的途中，馬援不幸染上瘟疫，無(wú)法治愈，病死軍中，實(shí)現(xiàn)了他“馬革裹尸”的壯志。
高中語(yǔ)文成語(yǔ)典故寫作素材：指鹿為馬
指鹿為馬一詞出自《史記·秦始皇本紀(jì)》。相傳趙高試圖要謀朝篡位，為了試驗(yàn)朝廷中有哪些大臣順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世，并說(shuō)這是馬。秦二世不信，趙高便借故問(wèn)各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說(shuō)是馬，而敢于反對(duì)趙高的人則說(shuō)是鹿。后來(lái)說(shuō)是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今，人們便用指鹿為馬形容一個(gè)人是非不分，顛倒黑白。
秦朝有一個(gè)大奸臣，名叫趙高。他出身卑微，其父因犯重罪，不僅自己被處以宮刑，而且也連累其母罰沒(méi)為官家奴婢，后來(lái)其母與人野合而生下趙高。趙高就是在秦滅亡趙國(guó)后，作為閹宦被擄入秦的。由于他身體強(qiáng)壯，又粗通法律，很快得到了秦始皇的信任，被任命為中車府令。
秦始皇死后，擔(dān)任中車府令的宦官趙高，和秦始皇的小兒子胡亥串通起來(lái)，并且威脅丞相李斯，偽造遺詔，由胡亥繼位，稱為秦二世。趙高作為擁戴秦二世上臺(tái)的頭號(hào)功臣，理所當(dāng)然受到了胡亥的寵信，被任命為中書令，身居列卿之位，成為朝中的實(shí)權(quán)人物。為了堵住眾大臣與諸皇室公子對(duì)矯造詔書的懷疑與不滿，趙高與胡亥對(duì)眾人展開(kāi)了殘酷無(wú)情的誅殺。
后來(lái)，趙高又設(shè)計(jì)殺死了李斯。李斯死后，趙高官拜中丞相，事無(wú)大小都由趙高裁決。雖然趙高當(dāng)了丞相，把朝中的一切大權(quán)都把持在手里，可是他并不滿足，還想篡權(quán)當(dāng)皇帝。可朝中大臣有多少人能聽(tīng)他擺布，有多少人反對(duì)他，他心中沒(méi)底。于是，他想了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對(duì)他的人。
一天，上朝的時(shí)候，趙高牽來(lái)一只鹿，獻(xiàn)給了秦二世。他當(dāng)著大臣們的面，用手指著鹿故意說(shuō)：“這真是一匹好馬呀!我特意把它獻(xiàn)給陛下。”秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛!便笑著對(duì)趙高說(shuō)：“丞相搞錯(cuò)了，這里一只鹿，你怎么說(shuō)是馬呢?”“這的確是一匹好馬，陛下不信嗎。請(qǐng)陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說(shuō)：“馬的頭上怎么會(huì)長(zhǎng)角呢?”趙高一轉(zhuǎn)身，用手指著眾大臣，大聲說(shuō)：“陛下，這是馬不是鹿，不信可問(wèn)問(wèn)大臣們，它究竟是馬還是鹿?”
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著嗎!大臣們都知道趙高為人陰險(xiǎn)狠毒，許多人畏懼他的權(quán)勢(shì)，明明知道趙高說(shuō)的“馬”是一只鹿，但是為了拍趙高的馬屁，就順著趙高說(shuō)：“是呀，這的確是匹寶馬啊!”
一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說(shuō)話，因?yàn)檎f(shuō)假話，對(duì)不起自己的良心，說(shuō)真話又怕日后被趙高所害。
有些正直的人，堅(jiān)持認(rèn)為是說(shuō)鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護(hù)趙高的說(shuō)法，對(duì)皇上說(shuō)，“這確是一匹千里馬!”
事后，趙高暗中對(duì)不承認(rèn)是馬的大臣加以迫害，將他們投入監(jiān)獄。此后，大臣們對(duì)他更畏懼了。后來(lái)，就連秦二世對(duì)長(zhǎng)期專權(quán)的趙高也產(chǎn)生了不滿。壞事做盡的趙高害怕二世追究他的過(guò)失，決定先下手為強(qiáng)，利用自己掌握的宮內(nèi)外大權(quán)派親信強(qiáng)迫秦二世自殺，然后操縱政局，欲立秦二世之子公子?jì)霝榍赝酢?/p>
秦王嬰認(rèn)識(shí)到趙高的險(xiǎn)惡用意，經(jīng)過(guò)周密的策劃，在趙高督促其到宗廟受璽的時(shí)候，令早已埋伏好的手下人揮劍殺死了趙高，結(jié)束了趙高罪惡滔天的一生。成語(yǔ)“指鹿為馬”就是從這個(gè)歷史故事來(lái)的。人們常常用它來(lái)比喻那些故意顛倒黑白，混淆是非的行為。
高中語(yǔ)文成語(yǔ)典故寫作素材：退避三舍
晉文公即位以后，整頓內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，把晉國(guó)治理得漸漸強(qiáng)盛起來(lái)。他也想能像齊桓公那樣，做個(gè)中原的霸主。
這時(shí)候，正好周朝的天子周襄王派人來(lái)討救兵。周襄王有個(gè)異母兄弟叫太叔帶，聯(lián)合了一些大臣，向狄國(guó)借兵，奪了王位。周襄王帶著幾十個(gè)隨從逃到鄭國(guó)。他發(fā)出命令，要求各國(guó)諸侯護(hù)送他回洛邑去。列國(guó)諸侯有派人去慰問(wèn)天子的，也有送食物去的，可就是沒(méi)有人愿意發(fā)兵打狄人。
有人對(duì)周襄王說(shuō)：“現(xiàn)在諸侯當(dāng)中，只有秦、晉兩國(guó)有力量打退狄人，別人恐怕不中用。”襄王才打發(fā)使者去請(qǐng)晉文公護(hù)送他回朝。晉文公馬上發(fā)兵往東打過(guò)去，把狄人打敗，又殺了太叔帶和他那一幫人，護(hù)送天子回到京城。
過(guò)了兩年，又有宋襄公的兒子宋成公來(lái)討救兵，說(shuō)楚國(guó)派大將成得臣率領(lǐng)楚、陳、蔡、鄭、許五國(guó)兵馬攻打宋國(guó)。大臣們都說(shuō)：“楚國(guó)老是欺負(fù)中原諸侯，主公要扶助有困難的國(guó)家，建立霸業(yè)，這可是時(shí)候啦。”
晉文公早就看出，要當(dāng)上中原霸主，就得打敗楚國(guó)。他就擴(kuò)充隊(duì)伍，建立了三個(gè)軍，浩浩蕩蕩去救宋國(guó)。
公元前632年，晉軍打下了歸附楚國(guó)的兩個(gè)小國(guó)——曹國(guó)和衛(wèi)國(guó)，把兩國(guó)國(guó)君都俘虜了。
楚成王本來(lái)并不想同晉文公交戰(zhàn)，聽(tīng)到晉國(guó)出兵，立刻派人下命令叫成得臣退兵?？墒浅傻贸家詾樗螄?guó)遲早可以拿下來(lái)，不肯半途而廢。他派部將去對(duì)楚成王說(shuō)：“我雖然不敢說(shuō)一定打勝仗，也要拼一個(gè)死活。”
楚成王很不痛快，只派了少量兵力歸成得臣指揮。
成得臣先派人通知晉軍，要他們釋放衛(wèi)、曹兩國(guó)國(guó)君。晉文公卻暗地通知這兩國(guó)國(guó)君，答應(yīng)恢復(fù)他們的君位，但是要他們先跟楚國(guó)斷交。曹、衛(wèi)兩國(guó)真的按晉文公的意思辦了。
成得臣本想救這兩個(gè)國(guó)家，不料他們倒先來(lái)跟楚國(guó)絕交。這一來(lái)，真氣得他雙腳直跳。他嚷著說(shuō)：“這分明是重耳這個(gè)老賊逼他們做的。”他立即下令，催動(dòng)全軍趕到晉軍駐扎的地方去。
楚軍一進(jìn)軍，晉文公立刻命令往后撤。晉軍中有些將士可想不開(kāi)啦，說(shuō)：“我們的統(tǒng)帥是國(guó)君，對(duì)方帶兵的是臣子，哪有國(guó)君讓臣子的理兒?”
狐偃解釋說(shuō)：“打仗先要憑個(gè)理，理直氣就壯。當(dāng)初楚王曾經(jīng)幫助過(guò)主公，主公在楚王面前答應(yīng)過(guò)：要是兩國(guó)交戰(zhàn)，晉國(guó)情愿退避三舍。今天后撤，就是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言啊。要是我們對(duì)楚國(guó)失了信，那么我們就理虧了。我們退了兵，如果他們還不罷休，步步進(jìn)逼，那就是他們輸了理，我們?cè)俑麄兘皇诌€不遲。”
晉軍一口氣后撤了九十里，到了城濮(今山東鄄城西南)，才停下來(lái)，布置好了陣勢(shì)。
楚國(guó)有些將軍見(jiàn)晉軍后撤，想停止進(jìn)攻。可是成得臣卻不答應(yīng)，一步盯一步地追到城濮，跟晉軍遙遙相對(duì)。
成得臣還派人向晉文公下戰(zhàn)書，措詞十分傲慢。晉文公也派人回答說(shuō)：“貴國(guó)的恩惠，我們從來(lái)都不敢忘記，所以退讓到這兒?，F(xiàn)在既然你們不肯諒解，那么只好在戰(zhàn)場(chǎng)上比個(gè)高低啦。”
大戰(zhàn)展開(kāi)了。才一交手，晉國(guó)的將軍用兩面大旗，指揮軍隊(duì)向后敗退。他們還在戰(zhàn)車后面拖著伐下的樹(shù)枝，戰(zhàn)車后退時(shí)，地下?lián)P起一陣陣的塵土，顯出十分慌亂的模樣。
成得臣一向驕傲自大，不把晉人放在眼里。他不顧前后地直追上去，正中了晉軍的埋伏。晉軍的中軍精銳，猛沖過(guò)來(lái)，把成得臣的軍隊(duì)攔腰切斷。原來(lái)假裝敗退的晉軍又回過(guò)頭來(lái)，前后夾擊，把楚軍殺得七零八落。
晉文公連忙下令，吩咐將士們只要把楚軍趕跑就是了，不再追殺。成得臣帶了敗兵殘將回到半路上，草木皆兵，心驚膽戰(zhàn)，自己覺(jué)得沒(méi)法向楚成王交代，就自殺了。
晉軍占領(lǐng)了楚國(guó)營(yíng)地。把楚軍遺棄下來(lái)的糧食吃了三天，才凱旋回國(guó)。
晉國(guó)打敗楚國(guó)的消息傳到周都洛邑，周襄王和大臣都認(rèn)為晉文公立了大功。周襄王還親自到踐土(今河南原陽(yáng)西南，踐音jiàn)慰勞晉軍。晉文公趁此機(jī)會(huì)，在踐土給天子造了一座新宮，還約了各國(guó)諸侯開(kāi)個(gè)大會(huì)，訂立盟約。這樣，晉文公就當(dāng)上了中原的第三個(gè)霸主。
看了<高中語(yǔ)文成語(yǔ)典故寫作素材>的人還看了：