高中政治辨析題解題技巧及案例分析
高中政治辨析題解題技巧及案例分析
學(xué)習(xí)政治需要講究方法和技巧，掌握好答題技巧有助于考生在高考中節(jié)約時間并且取得更高的分?jǐn)?shù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考政治辨析題的解題技巧，希望對大家有所幫助!
高中政治辨析題解題技巧及案例分析
高中政治辨析題復(fù)習(xí)指南
在主觀題中，辨析題可以說是一個難點(diǎn)，對于學(xué)生而言，在把握上有較大的難度，許多學(xué)生在做辨析題中，很容易陷入一種有理說不清的尷尬境地，明明知道題目是什么意思，心里也明白書上的理論，往往在答題方法上的欠缺和思路的不清，導(dǎo)致失分現(xiàn)象的產(chǎn)生。
就辨析題而言，首先，我們應(yīng)明確這一題型它所要考察學(xué)生的能力是什么，也就是出這么一種題型的目的是什么，弄清楚了這一點(diǎn)，對于我們確立正確的解題思路，具有極為重要的意義。那么，辨析題這一題型它要集中考察學(xué)生的什么能力呢?簡言之，辨析題要考察的是學(xué)生的思辯能力，也就是辨證思維能力。這也就是說，我們應(yīng)該用全面的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)與發(fā)展的觀點(diǎn)做辨析題，而不能陷入形而上學(xué)的思維方法。正是出于這一意圖，在近幾年的高考辨析題中，基本上已經(jīng)沒有了那種全對或全錯式的了，因為它無法考察學(xué)生的思辯能力。
【辨析題的特點(diǎn)和對策】
1、辨析題的基本情況分析
所謂辨析題，就是要求考生對試題所提供的觀點(diǎn)和材料，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，進(jìn)行科學(xué)的辨別和分析。這種題型不僅可以考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，而且可以考查考生的辨證思維能力。要求考生對試題有辨有析，辨析結(jié)合。
辨析題歷來被認(rèn)為是高考政治各大題型中難度最大的一種題型，從平時的考試和歷年的高考來看，其得分情況往往不甚理想。2003年高考政治試卷難度最大的一道主觀題就是第36題：矛盾是事物發(fā)展的動力，人為制造矛盾越多越能推動事物發(fā)展。其難度系數(shù)為0.249, 列六道主觀題之首。另一道辨析題的難度系數(shù)也達(dá)0.391,在六個主觀題難度排列中列第三位.因此,辨析題的總體難度在三大題型中列第一位。2004年江蘇高考36題抽樣數(shù)據(jù)表明：本題的難度是0.64，37題抽樣數(shù)據(jù)表明：本題的難度是0.51，辨析題全題難度0.575。
2、辨析題的題型特點(diǎn)和對策
?、耪`混雜型{前對(錯)后錯(對)式：即命題有正確的一面，也有錯誤的一面。
具體說有五種情形：
?、兕}目內(nèi)容總體上是正確的，但其中包含著錯誤的或不合理的因素;
?、陬}目內(nèi)容總體上是錯誤的，但其中包含有正確的或合理的因素;
③題目由一個正確的前提得出一個錯誤的結(jié)論，或者由一個錯誤的前提得出一個正確的結(jié)論;
?、茴}目的內(nèi)容正誤并列存在;
?、蓊}目包含多層意思，每層意思都正誤混雜。
對于這一類的辨析題，解題可以分為如下三個步驟：
1、分析前面一句話對(錯)的原因，通過分析，得出正確的結(jié)論;
2、分析后面一句話錯(對)的原因，同樣，通過分析得出結(jié)論;
3、對整個內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
例一、正確對待公民的權(quán)利和義務(wù)，就是要堅持公民在法律面前一律平等的原則，讓公民都能享受同等的權(quán)利。
該題就是正誤混雜型的。前面一句是正確的，需要說明原因;后面說法錯誤，要說明理由。
參考答案：①正確對待公民的權(quán)利和義務(wù)，不僅要堅持公民在法律面前一律平等的原則，還要堅持公民權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則，堅持個人利益和國家利益相結(jié)合的原則。(3分)②堅持公民在法律面前一律平等原則，是要讓公民都能平等地享受權(quán)利、平等地履行義務(wù)和平等她適用法律.(3分)具體來說，任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利和平等地履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)，任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護(hù)，任何公民的違法犯罪行為都受到法律的制裁。(3分) ③讓公民都能享受同等的權(quán)利的主張，把公民在法律面前一律平等理解為絕對的平均主義，要求取消一切差別，在各方面實行絕對均等。是不切實際的。(2分)
⑵附加條件型：也就是當(dāng)題目具備一定條件的時候，命題成立，而當(dāng)題目不具備一定條件的時候，命題就不成立。即題目中的觀點(diǎn)或材料是孤立的、抽象的，它在一定條件下正確，在一定條件下錯誤。解答時，不能籠統(tǒng)地表態(tài)，要根據(jù)不同條件作具體分析，考慮要全面，多角度分析。這類題目比較簡單，就按照這兩個思路答出1、2兩點(diǎn)，最后，總結(jié)題目即可。
例二、背景：據(jù)報載，中國企業(yè)在市場交易上因信用缺失問題造成的無效成本，已占到我國GDP的10%---20%，直接和間接經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)5855億元，相當(dāng)于中國年財政收入的370k，國民生產(chǎn)總值每年至少因此減少兩個百分點(diǎn)。
辨題：誠信就是財富。(要求：請從經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)兩個角度分別進(jìn)行辨析)
這就是一個典型的附加條件式辨析題，答案的第一點(diǎn)當(dāng)然是，當(dāng)什么條件具備的時候，誠信是財富，是什么財富;第二點(diǎn)就是說明為什么，進(jìn)行分析;第三點(diǎn)是總結(jié)題目的觀點(diǎn)。參考答案：①誠信不是物質(zhì)財富，而是一筆豐富的精神財富。(2分)②社會意識對社會存在有能動的反作用，誠信這一科學(xué)的社會意識對社會存在有巨大的推動作用 (3分)③在市場經(jīng)濟(jì)條件下，誠信是市場交易的基本原則，是現(xiàn)代交易活動的基本精神，(3分)④企業(yè)遵循誠信原則，有利于樹立良好的信譽(yù)和形象，提高企業(yè)效力;有利于增加企業(yè)的物質(zhì)財富。(2分)⑤此觀點(diǎn)是片面的(1分)
?、抢碛刹蝗?或者叫一分為二式)：也就是說，辨析題的題目總體有一定的合理因素，但是還存在著不足，或者題目總體存在著不足，但是也有一定的合理因素，即題中所講的理由是正確的，但不全面，尚需補(bǔ)充其他理由。針對這一類題目，解答時，應(yīng)先點(diǎn)明題目的正確之處，并說明理由，然后補(bǔ)全所缺理由并闡明根據(jù)。我們同樣可以分為三個步驟解題：1、指出題目的合理成分并分析原因;2、指出題目的不足之處并分析原因，還有應(yīng)該如何做才合理。3、總結(jié)整個題目。
例三、唯物辯證法的變化發(fā)展觀就是“新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡”。
這個題目我們首先應(yīng)指出唯物辯證法的發(fā)展觀與發(fā)展的實質(zhì)的關(guān)系;其次，我們要指出題目中唯物辯證法的發(fā)展觀包括的內(nèi)容，除了發(fā)展的實質(zhì)，還有其它。最后，總結(jié)題目。
答案要點(diǎn)：①新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡只揭示了發(fā)展的實質(zhì)。(2分)②唯物辯證法的發(fā)展觀還包括：第一，任何事物都處于永不停息的運(yùn)動變化發(fā)展中，都是絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一。(2分)第二，事物的運(yùn)動變化發(fā)展都是有規(guī)律的。(2分)第三，事物的變化發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。(1分)第四，任何事物的變化發(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。(1分)第五，任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。(1分)③因此題中觀點(diǎn)是片面的，我們應(yīng)樹立全面的變化發(fā)展觀。(1分)
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