名師分析：高考最后沖刺階段各科復(fù)習要點

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　　高考最后沖刺階段各科復(fù)習要點

　　高考將至。廣大考生正在進行艱苦的復(fù)習準備?？记耙粋€多月的最后沖刺階段，與第一輪復(fù)習全面梳理知識、夯實基礎(chǔ)的復(fù)習策略相比，復(fù)習的主要任務(wù)是什么，應(yīng)當采取哪些復(fù)習策略呢?為此，邀請全國部分重點中學11位一線名師為考生支招。

　　11位一線名師認為，考前最后沖刺階段擔負著承前啟后、鞏固提升的重任，復(fù)習重點應(yīng)放在將基本知識轉(zhuǎn)化為各種能力，強化思維訓練，系統(tǒng)地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，總結(jié)解題規(guī)律，積累答題經(jīng)驗，突破各個知識點中的重點和難點，查找知識漏洞上，這是考生在高考中取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵所在。下面請看各位名師針對9個學科的精彩點撥。

　　語文 加強閱讀理解和寫作訓練

　　江蘇鹽城中學 崔偉

　　一、明確考前最后沖刺的基本要求：1.求準?？记白詈鬀_刺中，教師應(yīng)指導學生采取“求準”的策略，克服虛浮和自以為是的心態(tài)，回過頭來一點一點地記清、記準重要的知識和自己疏漏的知識。2.求牢。尤其是基礎(chǔ)知識的選擇題和名句默寫部分。主要辦法就是“反復(fù)”，通過反復(fù)練習來求牢。3.求精?？记白詈鬀_刺中的“專項練習”、“綜合練習”中的題目必須精心挑選，有選擇性地精練精講，查漏補缺，修復(fù)知識體系，并訓練正確的解題思路和技巧。

　　二、突出重點難點，強化得分意識。(一)加強閱讀理解的訓練。1.重視文本的理解。各類文本閱讀，重中之重是閱讀文本，切忌只重題目而輕文本的做法，應(yīng)養(yǎng)成正確的閱讀習慣：在文本上勾劃、圈點，分析、概括，較好地把握文章的結(jié)構(gòu)思路和思想內(nèi)容，然后再讀題、做題。這樣才能真正地抓住重心，把握關(guān)鍵，回答問題才能切中肯綮。2.要有考點意識、題型意識和分點答題的得分意識。對于每一個考點，通常有哪些題型，每種題型通常有哪些設(shè)問方式，要做到心中有數(shù)。(二)加強寫作訓練。1.深入了解本省高考作文的評分細則，做到有的放矢。特別可以就“發(fā)展等級”的要求有針對性地進行文章的升格訓練。2.關(guān)注生活，關(guān)注社會。只有學會兩個“關(guān)注”，考生才能積累大量新鮮而豐富的寫作素材;只有學會兩個“關(guān)注”，考生的記敘文才能更加真切細膩，情感才能更加感人，立意才能更加深刻，防止以看代寫，以想代寫，要把“會做”、“做透”作為考前最后沖刺的原則，力求在難度低的試題中少失分，在難度高的試題中多得分，以期全面提高得分率。

　　數(shù)學 抓核心練能力克難點

　　山東蘭陵縣第一中學 王獻新

　　考前最后沖刺既是一輪復(fù)習的鞏固提高，也是高考成功與否的關(guān)鍵復(fù)習階段，在考前最后沖刺中要抓核心、練能力、克難點。

　　抓核心?？记白詈鬀_刺時間有限，在有限時間內(nèi)要取得好的復(fù)習效果，必需抓核心。一抓核心知識點。如平面向量的核心知識點是向量的運算(線性運算、數(shù)量積運算)和兩個定理(共線向量定理、平面向量基本定理)，抓住它們帶動向量的概念、向量坐標運算等，這樣既掌握了核心知識點也掌握了知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。二抓核心數(shù)學思想方法。核心數(shù)學思想方法主要是函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類與整合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想。在復(fù)習中要時刻注意其在解題中的作用，養(yǎng)成自覺使用數(shù)學思想方法指導解題的思想意識。三抓核心數(shù)學方法。核心數(shù)學方法有綜合法、分析法、反證法、數(shù)學歸納法、配方法、待定系數(shù)法、換元法、構(gòu)造法、割補法等。

　　練能力。一練邏輯思維能力。解答數(shù)學試題要依靠邏輯思維分析試題的條件和結(jié)論，找出其內(nèi)在關(guān)系后確定解題方向，考前最后沖刺中要把練邏輯思維能力放在首位。二練推理論證能力和運算求解能力。在確定解題方向后，主要依靠推理論證和運算完成解題過程，推理論證能力和運算求解能力是試題解答成敗的關(guān)鍵。三練空間想象能力?？臻g想象能力是解決立體幾何試題的必要能力，但平面也可以看作空間的特殊情況，它在解決函數(shù)、平面向量、解三角形、平面解析幾何等問題中也發(fā)揮著重要作用。

　　克難點。難點是制約考試成績的主要指標，克服一個難點就可以多得幾分，考前最后沖刺要盡力多克服難點。要克服數(shù)學試題高頻難點，主要是函數(shù)的圖像性質(zhì)的綜合運用類試題、多面體與球的組合體、數(shù)列與不等式的綜合、解析幾何中直線與圓錐曲線交匯衍生的問題、導數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)時衍生的問題、新定義類試題等。

　　英語 掌握解題方法避免誤區(qū)

　　湖北老河口市一中 昝妮 張國慶

　　在英語最后階段復(fù)習中，要從以下幾個方面加強訓練：

　　1.聽力。高考聽力測試內(nèi)容廣泛，所以要堅持多樣化的聽說訓練，熟悉特定場景的交際用語，養(yǎng)成良好的做題習慣?？荚嚂r要沉著冷靜，精力集中;學會聽前預(yù)讀，有的放矢;隨聽隨記，理解重要信息;抓住要點，合理推斷。

　　2.單項填空題。單項填空題要以簡單句、并列句、復(fù)合句以及動詞為核心，要特別關(guān)注動詞時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、動詞短語、形容詞比較級和最高級、虛擬語氣、特殊句式、常用句型等重點考查項目。解題時要仔細分析句子結(jié)構(gòu)，注意句子前后的一致性;遇到復(fù)雜句式，要從句子結(jié)構(gòu)入手，找出所缺句子的成分，準確判斷考點。

　　3.完形填空。在做完形填空題時，要快速通讀全文，把握文章的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，明確文章的主題思想。分析問題要注意著眼于語篇，充分考慮上下文意，仔細推敲出語法正確、邏輯嚴謹、意義暢通的選項。

　　4.閱讀理解。高考閱讀理解題目中涉及低能力要求的事實和細節(jié)題逐步減少，而涉及較高能力的語篇分析、文章概括、上下文推理的題目逐步增加。因此，對語言的深層次含義的理解，無論是對詞、句的理解，還是對語篇的理解都需要借助推理，從而得出語篇中不曾明確表述但又蘊含其中的意義。

　　5.短文改錯。做短文改錯題時先將全文通讀一遍，弄清文章大意，然后根據(jù)語言結(jié)構(gòu)進行改錯。判斷對錯不但要從本行、本句考慮，還要顧及全文。一般來說，正確行不會多于一行，缺詞行不會多于兩行。要注意錯誤類型的分布。一般檢查的名詞、謂語動詞、非謂語動詞、代詞、冠詞、句子結(jié)構(gòu)、連詞等各占一行。有時錯誤設(shè)計在一行的開頭或結(jié)尾，也經(jīng)常導致考生的失誤。

　　6.書面表達。做書面表達題目首先要把握審題關(guān)。審題應(yīng)從“內(nèi)容”和“形式”兩方面入手，所謂內(nèi)容就是要根據(jù)題目中提供的信息找出必須表達清楚的內(nèi)容要點;所謂“形式”就是根據(jù)題目的要求，確定書面表達的適當形式，是日記、書信、通知，還是故事、寓言、描寫或看圖作文。確定形式和內(nèi)容后，就可著手寫作。

　　物理 關(guān)注主干考點和社會熱點

　　河北定興中學 劉金柱

　　2014年《考試大綱》與2013年相比有了很大的變化，主要體現(xiàn)在：1.選修模塊3-2，知識點“理想變壓器”由要求“”變?yōu)橐?ldquo;”;2.選修模塊3-4，對主題“光”的說明由“1.相對折射率不作考試要求”變?yōu)?ldquo;1.相對折射率作要求”;3.選修模塊3-5，刪除了“不要求計算有關(guān)半衰期的問題”;4.選修模塊3-5，在主題“碰撞與動量守恒”下增加“動量定理”;5.選修模塊3-5，在主題“碰撞與動量守恒”中，說明“只限于一維兩個物體的碰撞”變?yōu)?ldquo;只限于一維”。對此，要注意多體碰撞問題，可能涉及數(shù)學歸納法和數(shù)列計算。

　　注意社會熱點問題。2013-2014學年值得注意的熱點問題：1.“神舟十號”與“天宮一號”對接;2.王亞平太空授課;3.“嫦娥三號”探測器成功著陸月球(側(cè)重于著陸過程分析);4.霧霾天氣對交通生活的影響。

　　高中物理所涉及的物理思想方法主要有等效法(如等效電路、等效電源、等效內(nèi)阻)、對稱法、補償法、圖像法、解析法、極限法、特殊值法、微元法、放大法等，這些解答物理高考題的方法，在后期模擬講評中要著重滲透，以提高學生思維廣度和答題速度。