在四川的高考語文復習中，我們要掌握好基礎知識點。下面是學習啦小編為大家收集整理的四川高考語文基礎知識，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　四川高考語文基礎知識：單句

　　一. 句子的成份

　　句子的成分主要包括：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。下面我們就逐一進行講解。

　　(一)、主語

　　主語可分為名詞性主語和謂詞性主語。

　　名詞性主語由名詞充當，包括名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語，多表示人或事物。例如：

　　沙鍋||可以燉豆腐。(名詞) 前面||圍著一圈人。(方位名詞)

　　九||是三的倍數(shù)。(數(shù)詞) 明天這個時候，我們||就可以走出戈壁灘了。(代詞) 今天晚上||特別冷(偏正短語)

　　主語也可以由謂詞性詞語和一部分謂語短語充當，謂詞性詞語包括動詞、形容詞、謂詞性代詞、動詞性短語、形容詞性短語。這是以動作、性狀或事情做陳述的對象，這種句子可以叫謂語主語句。例如：

　　笑||是具有多重意義的語言。(動詞) 整齊||比不整齊好(形容詞)

　　“這樣||行不行?”“這樣就好了。”(代詞)信不信||由你(動詞聯(lián)合短語)

　　(二)、謂語

　　謂語通常由謂詞性詞語充當，在一定條件下也用名詞性詞語充當，這跟主語的構成材料正相反。它的主要作用是對主語的敘述、描寫或判斷，能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。

　　謂語可以分為三大類：

　　一類著重于敘述，敘述主語所做的或關系到主語的一件事，這主要由動詞性詞語充當。

　　一類著重于描寫，即描寫主語的性狀，這主要由形容詞性詞語充當。

　　一類著重于判斷說明，即說明主語的類屬或情況，如“魯迅是浙江人。”

　　(三)、賓語

　　賓語跟主語相似，也分名詞性賓語和謂詞性賓語兩種。

　　由名詞性詞語充當?shù)馁e語，例如：

　　這間客廳有||二十平方米。(數(shù)量短語)

　　海棠已經(jīng)有||紅的了，梨還是||青的。(“的”字短語)

　　謂詞性詞語充當賓語有一定條件，只能出現(xiàn)在能帶謂詞性詞語的動詞后，這類動詞叫謂賓動詞。例如：

　　最有效的防御手段是||攻擊。(動詞)

　　教育成功的秘密在于||尊重學生。(動賓短語)

　　(四)、定語

　　實詞和短語大都可以做定語，例如“冰雪世界、神奇色彩、男演員、一片綠洲”。定語和中心語的語義關系多種多樣，總的說來，可以分為描寫性定語和限制性定語兩大類。

　　描寫性定語的作用主要是描繪人或事物的性質狀態(tài)，突出其中本來就有的某一特征，使語言更加形象生動。描寫性定語多用形容詞性成分充當。例如“青春氣息、壯麗的故宮、綠油油的莊稼”。

　　限制性定語的作用主要是給事物分類或劃定范圍使語言更加準確嚴密。例如“冬季的陽光、林子里的光線、烈日下的長城、野生動物”。

　　(五)、狀語

　　狀語不只是由副詞充當，還可以由時間名詞、能愿動詞、形容詞充當;介詞短語、量詞短語和其他一些短語也可以做狀語。例如：

　　冬天〔已經(jīng)〕來了，春天〔還〕〔會〕遠嗎? 你〔到底〕走不走?

　　我〔實在〕〔沒有〕〔認真〕去考慮過。 我的侄女〔昨天〕〔從鄉(xiāng)下〕來了。

　　助詞“地”是狀語的標志。狀語后面加不加“地”的情況很復雜。單音節(jié)副詞做狀語，一定不加，例如“快跑、慢走、大干”。有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可，例如“非常熱：非常地熱”。

　　四川高考語文基礎知識：短語

　　1. 偏正短語

　　偏正短語由修飾語和中心語兩部分組成，修飾語在前，描寫或限制后頭的中心語，其間的關系是修飾關系。例如：

　　他||的馬(代·名) 江蘇||人(名·名)

　　十噸||鋼材(數(shù)量短語·名) 馬上||回來(副·動)

　　這么||走(代·動) 慢||走(形·動)

　　2. 并列短語

　　并列短語由語法地位平等的兩個或幾個部分組成，其間是并列關系。例如：

　　今天和明天(名·名) 人和書籍紙張筆硯(名·名)

　　辱罵和恐嚇(動·動) 偉大而質樸(形·形)

　　3. 主謂短語

　　主謂短語是由主語和謂語兩個成分組成。主語在前，謂語在后，用語序和詞類表明其間的陳述關系而不用虛詞表示。例如：

　　糧食||豐收(名·動) 青草||吐青(名·動)

　　陽光||燦爛(名·形) 明天||星期三(名·名)

　　4. 動賓短語

　　動賓短語由動詞和賓語兩個成分組成。動詞在前，賓語在后，動賓之間的支配、關涉關系用語序表示而不用虛詞表示。例如：

　　想||媽媽(動·名) 想||她(動·代)

　　買||三碗(動·數(shù)量) 喜歡||清凈、喜歡|整潔(動·形)

　　5. 補充短語

　　補充短語由中心語和補語兩個成分組成，補語附加在中心語后頭，其間是補充關系。有的補語之前有“得”。例如：

　　打||死(動·動) 學得||好(動·形)

　　看了||一次(動·數(shù)量) 高興||極||了(形·副)