高考政治分析題答題技巧
政治拿及格分?jǐn)?shù)很容易，但是要想拿高分卻很難。原本認(rèn)為只要政治課本背到滾瓜爛熟就能取高分，但分析題還是成了大多數(shù)人的死穴。那么，高考政治分析題應(yīng)該如何解答才能取得高分呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考政治分析題答題技巧，希望對(duì)大家有所幫助!
高考政治“體現(xiàn)類”分析題答題技巧
【題型特點(diǎn)】：體現(xiàn)型的設(shè)問(wèn)中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼。
【解題技巧】：具體的解題思路是：定點(diǎn)——聯(lián)系——梳理——作答
一定點(diǎn)：確定考核的知識(shí)點(diǎn)是什么;
二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識(shí);
三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識(shí)點(diǎn)一一對(duì)照，二者相符的就是要點(diǎn)，作答時(shí)要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。
高考政治“反映類”分析題答題技巧
【題型特點(diǎn)】：“反映型”的設(shè)問(wèn)，一般來(lái)說(shuō)所給的材料有文字式的，也有圖表式的，大致有兩種情況：一是反映了什么問(wèn)題或現(xiàn)象，二是上述材料反映了什么變化。
【解題技巧】：不管是哪一種設(shè)問(wèn)的情況，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是說(shuō)感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所學(xué)的知識(shí)加以表明。做這類題關(guān)鍵是對(duì)材料所給的信息要全面把握，可采用定點(diǎn)法。同上
高考政治“為什么類”分析題答題技巧
【題型特點(diǎn)】：此類一般設(shè)問(wèn)以“為什么說(shuō)”，“為什么要”等形式呈現(xiàn)
【解題技巧】：具體有三種方案：
第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問(wèn)題的重要現(xiàn)實(shí)意義。
第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識(shí)來(lái)回答，答的越充分越全面越好，同時(shí)還要分析能夠這么做的條件和社會(huì)環(huán)境。
第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實(shí)，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問(wèn)題，具體分析。
一般情況下要回答“這樣說(shuō)”“這樣做”的依據(jù)，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時(shí)也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說(shuō)明。
高考政治典型試題解題思路
1.認(rèn)識(shí)、看法、理解、分析上述現(xiàn)象等類設(shè)問(wèn)。(l)“是什么”(內(nèi)容);(2)“為什么”(原因、結(jié)果、意義、作用、影響);(3)“怎么辦”(對(duì)策、措施、方法、建議等)。
2.依據(jù)、理由、原因、為什么等類設(shè)問(wèn)。理論依據(jù)﹙考點(diǎn)﹚+現(xiàn)實(shí)依據(jù)﹙意義、作用或影響﹚
3.啟示、啟發(fā)等類設(shè)問(wèn)。理論依據(jù)﹙考點(diǎn)﹚+﹙主體﹚怎樣做
4.作用、意義、影響類設(shè)問(wèn)。有利于，或有助于﹙多角度、多層面回答，但有些題目要辯證分析﹚
5.評(píng)析、評(píng)論等類設(shè)問(wèn)。先判斷，后逐層分析，并說(shuō)明理由。
6.是如何堅(jiān)持××觀點(diǎn)、上述做法怎樣做到××觀點(diǎn)等類設(shè)問(wèn)。從共性﹙知識(shí)﹚+到個(gè)性﹙材料﹚
7.體現(xiàn)了、蘊(yùn)涵了××道理等類設(shè)問(wèn)。從材料具體內(nèi)容+知識(shí)
8.建議等類設(shè)問(wèn)。先看清運(yùn)用哪個(gè)模式知識(shí)，要具體、合理
9.舉例說(shuō)明類設(shè)問(wèn)。事例要符合題干精神，要把來(lái)龍去脈完整敘述，并適當(dāng)分析
10.圖表題：
①三看：一看圖表標(biāo)題，表格名稱中的相同、相近或相關(guān)聯(lián)的中心詞，往往就是本題所要分析的主要問(wèn)題;二看圖表內(nèi)容，要橫向比較(通常比差距)、縱向比較(通常比變化);不同表格之間的關(guān)系。是因果關(guān)系?還是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面?等等。這可能也會(huì)是后面的設(shè)問(wèn)要求回答的問(wèn)題;三看圖表的圖例、注釋。
?、谖寮桑阂患呻x開圖表標(biāo)題和設(shè)問(wèn)談圖表，不知圖表所云，二忌離開對(duì)圖表的分析作答，答了一些與圖表無(wú)關(guān)的書本知識(shí)，三忌審題不嚴(yán)，答題要點(diǎn)不全，觀點(diǎn)不準(zhǔn)。四忌詞多意少，言語(yǔ)羅嗦。五忌字跡潦草，概念出錯(cuò)。
圖表題答題時(shí)要注意：
A.對(duì)于材料(圖表)說(shuō)明了什么現(xiàn)象?這類問(wèn)題，要扣住指定的材料或圖表(含注)作答;答案不僅寫出圖表表明的現(xiàn)象(即將圖表語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成文字語(yǔ)言)，還應(yīng)指出這一現(xiàn)象所包含的本質(zhì)性問(wèn)題。
B.對(duì)于表格(材料)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?類問(wèn)題，要注意不能僅僅在顯性信息的層面上揭示其關(guān)系，還應(yīng)進(jìn)行概括，上升到本質(zhì)、制度或理論的高度。此外，我們平時(shí)所涉及到的此類問(wèn)題，基本上是一種因果關(guān)系，但也不能教條化、定式化，要因題而異。
C.對(duì)于談?wù)剬?duì)某一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)這類問(wèn)題，要從這一現(xiàn)象是什么(包括揭示出其本質(zhì))、為什么會(huì)出現(xiàn)(或要解決)這一現(xiàn)象(或問(wèn)題)、怎么辦(怎樣處理或?qū)Υ@一現(xiàn)象。即措施)。視問(wèn)題不同，回答的側(cè)重點(diǎn)可能有所不同。
11.漫畫題
先看漫畫內(nèi)容，再看漫畫中的事物及其關(guān)系，最后分析漫畫揭示的問(wèn)題或寓意。
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