高一年級(jí)的歷史上冊(cè)期中考試試題
歷史是文綜的一科目，所以大家也要堅(jiān)持的看看了，小編今天就給大家來分享一下高一歷史，需要的來閱讀哦
高一歷史上學(xué)期期中試題閱讀
一.選擇題(每小題2分，共計(jì)50分)
1.《公羊傳》大一統(tǒng)理論主要包括以“尊王”為核心的政治一統(tǒng)，以“內(nèi)華夏”為宗旨的民族一統(tǒng)，以“崇禮”為中心的文化一統(tǒng)。這表明大一統(tǒng)源于
A. 夏商時(shí)期的方國聯(lián)盟 B. 秦中央集權(quán)國家的建立
C. 西周封建諸侯與分封制度 D. 董仲舒對(duì)儒家學(xué)說的改造
2.中國古代社會(huì)有“出婦之道”：女兒出嫁后，娘家的戶口、土地、生活用品一律清除;不能繼承娘家財(cái)產(chǎn);改姓氏;不在傳統(tǒng)倫理的三族(父族、母族、妻族)中;若一個(gè)家族因罪連坐，嫁出去的姑娘也不必受牽連。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的歷史根源是
A. 重男輕女的社會(huì)傳統(tǒng) B. 根深蒂固的宗法觀念
C. 女性社會(huì)地位低下 D. 束縛人性的三綱五常
3.易中天在《帝國的終結(jié)》中說，“秦，雖死猶存，它死得悲壯。”從政治上看，秦“雖死猶存”主要是指
A. 建立統(tǒng)一的國家和中央集權(quán)制 B. 開創(chuàng)皇帝制度
C. 建立三公九卿制 D. 統(tǒng)一度量衡、貨幣
4.國學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后的郡縣政治。”對(duì)這兩大“政治”的理解正確的是
A. 都實(shí)現(xiàn)了權(quán)力高度集中 B. 都以血緣為紐帶
C. 前者是貴族政治，后者是官僚政治 D. 都維護(hù)了封建統(tǒng)治
5.學(xué)者黃仁宇認(rèn)為：“新朝代采取了一種斑馬式”的省級(jí)組織。有些地區(qū)秦潮所設(shè)那縣原封不動(dòng)地任其存當(dāng)在，其他地區(qū)則派遣新任命的王侯，世守為業(yè)。”“斑馬式”的省級(jí)組織
A. 是對(duì)前代行政制度的調(diào)和與創(chuàng)新 B. 是君主專制下權(quán)力分配的結(jié)果
C. 不利于漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展 D. 其歷史作用符合制度設(shè)計(jì)者的初衷
6.漢武帝在位五十四年間，先后用相十三人。其中除車千秋繼續(xù)在漢昭帝時(shí)代擔(dān)任丞相而外，其余十一人中，三人在任上去世(其中田蚡因精神錯(cuò)亂致死，不屬于正常死亡)，有三人被免職，兩人有罪自殺，三人下獄處死。這反映出武帝時(shí)期
A. 丞相自身素質(zhì)不高 B. 君主專制不斷加強(qiáng)
C. 三公九卿制被廢除 D. 罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)
7.按唐代有關(guān)兵役法規(guī)定，男子二十一歲為成丁，開始服兵役，六十歲免兵役。唐太宗準(zhǔn)備把征兵范圍擴(kuò)大到十八歲，詔敕已草成，但受到魏征的堅(jiān)決抵制。魏征拒不署敕，嚴(yán)辭反駁唐太宗說：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚。”最終此提議沒有通過。由此可以看出
A. 唐朝已具備君主立憲特征 B. 中書省草擬詔敕超越權(quán)限
C. 三省間互相分權(quán)相互制約 D. 當(dāng)時(shí)魏征供職于門下省
8.中國古代科舉制度向全社會(huì)敞開，但那繁瑣的過程，漫長的求學(xué)之路，實(shí)際上卻有利于那些足夠財(cái)力進(jìn)行多年的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備的階層。這說明科舉制
A. 階層的流動(dòng)性有限 B. 沒有改變平民的等級(jí)觀念
C. 具有封閉性 D. 違背了公平原則
9.唐朝時(shí)盛行“寧為百夫長，勝作一書生”，宋代民間則流傳“做人莫做軍，做鐵莫做針”的俗語。由唐至宋的這種變化
A. 是唐朝設(shè)置節(jié)度使的直接結(jié)果 B. 導(dǎo)致宰相的職權(quán)被嚴(yán)重削弱
C. 源于唐朝開創(chuàng)科舉制選拔人才 D. 與宋朝重文輕武的政策相關(guān)
10.北宋建立以后，“令諸州自今歲受民租及管榷之課，除支度給用外，凡緡帛之類，悉數(shù)送往京師”。其后，又逐步建立健全了轉(zhuǎn)運(yùn)使、通判、主簿這樣一套地方朝政管理機(jī)制，地方支用“悉出于三司”。這說明宋代
A. 使軍事權(quán)集中于皇帝 B. 削弱了地方的財(cái)政權(quán)
C. 消除了地方割據(jù)勢(shì)力 D. 加強(qiáng)對(duì)地方全面控制
11.“(元代)其英總政務(wù)者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史……在外者，則有行省……其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。于是一代之制始備，百年之間，子孫有所憑藉矣。”據(jù)此材料，史家認(rèn)為的“元承宋制”表現(xiàn)為
A. 中書省與行省制 B. 中書省和樞密院
C. 樞密院與宣政院 D. 行省制與御史臺(tái)
12.《元史》載：“國初，有征伐之役，分任軍民之事，皆稱行省……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事，無不領(lǐng)之。”材料中所說的制度
A. 為后世歷朝歷代繼續(xù)實(shí)行 B. 造成了分裂割劇局面
C. 利于中央集權(quán)和地方發(fā)展 D. 自此取代了郡的設(shè)置
13.“嘉靖二十一年(1542年)，首輔夏言革職閑住，嚴(yán)嵩加禮部尚書兼武英殿大學(xué)士入閣，掌權(quán)二十余年，權(quán)傾朝野，六部大臣仰其鼻息，不敢與之相抗……”材料反映了
A. 殿閣大學(xué)士是宰相 B. 殿閣大學(xué)士限制了皇權(quán)
C. 殿閣大學(xué)士凌駕于六部之上 D. 殿閣大學(xué)士權(quán)力增強(qiáng)
14.嘉慶四年(1799年)，皇帝下令滿漢章京“內(nèi)閣六部、理藩院堂官于司員中書、筆帖式等官內(nèi)擇其人品端方年力富強(qiáng)、字畫端楷者，交軍機(jī)大臣帶領(lǐng)引見，候朕簡用”。這一詔令主要是為了
A. 改革官員選拔方式 B. 明確官員選拔范圍
C. 完善軍機(jī)處的職能 D. 保障皇權(quán)高效行使
15.清初，臺(tái)灣迎來了兩次重要的移民高潮。一次是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后，數(shù)萬明朝的遺民移民到那里墾殖，使臺(tái)灣基本進(jìn)入農(nóng)耕社會(huì)。第二次是臺(tái)灣被清朝收復(fù)后，“民之渡臺(tái)如水之趨下，群流奔注”，使臺(tái)灣有了更大發(fā)展。這兩次移民高潮
A. 加強(qiáng)了中央政府對(duì)臺(tái)灣的控制 B. 沖擊了傳統(tǒng)的閉關(guān)鎖國政策
C. 豐富了中華民族歷史發(fā)展內(nèi)涵 D. 驅(qū)逐了西方殖民者殘余勢(shì)力
16.“值百抽五”的稅則是西方資本主義在近代中國獲取的一項(xiàng)重要經(jīng)濟(jì)特權(quán)。1858年《通商章程善后條約》規(guī)定：“……進(jìn)出口貨物一律按時(shí)價(jià)值百抽五征收關(guān)稅。”從此中國成為世界上少有的低稅率國家。“值百抽五”
A. 使列強(qiáng)控制了清政府的內(nèi)政外交 B. 適應(yīng)了列強(qiáng)對(duì)中國商品輸出的需要
C. 加速中國經(jīng)濟(jì)近代化 D. 有效減少了各國間的貿(mào)易壁壘
17.近代某不平等條約中規(guī)定：“惟中國將來如有特恩、曠典、優(yōu)免保佑，別國得之。佛蘭西亦與焉。”材料中涉及的特權(quán)是
A. 領(lǐng)事裁判權(quán) B. 傳教士傳教權(quán)
C. 片面最惠國待遇 D. 居住及租地權(quán)
18.1864年中國與西班牙簽訂《和好貿(mào)易條約》，經(jīng)清政府的努力，將清朝基本法典《大清律例》中禁止拐賣人口的條文寫入了條約之中。這反映了清政府
A. 積極利用條約維護(hù)自身利益 B. 對(duì)“天朝上國”地位的維護(hù)
C. 未能真正認(rèn)識(shí)條約的危害性 D. 試圖將內(nèi)政與外交融為一體
19.1861年,清政府設(shè)立了處理各國事務(wù)的總理衙門;1864年,清政府翻譯出版了有關(guān)國際法的教科書;1873年,清帝接見外國外交官時(shí)準(zhǔn)予免行叩拜禮;1876年以后向外國派駐了外交使團(tuán)。這反映了
A. 清政府已被西方國家控制B. 清廷崇洋媚外心理較嚴(yán)重
C. 傳統(tǒng)外交造成觀念的落后D. 中國外交逐漸步入近代化
20.古代的中國是東亞地區(qū)的中心，包括朝鮮在內(nèi)的許多國家，要經(jīng)常性地來中國朝貢。1895年，《馬關(guān)條約》規(guī)定，清政府承認(rèn)朝鮮獨(dú)立自主。這一變化說明
A. 朝鮮國際地位上升 B. 清廷追求平等外交
C. 傳統(tǒng)宗藩體制破壞 D. 中國民族意識(shí)覺醒
21.《近代中國社會(huì)的新陳代謝》中提出：“它(的失敗)對(duì)中國社會(huì)造成多方面的災(zāi)難……但是，深重的災(zāi)難同時(shí)又是精神上的強(qiáng)擊，它促成了鴉片戰(zhàn)爭以來中國民族認(rèn)識(shí)的亟變。”這里的“它”是指
A. 第二次鴉片戰(zhàn)爭 B. 甲午中日戰(zhàn)爭
C. 戊戌變法 D. 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
22.某學(xué)者評(píng)論義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)寫道：“他們站在新舊交替的世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)已然逝去的時(shí)光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋。”這里強(qiáng)調(diào)的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
A. 抗擊外來侵略的英雄氣概 B. 起到了促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)折的作用
C. 沒有認(rèn)識(shí)到歷史發(fā)展趨勢(shì) D. 本質(zhì)上依然是一場(chǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
23.以下為晚清政府的一道上諭。與上諭中的“外侮”相關(guān)的是
A. 外國勢(shì)力開始深入中國內(nèi)地 B. “自強(qiáng)求富”改革由此開啟
C. 列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮 D. 清廷被迫簽訂《辛丑條約》
24.1907年，浙江巡撫張?jiān)鴵P(yáng)以革命黨罪名捕殺秋瑾，輿論大嘩，認(rèn)為官府未按“文明國對(duì)于國事犯之辦法，而是無供無證，欲殺則殺，不必按律，人權(quán)盡為侵削。”張聲名狼藉，后雖調(diào)離浙江仍難平民憤。張憂懼成疾，辭官回籍。材料說明：
A. 清末時(shí)民權(quán)意識(shí)漸醒 B. 清政府重視民眾輿論
C. 巡撫張?jiān)鴵P(yáng)徇私枉法 D. 西方國家同情革命黨
25.“從實(shí)力上講，孫中山比起洪秀全來，相差不知幾千萬里，而偌大的清帝國，不亡于洪、楊，卻被孫文幾個(gè)口號(hào)叫垮了，何哉?”最確切的回答是
A. 清政府輿論管制不成功 B. 三民主義符合歷史潮流
C. 革命成功重在輿論宣傳 D. 洪秀全不注意斗爭策略
二.非選擇題(50分)
26. (20分)閱讀材料，回答問題。
材料一 西周分封示意圖
材料二 唐中期后，“強(qiáng)臣悍將兵布天下，而天子亦自置兵于京師，曰禁軍。其后天子弱，方鎮(zhèn)強(qiáng)，而唐遂以亡滅者，措置之勢(shì)使然也”。藩鎮(zhèn)“要險(xiǎn)，專方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財(cái)賦”。
——《新唐書•兵志》
材料三 行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制，行省官員通常由左丞相，平章、右丞、左丞、參知政事等六七人組成，…… 無論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)。朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力(如主要軍隊(duì)、官吏任用等)的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央顯而易見，元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)。
---李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》
(1)根據(jù)材料一概括圖中所示封國的特點(diǎn)。(4分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐中期后出現(xiàn)的社會(huì)問題，并說明宋代是如何解決的。(8分)
(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，為什么說“元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)。(6分)
(4)綜合上述材料，概括我國古代地方行政制度演變的趨勢(shì)。(2分)
27.(18分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一 中國古代王朝的對(duì)外政策，服從于“以德?lián)徇h(yuǎn)”的政治目標(biāo)，希望建構(gòu)一個(gè)以中國古代王朝為中心，具有共同道義和文化基礎(chǔ)的穩(wěn)定的國際體系。漢代外交“臨西海而望大秦”，使節(jié)出使各國，“遠(yuǎn)人賓服”。唐代時(shí)，要求選派的對(duì)外使節(jié)，“到彼宜闡揚(yáng)經(jīng)典，使知大國儒教之盛”，都城長安各國使節(jié)云集。明初朝廷四處宣諭，“有貢必封”。清初，順治曾詔諭：“南海諸國，有能傾心向化、稱臣入貢者，與朝鮮一體優(yōu)待。”從中國古代對(duì)外關(guān)系的成功經(jīng)驗(yàn)來看，建構(gòu)東亞世界更主要是依靠先進(jìn)的制度、法律、文化和技術(shù)，使得周鄰國家受到吸引而自愿輸入移植。中國古代王朝對(duì)外政策的基本點(diǎn)是和平的文化影響，而非武力的征服和領(lǐng)土的擴(kuò)張;是國際體系的領(lǐng)導(dǎo)者和維護(hù)者，而非統(tǒng)治者和掠奪者。
——摘編自韓舁《中國古代的外交實(shí)踐及其基本原則》等
材料二 1842年，中英簽訂《南京條約》，清政府嚴(yán)詞拒絕英國遣使進(jìn)京。庚申之役后，清廷被迫允準(zhǔn)外國公使進(jìn)京常駐，但對(duì)遣使駐外無意執(zhí)行。1864年，總理衙門將系統(tǒng)介紹國際法的譯作《萬國公法》分發(fā)到沿海各重要口岸。1875年，首任駐外公使郭嵩燾使英。甲午慘敗，清廷被迫承認(rèn)朝鮮為自主之國。庚子國變后，清廷廣興新式學(xué)堂，鼓勵(lì)有志青年留學(xué)西洋，新式人才逐漸成為駐外使臣來源的主流。1901年，清廷改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之首。1911年，外務(wù)部職能趨于簡化，“大臣掌主交涉，昭布德信，保護(hù)僑人傭客，以慎邦交”。
——摘編自何新華《中國外交史(從夏至清)》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代外交的特點(diǎn)。(8分)
(2)根據(jù)材料一、二，指出晚清外交所面臨的挑戰(zhàn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明晚清政府的應(yīng)對(duì)舉措及其影響。(10分)
28.(12分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一 “中國連綿不斷的起義已延續(xù)了十年之久，現(xiàn)在已經(jīng)匯成了一個(gè)強(qiáng)大的革命”，“可以大膽預(yù)言，中國革命將把火星拋到現(xiàn)代工業(yè)體系的即將爆發(fā)的地雷上，使醞釀已久的普遍危機(jī)爆發(fā)”。
——馬克思《中國革命和歐洲革命》1853年
材料二 “(太平天國)除了改朝換代以外，沒有給自己提出任何任務(wù)。他們沒有任何口號(hào)，給予民眾的驚惶比給予舊統(tǒng)治者們的驚惶還要厲害。他們的全部使命，好像僅僅是用丑惡萬狀的破壞來與停滯腐朽對(duì)立，這種破壞沒有一點(diǎn)建設(shè)工作的苗頭……太平軍就是中國人的幻想所描繪的那個(gè)魔鬼的化身。但是，只有在中國才有這類魔鬼，這是停滯的社會(huì)生活的產(chǎn)物!”
——馬克思《中國紀(jì)事》(1862年)
(1)根據(jù)材料，指出馬克思對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)的變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)為其不同評(píng)價(jià)的合理性提供史實(shí)依據(jù)。(8分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括影響馬克思對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)發(fā)生變化的因素。(4分)
高一歷史期中考試參考答案
一、選擇題(每小題2分，共計(jì)50分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C B A C A B D A D B B C D
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C B C A D C B C D A B
1.C根據(jù)題干可知，大一統(tǒng)理論來源與“尊王”、“內(nèi)華夏”、“崇禮”的觀念有關(guān)。根據(jù)所學(xué)，周朝通過分封制形成了對(duì)周王室眾星捧月之勢(shì)，諸侯必須服從周天子的命令，這與“尊王”相關(guān);而與分封制相配套的禮樂制度，是“崇禮”的重要來源;同時(shí)，西周、春秋時(shí)華夏族意識(shí)形成的重要時(shí)期。因而，大一統(tǒng)的來源與西周分封制關(guān)系密切，C正確。A項(xiàng)時(shí)期不符合“崇禮”的要求，夏商時(shí)期沒有形成禮樂制度，A錯(cuò)誤。秦朝時(shí)期形成了君主專制中央集權(quán)制度，不是“尊王”而是君主專制，B錯(cuò)誤。大一統(tǒng)思想是董仲舒的思想主張，不是來源，D錯(cuò)誤。
2.B材料對(duì)嫁出去的女兒的身份和地位進(jìn)行了分析，在世系排列上完全排斥女性成員的地位，女性在繼承方面沒有權(quán)力等，這是受到了古代宗法制的影響，故B項(xiàng)正確;AC項(xiàng)是對(duì)材料的描述，沒有揭示其原因，故排除;材料中僅僅涉及婦女出嫁后不在三族中，沒有強(qiáng)調(diào)三綱五常對(duì)婦女的束縛，故D項(xiàng)排除。
3.A根據(jù)材料“雖死猶存”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，秦統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)治，政治上建立了專制主義中央集權(quán)制度，地方上實(shí)行郡縣制，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一了度量衡，文化上實(shí)行了焚書坑儒政策，雖死猶存是指秦朝雖然滅亡了但他/她創(chuàng)立的政治制度卻保存下來，故A項(xiàng)正確;BCD項(xiàng)是A項(xiàng)的具體表現(xiàn)，排除。
4.C根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，“封建政治”為分封制，“郡縣政治”為中央集權(quán)制，分封制的地方官吏世襲，屬于貴族政治，而郡縣制官吏的任免權(quán)在中央，屬于官僚政治，故C項(xiàng)正確;分封制不利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;中央集權(quán)制不是以血緣為紐帶，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;分封制維護(hù)的是奴隸制度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】
從貴族政治(分封制)向官僚政治(郡縣制)的轉(zhuǎn)變及其積極影響
(1)先秦時(shí)期的貴族政治是建立在分封制和宗法制以及世卿世祿制基礎(chǔ)之上的，由貴族代表人物掌握政權(quán)的政治制度。貴族世襲官職，世卿世祿。
(2)官僚政治是建立在官吏的選拔和任命制基礎(chǔ)之上的，按照職能和職位分工、分層管理原則建立起來的中央或地方行政權(quán)力體系，包括有關(guān)官僚機(jī)構(gòu)的組織運(yùn)作與官僚的活動(dòng)及一套完整的制度規(guī)定。
(3)郡縣制取代分封制，官僚制取代貴族制，地緣政治組織取代了血緣政治組織，一種新型的國家形態(tài)和國家管理方式及政治體制由此建立起來。
5.A本題考查漢初的郡國并行，旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，該省級(jí)組織是指“郡國并行”，當(dāng)時(shí)分封的思想觀念依然強(qiáng)大，郡國并行是對(duì)周秦分封制與郡縣制行政制度的一種調(diào)和，也是一種創(chuàng)新，A正確;郡國并行是中央與地方權(quán)力的分配，不屬于“專制”的概念范疇，B錯(cuò)誤;漢初的郡國并行客觀上推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，C錯(cuò)誤;郡國并行之后造成地方割據(jù)，不符合設(shè)計(jì)初衷，D錯(cuò)誤。故選A。
6.B從材料中可以看出，漢武帝時(shí)期，丞相頻繁更換，這體現(xiàn)出了君主專制度的不斷加強(qiáng)，故B項(xiàng)正確;材料反映的是丞相更換頻繁，沒有體現(xiàn)出丞相自身素質(zhì)和中樞機(jī)構(gòu)的變化，故AC項(xiàng)排除;材料中沒有體現(xiàn)出統(tǒng)治思想的變化，故D項(xiàng)排除。
7.D根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝三省六部制下，決策程序是要經(jīng)過“中書省---門下省---尚書省”，先經(jīng)過草擬---審批---執(zhí)行，對(duì)皇帝和丞相的政令進(jìn)行審批的只在門下省。由材料“受到魏征的堅(jiān)決抵制。魏征拒不署敕，嚴(yán)辭反駁唐太宗”可以分析魏征任職門下省，故D項(xiàng)正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未體現(xiàn)起草詔書的情況，排除;AD項(xiàng)錯(cuò)誤，唐朝以分權(quán)得以集權(quán),還是君主專制統(tǒng)治，排除。
8.A“繁瑣的過程，漫長的求學(xué)之路”“足夠財(cái)力進(jìn)行多年”說明科舉制的過程、時(shí)間和財(cái)力等限制了普通民眾發(fā)展，顯然說明科舉制對(duì)于階層的流動(dòng)性有限，故A項(xiàng)正確。材料沒有說明科舉制對(duì)于平民觀念的改變信息，故B項(xiàng)錯(cuò)誤?？婆e制是公開選拔，不是封閉選官，故C項(xiàng)錯(cuò)誤?？婆e制相對(duì)于過去選官制度相對(duì)公平公正，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
9.D唐朝設(shè)置節(jié)度使與題干中的變化無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。唐朝和宋朝宰相的權(quán)力的削弱與百姓想做什么官無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。隋朝開創(chuàng)科舉后，唐朝完善了科舉制度，廣選人才，但與選拔什么類型的人才無關(guān)。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。宋朝重文輕武，所以百姓都想做文官，故D項(xiàng)正確。
10.B從材料“令諸州自今歲受民租及管榷之課，除支度給用外，凡緡帛之類，悉數(shù)送往京師”、“地方支用‘悉出于三司’”，可知宋代嚴(yán)格控制地方財(cái)政，故B項(xiàng)正確;材料反映的是北宋時(shí)中央政府對(duì)地方財(cái)政的管理和控制，不能體現(xiàn)軍事權(quán)集中于皇帝，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅體現(xiàn)了宋代對(duì)地方財(cái)政的管控，不能反映出宋代消除了地方割據(jù)勢(shì)力，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅體現(xiàn)了對(duì)地方財(cái)政的控制，與加強(qiáng)地方全面控制不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.B材料“總政務(wù)者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，史家認(rèn)為的“元承宋制”表現(xiàn)為中書省和樞密院，故B項(xiàng)正確;行省制是元朝創(chuàng)設(shè)的，故AD項(xiàng)排除;宣政院是元朝設(shè)置的，故C項(xiàng)排除。
12.C元朝行省制度是中國省制的開端，也是中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的有效形式，有利于中央集權(quán)和地方發(fā)展。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)說法絕對(duì)，明朝廢行省，設(shè)三司，排除;行省制的設(shè)立有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，排除B項(xiàng);郡的設(shè)置早就取消，排除D項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
元朝在地方實(shí)行行省制，行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán)，但行使權(quán)力時(shí)受到中央的節(jié)制。行省制度便利了中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。它的創(chuàng)立，是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。
13.D根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，內(nèi)閣是咨詢機(jī)構(gòu)，殿閣大學(xué)士不是宰相，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;內(nèi)閣的設(shè)置是皇權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;殿閣大學(xué)士不能統(tǒng)帥六部百司，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“掌權(quán)二十余年，權(quán)傾朝野，六部大臣仰其鼻息，不敢與之相抗”反映了嚴(yán)嵩擔(dān)任內(nèi)閣大學(xué)士期間，權(quán)力很大，故D項(xiàng)正確。
14.D根據(jù)材料信息可知，清政府選擇一些人品端方、字畫端楷的官員到軍機(jī)處當(dāng)差，而軍機(jī)處是清朝皇帝為加強(qiáng)皇權(quán)而設(shè)置的機(jī)構(gòu)，讓這些人到軍機(jī)處當(dāng)差主要是為了保障皇權(quán)的高效行使，故D項(xiàng)正確;清朝官員選拔的方式是科舉制度，故A項(xiàng)排除;材料中沒有體現(xiàn)出官員的選拔范圍，故B項(xiàng)排除;C項(xiàng)是這一詔令的目的，但不是其主要目的，排除。
15.C鄭成功收復(fù)臺(tái)灣后對(duì)抗清朝政權(quán)，不利于加強(qiáng)中央政府對(duì)臺(tái)灣的控制，故A錯(cuò)誤;臺(tái)灣兩次移民與對(duì)外閉關(guān)鎖國政策無關(guān)，故B錯(cuò)誤;兩次移民促進(jìn)了民族融合，豐富了中華民族歷史發(fā)展內(nèi)涵，故C正確;鄭成功收復(fù)臺(tái)灣驅(qū)逐了西方殖民者殘余勢(shì)力，故D錯(cuò)誤。故選C。
點(diǎn)睛：本題解題的前提條件是熟練掌握鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和臺(tái)灣被清朝收復(fù)兩個(gè)事件的限制和特點(diǎn)，緊扣材料關(guān)鍵詞“這兩次移民高潮”，從共同點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生再對(duì)選項(xiàng)逐一分析判斷，即可排除干擾選項(xiàng)，進(jìn)行正確判斷。
16.B根據(jù)材料“中國成為世界上少有的低稅率國家”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，降低關(guān)稅有利于列強(qiáng)對(duì)中國傾銷商品，故B項(xiàng)正確;材料中沒有體現(xiàn)出“列強(qiáng)控制中國的內(nèi)政外交”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要體現(xiàn)的是“值百抽五”對(duì)中國的危害，故CD項(xiàng)錯(cuò)誤。
17.C材料信息“惟中國將來如有特恩、曠典、優(yōu)免保佑，別國得之。佛蘭西亦與焉”體現(xiàn)了片面最惠國待遇中的“利益均沾”原則，故C項(xiàng)正確;領(lǐng)事裁判權(quán)指的是一國公民在僑居國成為民事、刑事訴訟被告時(shí)，該國領(lǐng)事具有的按照本國法律，予以審判、定罪的權(quán)力，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料和傳教士傳教權(quán)無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;居住及租地權(quán)后來發(fā)展為租界，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
18.A根據(jù)“經(jīng)清政府的努力，將清朝基本法典《大清律例》中禁止拐賣人口的條文寫入了條約之中”可知清政府積極利用條約維護(hù)國家利益，故A正確;材料反映清政府積極利用條約維護(hù)國家利益，無法體現(xiàn)“天朝上國”觀念，排除B;“將清朝基本法典《大清律例》中禁止拐賣人口的條文寫入了條約之中”無法體現(xiàn)“條約的危害性”，排除C;材料反映的是外交問題，沒有涉及內(nèi)政，排除D。
19.D要到1901年《辛丑條約》簽訂，清政府才淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，排除A;材料沒有反映清政府取悅列強(qiáng)的表現(xiàn)，排除B;材料中沒有突出傳統(tǒng)朝貢外交造成天朝上國的觀念的信息，排除C;材料反映清政府外交事務(wù)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度、運(yùn)作流程均初步向國際慣例看齊，這一過程體現(xiàn)的是外交的近代化，故選D。
20.C朝鮮以前是清政府的藩國，經(jīng)常進(jìn)行朝貢貿(mào)易，甲午戰(zhàn)爭后，朝鮮不在進(jìn)行朝貢，說明傳統(tǒng)宗藩體制破壞，故C正確;朝鮮國際地位并沒有上升，故A錯(cuò)誤;朝鮮不屬于外交方面事宜，故B錯(cuò)誤;民族意識(shí)與材料無關(guān)，故D錯(cuò)誤。
21.B依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“深重的災(zāi)難同時(shí)又是精神上的強(qiáng)擊，它促成了鴉片戰(zhàn)爭以來中國民族認(rèn)識(shí)的亟變”指的是甲午戰(zhàn)爭雖然是中國之巨禍，但卻客觀上喚醒了國人的民族意識(shí)、激發(fā)了政治變革思潮，故B項(xiàng)正確;第二次鴉片戰(zhàn)爭沒有喚醒了國人的民族意識(shí)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤;戊戌變法是甲午中日戰(zhàn)爭的影響，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的失敗和“精神上的強(qiáng)擊”無關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是把握關(guān)鍵信息“深重的災(zāi)難同時(shí)又是精神上的強(qiáng)擊”，由此定位甲午戰(zhàn)爭。
22.C材料中“不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋”反映了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)對(duì)西洋外來事物持排斥態(tài)度，盲目地排外體現(xiàn)了他們對(duì)近代歷史發(fā)展趨勢(shì)的非理性認(rèn)識(shí)，故C項(xiàng)正確;材料信息不能反映義和團(tuán)抗擊外來侵略的英雄氣概，排除A項(xiàng);義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，并沒有起到促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)折作用，排除B項(xiàng)。材料不是從義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)角度闡述，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
23.D由題干中的“團(tuán)教不和”可知指的是義和團(tuán)與天主教之間的矛盾導(dǎo)致了上述變故，據(jù)此可以知道這里涉及到的“內(nèi)訌?fù)馕?rdquo;分別指的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，據(jù)此可知D符合題意;外國勢(shì)力開始深入中國內(nèi)地是在第二次鴉片戰(zhàn)爭中實(shí)現(xiàn)的，故排除A;“自強(qiáng)求富”改革開啟指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，與題意不符，故排除B;甲午中日戰(zhàn)爭之后列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，故C也不合題意，所以排除。
點(diǎn)睛：學(xué)生充分把握時(shí)間線索，深刻認(rèn)識(shí)空間差異，是學(xué)習(xí)歷史過程中一個(gè)非常需要重視的問題，尤其是時(shí)間觀念的把握，對(duì)高中學(xué)生來說，依然是個(gè)需要很重視的關(guān)鍵問題。由于現(xiàn)行歷史教科書是按照模塊加板塊的模式編寫的，這就使得歷史知識(shí)的時(shí)序性被打破，導(dǎo)致有些同學(xué)因?yàn)槌踔袣v史沒有學(xué)好，直接影響到高中階段的學(xué)習(xí)，對(duì)于時(shí)序性的把握很多時(shí)候是我們解決歷史問題必須要考慮的，所以提醒同學(xué)們注意準(zhǔn)確記憶一些重大事件的發(fā)生時(shí)間。
24.A根據(jù)材料“文明國對(duì)于國事犯之辦法，而是無供無證，欲殺則殺，不必按律，人權(quán)盡為侵削。”材料說明對(duì)于秋瑾事件，官府并沒有按照法律去辦事，體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)國人民權(quán)意識(shí)的逐漸覺醒，故A項(xiàng)正確;晚清政府并不重視民眾的輿論，故B項(xiàng)錯(cuò)誤;張?jiān)鴵P(yáng)按照革命罪名逮捕秋瑾，并不是徇私枉法，故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料說明民眾的態(tài)度，并沒有說明西方國家對(duì)待此事的態(tài)度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
25.B試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，“孫文幾個(gè)口號(hào)”指的是孫中山的三民主義，孫文幾個(gè)口號(hào)叫垮了偌大的清帝國所反映的本質(zhì)問題是三民主義符合歷史潮流，而違背歷史潮流的清政府必然逃脫不了滅亡的命運(yùn)、垮臺(tái)的命運(yùn)，所以根據(jù)材料的主旨最確切的回答只能是三民主義符合歷史潮流，而非其他的三個(gè)選項(xiàng)，例如，革命成功并不是重在輿論宣傳而是在于革命的口號(hào)、革命的綱領(lǐng)一定要順應(yīng)歷史潮流。
考點(diǎn)：近代中國的民主革命•辛亥革命•三民主義
26.(20分)(1)分封的主要對(duì)象是同姓王族;同姓王族被分封在重要地區(qū); (或者同姓封國數(shù)量多于異姓封國數(shù)量;同姓封國主要分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的黃河中下游;首都周圍主要是同姓封國，起拱衛(wèi)的作用;)(4分)
(2)問題：藩鎮(zhèn)割據(jù)。(2分)解決：北宋統(tǒng)治者將兵權(quán)收歸中央，并強(qiáng)化中央禁軍;派文臣管理地方，并設(shè)通判監(jiān)督;掌控地方財(cái)政。(6分)
(3)行省擁有大權(quán)，但受中央節(jié)制;行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和集體議事;中央寄部分權(quán)力于行省，借行省集權(quán)中央;部分地方由中書省直接管理;行省依照犬牙相入原則設(shè)置。(6分)
(4)中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。(2分)
【詳解】
(1)從圖中可以看出，同姓封國多于異姓封國，這說明分封的主要對(duì)象是同姓王族;從同姓封國主要分布地區(qū)來看，同姓王族被分封在重要地區(qū)。
(2)“問題”，依據(jù)材料二信息“其后天子弱，方鎮(zhèn)強(qiáng)”結(jié)合所學(xué)分析得出藩鎮(zhèn)割據(jù);“解決”，依據(jù)所學(xué)知識(shí)從權(quán)、錢、兵等三個(gè)角度分析。
(3)從材料三中“行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制”“朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力”“借行省集權(quán)于中央”來概括并結(jié)合所學(xué)，從秦漢以來的中央集權(quán)演變線索、行省制概念等幾個(gè)角度回答即可。
(4)中國古代地方行政制度從分封制、郡縣制、行省制的演變可以看出，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。
27.(18分)(1)①居于中心領(lǐng)導(dǎo)地位(形成朝貢體制);②以和平交往為主;
③注重思想與文化影響;④以周鄰國家為主要交往對(duì)象;⑤是國內(nèi)政治體制和政治理念的國外延伸。(8分)
(2)挑戰(zhàn)：西方列強(qiáng)侵略，新式國際關(guān)系理論與外交原則強(qiáng)制輸入。
評(píng)述：從排斥到逐步接受西式外交理念;派遣駐外使節(jié)，培養(yǎng)新式外交人才，設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu)，精簡職能。
推動(dòng)了中國外交的近代化，有利于與國際社會(huì)的接軌，一定程度上為民國外交奠定了基礎(chǔ);具有一定的被動(dòng)性與保守性，未能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)國家主權(quán)的維護(hù)。(10分)
【解析】(1)第一問，據(jù)材料“希望建構(gòu)一個(gè)以中國古代王朝為中心”、“中國古代王朝對(duì)外政策的基本點(diǎn)是和平的文化影響”、“建構(gòu)東亞世界更主要是依靠先進(jìn)的制度、法律、文化和技術(shù)，使得周鄰國家受到吸引而自愿輸入移植”結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以歸納概括即可。
(2)第一問，材料反映的是在西方列強(qiáng)的侵略下，清政府外交上被迫融入世界的表現(xiàn)，由此可以得出：西方列強(qiáng)侵略，新式國際關(guān)系理論與外交原則強(qiáng)制輸入。第二問，據(jù)材料可以得出中國外交的轉(zhuǎn)變從排除到接受西式外交。據(jù)材料“清廷廣興新式學(xué)堂，鼓勵(lì)有志青年留學(xué)西洋，新式人才逐漸成為駐外使臣來源的主流。”可以得出：派遣駐外使節(jié)，培養(yǎng)新式外交人才，設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu)，精簡職能。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以得出，外交政策的調(diào)整有利于中國外交的近代化。但整個(gè)過程中處于被動(dòng)適應(yīng)的過程，具有保守性，不能很好的維護(hù)國家主權(quán)。
28.(12分)(1)從贊揚(yáng)到否定。(2分)
贊揚(yáng)的依據(jù)：掃蕩了王朝秩序，沖擊了舊的綱常名教，動(dòng)搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎(chǔ);頒布了《天朝田畝制度》;提出了具有資本主義色彩的施政方案《資政新篇》。(不同角度，任意兩點(diǎn)3分)
否定的依據(jù)：利用宗教發(fā)動(dòng)起義，沒有先進(jìn)理論作指導(dǎo);定都天京以后，領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)取心減退，腐朽思想日益滋長，領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)發(fā)生嚴(yán)重內(nèi)訌;農(nóng)民起義只是改朝換代的工具。(不同角度，任意兩點(diǎn)3分)
(2) 主觀動(dòng)機(jī);對(duì)歷史事件的了解程度;身份立場(chǎng)。(言之有理，任意兩點(diǎn)即可4分)
高一歷史上學(xué)期期中試卷參考
一、單項(xiàng)選擇題：在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的(本部分共30題，每題2分，共60分。)
1、《禮記•禮運(yùn)》今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己;大人世及以為禮，城郭溝池以為固。根據(jù)材料判斷，“今”指的是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周
2、史載周幽王欲立妾褒姒之子為王，大臣申侯上疏諫曰：“王今寵信褒妃，廢嫡立庶，既乖夫婦之義，又傷父子之情。……望吾王收回亂命，庶可免亡國之殃也。”材料體現(xiàn)西周建立宗法制度
A.造成貴族內(nèi)部矛盾激化 B.有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定
C.完善了地方行政制度 D.根除了國家滅亡的根本因素
3、《左傳》中介紹古代政治制度時(shí)說："王后無嫡，則擇立長;......王不立愛，公卿無私，古之制也。"這里"古之制"是指
A、等級(jí)制 B、宗法制 C、分封制 D、恩蔭制
4、王家范在《中國歷史通論》提到：“(中國政制)達(dá)臻‘文明’一途，實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。……西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。”下列對(duì)材料的解讀正確的是
?、傥髦艿膭?chuàng)制主要指實(shí)行分封制和宗法制
?、谖髦艿闹贫葞в袧夂竦难売H情，保留貴族色彩
?、?ldquo;共主”指西周實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中
?、芮匾院蟮莫?dú)制是指實(shí)行專制主義中央集權(quán)制度
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④
5、柳宗元在《封建論》中說：“漢興，天子之政行于郡，不行于國;制其守(郡守)宰，不制其侯王。”這種狀況出現(xiàn)反映出西漢推行何種地方行政制度
A、郡縣制 B、分封制 C、郡國并行制 D、行省制
6、顧炎武說：“知封建之所以變而為郡縣，則知郡縣之敝而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰：不能。有圣人起，寓封建之意于郡縣之中，而天下治矣……封建之失，其專在下;郡縣之失，其專在上。”由材料可知，顧炎武認(rèn)為
A.分封制與郡縣制呈現(xiàn)遞次變更興替規(guī)律
B.分封制的弊端是多數(shù)權(quán)益為中央所壟斷
C.郡縣制的弊端是多數(shù)權(quán)益為地方所占據(jù)
D.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合是治國良策
7、有史家認(rèn)為：從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，而這個(gè)核心問題又可以分成兩個(gè)大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡。隋唐時(shí)期統(tǒng)治者為解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的重要舉措是
A、廢分封，置郡縣 B、設(shè)立三公九卿制
C、確立三省六部制 D、實(shí)行科舉制
8、余秋雨在《十萬進(jìn)士》中認(rèn)為，科舉制度選拔的“十萬進(jìn)士”，“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家。”這一定程度上說明科舉制度
A、是行之有效的選官用人制度 B、導(dǎo)致了“冗官”的現(xiàn)象
C、已經(jīng)成為束縛人們思想的工具 D、有利于維護(hù)官僚隊(duì)伍的廉潔高效
9、唐初每事先經(jīng)由中書省，中書作定將上，得者再下中書，中書付門下。或有未當(dāng)，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填‘奉行’而已。”材料說明三省六部制設(shè)立
A、分散相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán) B、 程序繁瑣
C、減少?zèng)Q策失誤 D、加強(qiáng)了相權(quán)
10、(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來，始采取故老諸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，輔相者曰：中書省......夫外郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書省......材料表明元在地方行政制度創(chuàng)新的是
A、郡縣制度 B、行省制度 C、 分封制 D、中書省制
11、下列文獻(xiàn)史料均與古代的選官制度有關(guān)，按照出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是
?、傥涞奂次?，舉賢良文學(xué)之士前后百數(shù)
②三代用人，世族之弊，貴以襲貴，賤以襲賤
③是以吏部不能審定，核天下人才士庶，故委中正銓第等級(jí)
?、芪羧正}齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.①④②③
12、《續(xù)資治通鑒長編》載：“(宋)開寶五年，太祖詔……宰相、樞密使候(等待)對(duì)殿廬，次年六月，又命參知政事升都堂與宰相同議政事，輪流知印押班奏事，以分其權(quán)。”該材料中宋太祖分割相權(quán)的舉措有
?、僭O(shè)置樞密使分割宰相權(quán)力 ②設(shè)立御史大夫?yàn)楦痹紫?/p>
?、墼O(shè)軍機(jī)大臣參與機(jī)密政務(wù) ④設(shè)置參知政事分割宰相行政權(quán)
A、①②③④ B、①② C、 ①④ D、 ①②④
13、錢穆曾說“內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳，不是政府正式的政事堂，內(nèi)閣學(xué)士也只是皇帝的內(nèi)廳秘書，不是外朝正式宰相之職，于是皇帝在法理上變成在政府里的真正領(lǐng)袖。”錢穆認(rèn)為皇帝成為“政府的真正領(lǐng)袖”是因?yàn)?/p>
A、唐朝設(shè)政事堂 B、元朝設(shè)中書省
C、明朝廢宰相設(shè)內(nèi)閣 D、清朝設(shè)軍機(jī)處
14、史載明代內(nèi)閣“掌獻(xiàn)替可否，奉陳規(guī)晦，點(diǎn)檢題奏，票擬批答，以平允庶政”，清代軍機(jī)處“名臣賢相不勝屈指，類皆小心敬慎，奉公守法。其弊不過有庸臣，斷不至有權(quán)臣”。這說明兩者都 ①協(xié)助皇帝處理政務(wù) ②代行丞相職權(quán)，正式統(tǒng)率六部
?、鄯乐勾蟪紝?quán)，強(qiáng)化君主專制 ④加強(qiáng)了中央對(duì)地方控制
A、①② B、①③ C、①③④ D、②③④
15、《清史稿•軍機(jī)大臣年序表》載：“機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨，天子無日不與(軍機(jī))大臣相見，……即承旨諸臣(軍機(jī)大臣)亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。”材料表明軍機(jī)大臣的職權(quán)是
A.決策權(quán) B.按旨擬詔，上傳下達(dá) C.外交權(quán) D.檢察權(quán)
16、19世紀(jì)，工業(yè)革命推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的進(jìn)一步發(fā)展。下列各項(xiàng)中，體現(xiàn)了這一進(jìn)步趨勢(shì)的是
A、英國責(zé)任內(nèi)閣制的形成 B、1832年英國議會(huì)改革
C、美國聯(lián)邦共和體制的建立 D、法德兩國君主立憲整體的確立
17、英國女王伊麗莎白二世曾對(duì)英國人民說：“我無法領(lǐng)導(dǎo)你們作戰(zhàn)，我不能賦予你們法律或司法，但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有
?、俅韲页鲈L他國 ②任命議會(huì)中的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣
③決定英國的重大政策?、苋蚊鈨?nèi)閣大臣和高級(jí)文官
A、①② B、②④ C、②③④ D、①②③④
18、“議會(huì)除了不能使一個(gè)女人變成男人和使一個(gè)男人變成女人之外，能夠做一切的事情”。這句話說明
A、議會(huì)權(quán)力至高無上 B、議會(huì)還有不能做的事
C、議會(huì)也不是絕對(duì)權(quán)威 D、議會(huì)還要聽從于某些人
19、伏爾泰在《以英國人的口吻》中寫道：“一個(gè)受人尊敬而富裕的國王，有無限的權(quán)力做好事，卻無力為非作歹……一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君共分立法主權(quán)。”上述反映的政治體制是
A、君主專制 B、共和制 C、貴族制 D、君主立憲制
20、美國1787年憲法規(guī)定:任何一州都不得“締結(jié)任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)”;未經(jīng)國會(huì)同意，“不得對(duì)進(jìn)出口貨物征收任何進(jìn)口稅或關(guān)稅”;“未經(jīng)國會(huì)同意，不得在和平時(shí)期保持軍隊(duì)或戰(zhàn)艦。不得與他州或外國締結(jié)協(xié)定或盟約”。這些規(guī)定體現(xiàn)的原則是
A.共和制 B.聯(lián)邦制 C.分權(quán)制 D.權(quán)力制衡
21、陳旭麓指出：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對(duì)于中國人來說，這場(chǎng)戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”這場(chǎng)戰(zhàn)爭給中國帶來的影響不包括
A、被迫卷入資本主義世界市場(chǎng)，自然經(jīng)濟(jì)開始解體
B、沖擊了“夷夏”觀念，形成影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)
C、領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞，獨(dú)立發(fā)展道路被迫中斷
D、中國的歷史進(jìn)程由此發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變
22、“東溝海戰(zhàn)天如墨，炮震煙迷船掀側(cè)，致遠(yuǎn)鼓楫沖重圍，萬火叢中呼殺賊。”與此詩相關(guān)的歷史事件是
A、馬尾海戰(zhàn) B、豐島海戰(zhàn) C、黃海海戰(zhàn) D、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
23、羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書中說：“在此以后，外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資、生產(chǎn)、銷售、金融各個(gè)領(lǐng)域，直接改變了原有的‘小農(nóng)一手工業(yè)生產(chǎn)方式’，使中國在經(jīng)濟(jì)上和財(cái)政上都日益陷入對(duì)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體的依附地位。”要研究這一狀況產(chǎn)生的原因，應(yīng)首選下列哪一不平等條約?
A、《南京條約》 B、《北京條約》 C、《馬關(guān)條約》 D、《辛丑條約》
24、19世紀(jì)90年代后期，列強(qiáng)侵華出現(xiàn)的新現(xiàn)象有
?、俑钫纪恋?②允許外國人在華大規(guī)模開辦工廠
③列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮 ④勒索巨額賠款
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
25、下列條款引自近代中國三個(gè)不平等條約，按簽訂時(shí)間排序應(yīng)是
①各使館境界以為專與住用之處，并獨(dú)由使館管理，中國人民概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住。
②大皇帝恩準(zhǔn)大英國人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之上海等五處港口。
③日本臣民得在中國通商口岸城邑，任便從事各項(xiàng)工藝制造，又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口，只交所訂進(jìn)口稅。
A、①②③ B、②①③ C、②③① D、③②①
26、20世紀(jì)初，居住在北京東交民巷的某外國公使說：“現(xiàn)任的山東巡撫人很好，不像他的前任府臺(tái)，老是同我們敝國人作對(duì)。自從現(xiàn)任接手之后，我們的鐵路已經(jīng)放長了好幾百里，還肯把濰縣城外一塊地方借給我們的軍隊(duì)做操場(chǎng)。”這段談話的背景最可能是
A、1842年，中英簽訂《南京條約》后 B、1860年，《北京條約》簽訂后
C、1895年，《馬關(guān)條約》簽訂后 D、1901年，《辛丑條約》簽訂后
27、這是一部頒布于1853年的文件，它集中反映了農(nóng)民對(duì)土地的強(qiáng)烈愿望，這部文獻(xiàn)是
A B C D
28、宣統(tǒng)皇帝的退位詔書寫道：“……今全國人民心理多傾向共和……予亦何忍以一姓之尊榮，拂兆民之好惡?” 這被稱為中國歷史上最后一份皇帝詔書，也被稱為新時(shí)代開始的一個(gè)重要見證，是因?yàn)樗?/p>
A、宣告中國君主專制制度的終結(jié) B、反映了辛亥革命取得徹底勝利
C、意味著反封建任務(wù)的勝利完成 D、標(biāo)志著中華民國最終得到認(rèn)可
29、毛澤東稱贊，《中華民國臨時(shí)約法》“在那個(gè)時(shí)期是一個(gè)比較好的東西……它帶有革命性、民主性”。其中“革命性、民主性”主要是指《臨時(shí)約法》的意義是
A、規(guī)定中華民國國民一律平等 B、從根本上否定君主專制制度
C、規(guī)定中華民國實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣 D、廢除清政府簽訂的一切不平等條約
30、魯迅在《阿Q正傳》里說：“(趙秀才和假洋鬼子)他們想而又想，才想出靜修庵里有一塊‘皇帝萬歲萬萬歲’的龍牌，是應(yīng)該趕緊革掉的，于是又立刻同到庵里去革命。……知縣大老爺還是原官，不過改稱了什么，而且舉人老爺也做了什么官。這些名目，未莊人都說不明白。帶兵的也還是先前的老把總。”這說明
A、革命已經(jīng)深入人心，地主和舊官僚已開始資產(chǎn)階級(jí)化
B、除了少數(shù)人外，未莊人對(duì)于革命的真正意義了解不清
C、革命從城市向農(nóng)村全面擴(kuò)展，動(dòng)搖了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)
D、只是形式上的革命，辛亥革命存在著失敗的潛在危機(jī)
二、判斷題：判斷正誤，正確填涂A,錯(cuò)誤填涂B。(本部分共5題，每題2分，共10 分)
31.公元前3世紀(jì)，秦統(tǒng)一后，秦始皇為了強(qiáng)化專制權(quán)力，在全國范圍內(nèi)創(chuàng)造性的采用郡縣制。
32. 清嘉慶皇帝說:“我朝列圣相承，乾綱獨(dú)攬，大權(quán)從無旁落。”導(dǎo)致這一局面的主要原因是當(dāng)時(shí)廢除了宰相制度，解決了丞相專權(quán)對(duì)皇權(quán)的威脅。
33.近代英國首相有權(quán)提名內(nèi)閣成員即各部大臣，決定國家重要政策，掌握國家行政大權(quán)，又能通過議會(huì)掌握立法權(quán)。這樣，首相實(shí)際上掌握了國家大權(quán)。
34. 太平天國頒布的《天朝田畝制度》是先進(jìn)的中國人首次提出的在中國發(fā)展資本主義的改革方案。
35.黃海大戰(zhàn)中，鄧世昌等愛國將領(lǐng)英勇抗敵，但由于李鴻章的保船避戰(zhàn)政策，使得北洋艦隊(duì)全軍覆沒。
三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問題(本部分共2題，共20分。)
36.(10分)地方行政制度作為中國古代政治文明的重要組成部分，伴隨著歷史發(fā)展而不斷變革完善。閱讀下列材料,回答下列問題：
材料一 后世對(duì)秦始皇的這一做法，大多盛贊不已……雖然秦代……僅僅持續(xù)了二世……但秦代所形成的專制主義中央集權(quán)國家，及其所確定的以郡縣制為表現(xiàn)形式的行政區(qū)劃，卻……為后世歷代所遵奉……(西漢初年)劉邦采用的是……混合體。
——李曉杰《體國經(jīng)野：歷史行政區(qū)劃》
材料二 元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)……元行省制所體現(xiàn)的中央集權(quán)與地方分權(quán)的主輔結(jié)合，明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)。
——李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》
材料三 從秦到清，地方行政制度的形態(tài)有過紛紜繁復(fù)的變化……這種因時(shí)而異的變化只是為了更好地發(fā)揮這一集權(quán)的功能罷了。因此盡管從表面上看，歷代行政區(qū)域……廢置紛繁，分合靡定，但無非皆就前代之制度沿革益損，而無根本性質(zhì)的變動(dòng)。
——周振鶴《中國地方行政制度史》
請(qǐng)回答：
(1)據(jù)材料一，后世對(duì)秦始皇在地方行政制度方面的哪一做法“盛贊不已”?概括這一做法的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出劉邦采用的“混合體”是什么?(4分)
(2)據(jù)材料二，說明元行省制與秦地方行政制度之間的關(guān)系及行省制“優(yōu)”在何處。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出元朝對(duì)我國地方行政制度的最大創(chuàng)舉。(3分)
(3)據(jù)材料三，你如何理解從秦朝到清朝地方行政制度“無根本性質(zhì)的變動(dòng)”?綜合上述材料，談?wù)勀銖闹袊糯胤叫姓贫妊葑冎械玫降幕菊J(rèn)識(shí)。(3分)
37.每個(gè)國家基于自己的歷史和現(xiàn)實(shí)，其政治制度必然會(huì)有自己的特點(diǎn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 首先是《權(quán)利法案》(1689)，規(guī)定非經(jīng)議會(huì)同意，國王不能停止實(shí)施任何法律和征收任何新稅……第三是“三年法案”(1694)，規(guī)定每三年必須召開一次議會(huì)，每屆議會(huì)的任期不得超過三年……英國的王權(quán)還從來沒有被套上這么多的“緊箍咒”。這個(gè)以往一直自以為只受制于上帝的權(quán)威，如今已完全受制于議會(huì)了，其神圣的光環(huán)已蕩然無存。至此，國王的專權(quán)在英國已無可能。
——馬克垚《世界文明史》
材料二 (美國)《聯(lián)邦憲法》的制定者們?cè)跓崆邢Ｍ?qiáng)有力的中央政府的同時(shí)，一刻也沒有放松對(duì)于一切形式的專制政治的警惕……現(xiàn)代民主政治的一些行之有效的制度性要素應(yīng)運(yùn)而生。這些制度性要素主要就是一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”，亦即通過各州與聯(lián)邦政府的分權(quán)……來實(shí)現(xiàn)各種政治權(quán)力之間的全面制衡，以防止任何一個(gè)政治勢(shì)力單獨(dú)控制全國的政治生活。
——馬克垚《世界文明史》
材料三 人類千萬年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在“籠子”里的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們，把他們關(guān)起來，才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在“籠子”里向你們講話。
——美國總統(tǒng)喬治•布什國慶日演說
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，《權(quán)利法案》使英國的王權(quán)發(fā)生了什么變化?(1分)18世紀(jì)中葉，英國王權(quán)是如何被進(jìn)一步架空的?(2分)
(2)據(jù)材料二概括美國聯(lián)邦制所體現(xiàn)的權(quán)力結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括美國是如何通過“各州與聯(lián)邦政府的分權(quán)”來實(shí)現(xiàn)政治權(quán)力的制衡的。(2分)
(3) 依據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明美國是怎樣實(shí)現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”的。(2分)
(4)如以上述材料作為研究性學(xué)習(xí)素材，請(qǐng)你為該組材料確定恰當(dāng)?shù)闹黝}。(1分)
四、問答題：根據(jù)設(shè)問，回答問題(本部分1題，10分)。
38.近代史上，列強(qiáng)憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和船堅(jiān)炮利的軍事優(yōu)勢(shì)，屢屢對(duì)中國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，逼簽條約，嚴(yán)重踐踏了中國的國家主權(quán)，與此同時(shí)中國人民也進(jìn)行了一系列的抗?fàn)幒吞剿?。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
(1)火燒圓明園是發(fā)生在哪次侵華戰(zhàn)爭中?這次戰(zhàn)爭對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的最主要影響是什么?(2分)
(2)清末詩人丘逢甲在哪一事件后寫下了這樣的詩句：春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺(tái)灣。這一事件對(duì)中國在政治方面帶來怎樣的影響?(2分)
(3)近代史上,農(nóng)民階級(jí)為推翻封建統(tǒng)治和反抗外來侵略,爆發(fā)了太平天國運(yùn)動(dòng),定都天京。這一政權(quán)的綱領(lǐng)是什么?同時(shí)這一政權(quán)在南京頒布的代表中國近代化方向的新方案是什么?有什么意義? (4分)
(4)孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。此次革命推動(dòng)了近代中國的政治民主化進(jìn)程，請(qǐng)用史實(shí)說明。(2分)
參考答案：
一、 選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B B B C D C A C B B C C B B
題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A A D B B C C B C D A A B D
二、判斷題
題號(hào) 31 32 33 34 35
答案 B B A B B
36、(1)做法：全面推行郡縣制。(1分)
影響：建立專制主義中央集權(quán)制度;這一制度為后世所沿用。(2分)
混合體：郡國并行制。(1分)
(2)關(guān)系：行省制是郡縣制的繼承與發(fā)展(或較高級(jí)演化形態(tài))。(1分)
優(yōu)點(diǎn)：中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合。(1分)
創(chuàng)舉：開創(chuàng)省制(設(shè)立行省)。(1分)
(3)理解：始終維護(hù)中央集權(quán)。(1分)
認(rèn)識(shí)：地方行政制度的調(diào)整關(guān)乎國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定;主要調(diào)節(jié)中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾;趨勢(shì)是中央集權(quán)不斷加強(qiáng);制度隨社會(huì)發(fā)展需要而變化。(2分，任答兩點(diǎn)即可，言之有理也可得分)
37、 (1)王權(quán)受到法律和議會(huì)的制約。(1分)形成責(zé)任內(nèi)閣制，名義上對(duì)國王負(fù)責(zé)，其實(shí)對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。(2分)
(2)中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合。(2分)聯(lián)邦政府擁有大權(quán)，聯(lián)邦權(quán)力高于各州權(quán)力;各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律，有一定的自治權(quán)。(2分)
(3) 頒布1787年憲法，實(shí)行三權(quán)分立;總統(tǒng)權(quán)力受國會(huì)和最高法院的制約;總統(tǒng)由民選產(chǎn)生;總統(tǒng)有任期限制。(2分，任兩點(diǎn))
(4)近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展。(1分)
38、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。影響：這次戰(zhàn)爭使中國半殖民地半封建化的程度進(jìn)一步加深了。(2分)
(2)這首詩寫于甲午中日戰(zhàn)爭之后。影響：帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重(2分)
(3)《天朝田畝制度》。《資政新篇》，是先進(jìn)的中國人第一次提出的在中國發(fā)展資本主義的設(shè)想。(4分)
(4)推翻了清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國，頒布《中華民國臨時(shí)約法》。(2分)
有關(guān)高一歷史上學(xué)期期中試卷
一、單項(xiàng)選擇題。(44小題，每小題1.5分，共66分。只有一個(gè)最佳答案，多選、少選或選錯(cuò)皆不給分。請(qǐng)將答案填涂在答題卡上。)
1. 孟德斯鳩在《論法的精神》中曾這樣評(píng)價(jià)中國古代的政治制度：“中國政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政。”產(chǎn)生這一統(tǒng)治方式的制度淵源是
A.分封制 B.宗法制 C.禮樂制 D.內(nèi)外服制度
2. 歷史轉(zhuǎn)型是個(gè)非常長期的曲折的復(fù)雜的歷史過程，20世紀(jì)90年代歷史學(xué)家唐德剛提出關(guān)于中國社會(huì)政治制度轉(zhuǎn)型的理論——“歷史三峽論”，他把先秦以來的中國政治社會(huì)制度變遷分為“封建、帝制與民治”三個(gè)大的階段。其中的“封建”階段，我國政治制度的主要特點(diǎn)是
A.君主專制和中央集權(quán) B.皇權(quán)和神權(quán)相結(jié)合
C.家國同構(gòu) D.思想統(tǒng)一和政治統(tǒng)一互動(dòng)
3. 戰(zhàn)國時(shí)期，官吏享受報(bào)酬的形式不再以土地為標(biāo)準(zhǔn)，其俸祿和等級(jí)基本以糧食多少來劃分，計(jì)量單位有石、盆、斗、斛等。如“官吏二千石者，(月各)百二十斛”。這反映出
A.農(nóng)業(yè)發(fā)展迅猛 B.分封制度崩潰 C.郡縣制度形成 D.官吏待遇下降
4.右圖所示是臺(tái)灣某教科書對(duì)歷史上某個(gè)時(shí)期社會(huì)變
化的描述，該時(shí)期是
A.夏商西周 B.春秋戰(zhàn)國
C.秦漢三國 D.兩晉南北朝
5. 周代分封制下，各封國貴族按“周禮”行事，學(xué)說統(tǒng)一的“雅言”，促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的
A.河南 B.河北 C.陜西 D.山東
6. 中國古代出現(xiàn)過不少皇帝權(quán)利受到凌夷，無力或不能執(zhí)掌權(quán)柄的現(xiàn)象，這些人或受制于母后、外戚，或受制于宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力，導(dǎo)致權(quán)力萎縮或喪失。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源是
A.三綱五常受到挑戰(zhàn) B.君主權(quán)力至高無上
C.宗法觀念喪失殆盡 D.皇帝權(quán)力暫時(shí)旁落
7. 判斷下表文獻(xiàn)史料，它們最有可能是用來輔證哪個(gè)方面的研究
史料出處 史料引文
《左傳•僖公三十三年》 “晉襄公以再命命先茅之縣賞胥臣”
《左傳•宣公十一年》 “楚子縣陳”
《史記•仲尼弟子列傳》 “吳王發(fā)九郡兵伐齊”
A.諸侯國之間的征伐戰(zhàn)爭 B.郡縣行政制度的出現(xiàn)
C.宗法制下的分封關(guān)系 D.國家統(tǒng)一趨勢(shì)的發(fā)展
8. 下圖為我國古代封建社會(huì)地方權(quán)力強(qiáng)弱變化示意圖，較為正確的是
9. 秦漢時(shí)期設(shè)立了朝議制度，凡遇軍國大事，皇帝往往“下其議”于群臣;而唐代設(shè)立三省制，“置中書、門下以相監(jiān)察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正。”其相似作用是
A.大幅提高了行政效率 B.有效解決了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾
C.限制、監(jiān)督了皇權(quán) D.有利于皇帝決策時(shí)集思廣益
10.漢武帝時(shí)政府明文規(guī)定：地處京畿的河?xùn)|、河內(nèi)、河南三郡文武長官不得由王室成員擔(dān)任。其意圖是
A.預(yù)防地方官員結(jié)黨營私 B.加強(qiáng)國都的軍事防御
C.廢除貴族血緣政治 D.防止宗室勢(shì)力威 脅皇權(quán)
11.以下是張豈之所著《中國歷史十五講》第六講的部分目錄內(nèi)容，其中空缺的部分應(yīng)該是
第三講 中國古代的政治、法律和選官制度 宗法血緣關(guān)系與國家制度
中央集權(quán)與君主專制制度的誕生
官僚政治的完善與科舉制的創(chuàng)立
皇權(quán)的強(qiáng)化及其制度的逐漸完備
遼金元政治法律制度的特色
皇權(quán)專制的再度強(qiáng)化與體制弊端
A.燔詩書而明法令 B.多元一體的政治制度
C.門閥政治的興起和式微 D.部族政權(quán)下之考試制度
12.中國古代的中央機(jī)構(gòu)經(jīng)歷從三公九卿到三省六部的變化，其中九卿和六部執(zhí)掌如左圖。其間的變化反映出古代政治
A.由貴族政治向官僚政治的演進(jìn)
B.從地方分權(quán)向中央集權(quán)的轉(zhuǎn)變
C.國家政務(wù)與皇家事務(wù)逐步分離
D.從世卿世祿向科舉取仕的轉(zhuǎn)變
13.它“在一定程度上體現(xiàn)了競(jìng)爭的公平、公正性，不僅有益于社會(huì)各階層的流動(dòng)，而且有益于文化的編制和普及”。材料所述制度與下列哪種現(xiàn)象直接相關(guān)
A.以吏部不能審定核天下人才士庶，故委中正銓第等級(jí)。(杜佑《通典﹒選舉典》)
B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長安花。(孟郊《登科后》)
C.三代用人，世族之弊，貴以襲貴，賤以襲賤。(魏源《默觚下﹒治篇九》
D.武帝即位，舉賢良文學(xué)之士前后百數(shù)。(班固《漢書﹒董仲舒》
14.錢穆評(píng)價(jià)中國古代某一時(shí)期，“學(xué)術(shù)環(huán)境不普遍，……限于少數(shù)私家，而有所謂累世經(jīng)學(xué)。……天下仕途漸漸走入一個(gè)特殊階層的手里去”。上述現(xiàn)象得以改變是在
A.秦漢時(shí)期 B.魏晉時(shí)期 C.唐宋時(shí)期 D.明清時(shí)期
15.據(jù)《大唐語林》記載，某人請(qǐng)求玄宗開恩幫女婿王某科舉及第，玄宗答應(yīng)。負(fù)責(zé)科舉的禮部侍郎將皇帝欽點(diǎn)王某情況報(bào)告宰相。宰相說：“科舉是為國家取才大典，怎么能憑皇帝一句話，就把功名與人?”玄宗只好取消成命。這則記載表明
A.禮部與宰相共管科舉 B.相權(quán)對(duì)皇權(quán)有制約性
C.科舉制度具有公平性 D.科考不受皇權(quán)的干預(yù)
16.史學(xué)家張豈之認(rèn)為，一個(gè)新的封建王朝的建設(shè)，“必然要體現(xiàn)自己的新”，但“也離不開別人的舊”。下列最能體現(xiàn)材料中觀點(diǎn)的史實(shí)是
A.隋朝的科舉制 B.唐朝的三省六部制 C.元朝的行省制 D.明朝的內(nèi)閣制
17.侯建新指出：“科舉制度后來曾引起近代西方賢達(dá)的關(guān)注，但就其實(shí)質(zhì)而言毫無現(xiàn)代概念。”下列關(guān)于科舉制度的評(píng)價(jià)，符合侯建新觀點(diǎn)的是
A.改變了歐美選官制度 B.帶來社會(huì)公正與公平
C.束縛了人們的思想 D.為封建統(tǒng)治者選拔人才
18.右圖是一幅殘缺的中國古代“地方機(jī)構(gòu)示意圖”，
請(qǐng)依據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是
A.唐朝
B.宋朝
C.元朝
D.明朝
19.歷史上大凡激烈變革和動(dòng)蕩的時(shí)代，總不免出現(xiàn)兩種傾向：一種是要砸爛一切舊傳統(tǒng)的革命傾向，一種是要維護(hù)舊傳統(tǒng)的保守傾向。中國歷史上符合這種傾向的時(shí)期有
?、俟?世紀(jì)到公元前3世紀(jì) ②7世紀(jì)初期 ③20世紀(jì)初期
A.①②③ B.②③ C.①② D.①③
20. 明朝都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史，為正七品官，分區(qū)掌管監(jiān)察，稱“巡按御史”。巡按御史“代天子巡狩”，大事奏裁，小事主斷。州縣官員在巡按御史到來前，“迎跪道旁，倘遇風(fēng)雨，即知府亦陷膝泥中。”這表明
A.監(jiān)察官員位卑權(quán)重 B.監(jiān)察官員掌握了地方行政權(quán)
C.監(jiān)察機(jī)構(gòu)龐大臃腫 D.監(jiān)察制度利于提高行政效率
21.有學(xué)者認(rèn)為，明代皇帝的批紅權(quán)原則上不可超越票擬而徑自為之，票擬則經(jīng)過批紅而成為行政命令。君主如主動(dòng)下手詔、中旨處理政事，也必須送內(nèi)閣“商確可否”。“圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行”，內(nèi)閣如不同意，便可將手詔、中旨“封還”“執(zhí)奏”，拒絕擬旨。材料反映出明代
A.君主專制遭到了削弱 B.皇帝借助內(nèi)閣牽制朝中大臣
C.出現(xiàn)近代內(nèi)閣的雛形 D.內(nèi)閣對(duì)皇權(quán)有一定制約作用
22.讀右圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，在③處開始實(shí)行的措施是
A.設(shè)三省六部
B.設(shè)立樞密院
C.廢丞相制度
D.設(shè)置軍機(jī)處
23.自秦漢至明清，中國古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級(jí)制到州郡縣三級(jí)制再到省道府縣四級(jí)制的演變，這體現(xiàn)了
A.中樞權(quán)力體系日趨完備 B.中央對(duì)地方控制的加強(qiáng)
C.各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化程度提高
24.在雅典法律演進(jìn)進(jìn)程中有如下記錄：公元前621年雅典的《德拉古法典》出現(xiàn)了抽簽選舉等相關(guān)條款;梭倫將改革條文刻在16塊白色旋轉(zhuǎn)的木板上，公布于市場(chǎng);“陶片放逐法”的最初目的是為了防止僭主政治的復(fù)辟。對(duì)上述雅典法律的理解正確的是
A.雅典成文法誕生于公元前6世紀(jì) B.以法律形式體現(xiàn)民主精神與原則
C.梭倫借鑒《十二銅表法》立法經(jīng)驗(yàn) D.標(biāo)志著雅典民主政治發(fā)展到頂峰
25.對(duì)雅典市民來說，不再是命令和服從，而是言論的交鋒。誰要是想說服別人，就必須掌握有力的論據(jù)，就必須有能力有技巧地表達(dá)出來。這種公開的思考和言論，對(duì)事物從各個(gè)方面的分析，于是就出現(xiàn)了對(duì)人和神、天和地的新的思考。促使這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是
A.雅典的政體形式 B.雅典市民的全新思考
C.雅典的城邦體制 D.雅典市民的生活方式
26.公民大會(huì)是全體雅典成年男性公民都可以出席參加的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，五百人議事會(huì)、十將軍委員會(huì)、陪審法庭、執(zhí)政官統(tǒng)統(tǒng)隸屬于它，對(duì)它負(fù)責(zé)。公民大會(huì)的決議是最后的裁斷，具有最高的權(quán)威。這反映了雅典民主政治制度的特點(diǎn)是
A.主權(quán)在民 B.直接民主 C.民主監(jiān)督 D.依法執(zhí)政
27. 雅典民主制是近現(xiàn)代西方政治制度的源頭，它所創(chuàng)立的很多原則對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。以下各選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：
選項(xiàng) 政治家 主要內(nèi)容 主要原則
A 梭倫 公民大會(huì)成為最高權(quán)力機(jī)關(guān) 人民主權(quán)
B 克利斯提尼 實(shí)行“陶片放逐法” 司法公正
C 克利斯提尼 設(shè)立五百人議事會(huì) 輪番而治
D 伯利克里 陪審法庭成為最高司法與監(jiān)督機(jī)關(guān) 民主監(jiān)督
28.在古代雅典，當(dāng)選高級(jí)公職人員如執(zhí)政官、司庫官、公買官，其任職資格在議事會(huì)初審后交陪審法庭終審。這說明當(dāng)時(shí)的陪審法庭
A.擁有執(zhí)行監(jiān)督的權(quán)力 B.管理城邦各項(xiàng)的事務(wù)
C.代表了公民大會(huì)意志 D.奉行私法公正的原則
29.梭倫尋求普世的真理，他相信：違背公正必然要擾亂公眾的生活。個(gè)人對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，于是，權(quán)威的根基就被摧毀了。對(duì)“權(quán)威的根基被摧毀了”的正確理解是
A.以財(cái)產(chǎn)多寡取代血緣關(guān)系分配權(quán)利 B.有利于雅典工商業(yè)的發(fā)展
C.擴(kuò)大了民主權(quán)利的范圍 D.否定了奴隸主階級(jí)專政
30.伯利克里改革將國家所有公職向全體公民開放，但一貧如洗的平民，即便幸運(yùn)的被選上了，也不可能全身心投入公務(wù)。這說明
A.雅典民主政治徒有其表 B.公民群體政治素養(yǎng)有限
C.民主運(yùn)行機(jī)制脫離實(shí)際 D.貴族階層操縱民主政治
31.羅馬人認(rèn)為，生活于羅馬法之下是羅馬公民的一個(gè)重要特權(quán)，所以帝國對(duì)屬民的公民權(quán)授予是很緩慢的，直到公元212年“卡拉卡拉詔令”公布時(shí)才告完成。詔令的公布意味著
A.羅馬公民受法律.的保護(hù)并享受法律賦予的權(quán)利
B.境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別不復(fù)存在
C.羅馬法滲透到國家各個(gè)角落穩(wěn)固了帝國的統(tǒng)治
D.羅馬法最終形成了系統(tǒng)化和法典化的完整體系
32.羅馬法強(qiáng)調(diào)，法律承認(rèn)個(gè)人有獨(dú)立的人格，承認(rèn)個(gè)人為法的主體，承認(rèn)個(gè)人生活中有一部分是不可干預(yù)的，即使國家在未經(jīng)個(gè)人許可時(shí)也不得干預(yù)個(gè)人生活的這一部分。這主要表明羅馬法
A.維護(hù)公民平等 B.強(qiáng)調(diào)法律至上 C.限制公權(quán)濫用 D.追求司法公正
33. 有觀點(diǎn)認(rèn)為：戰(zhàn)國李悝的《法經(jīng)》與《十二銅表法》大致同時(shí)出現(xiàn)，但是中國古代的法與刑是相通的，人們從法律體系中，所感受到的不外是“禁止做”、“必須做”的義務(wù)性要求，而羅馬法注重的是“可以做”的權(quán)力性規(guī)定。由此可知
A.羅馬法注重訴訟陪審的形式 B.中國古代法律講求以禮入法
C.羅馬法更加注重自然法精神 D.中國古代注重將道德法制化
34. 19世紀(jì)中期，有一位英國權(quán)威人士說：“在選任政府方面，不管我們的憲法在理論上授予維多利亞女王多么大的自由，在實(shí)踐中這種自由是不存在的”。造成此種現(xiàn)象是由于
A.《大憲章》的簽署 B.責(zé)任內(nèi)閣制的形成
C.《權(quán)利法案》的確立 D.1832年議會(huì)改革
35. 二戰(zhàn)時(shí)期，不論首相丘吉爾的演說如何出色，似仍然需要那位口吃的喬治六世，只有這位國王出現(xiàn)，才能使整個(gè)國家不分黨派，不分種族，團(tuán)結(jié)在一起。這反映了當(dāng)時(shí)英國
A.國王與內(nèi)閣在政治上共進(jìn)退 B.君主立憲制削弱了首相權(quán)力
C.戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)賦予國王行政大權(quán) D.國王有不可替代的歷史地位
36. 議會(huì)上院是英國的最高司法機(jī)關(guān)，可是上院里的貴族多數(shù)不懂法律，難以勝任這項(xiàng)職能。為此，議會(huì)在1876年通過的“上訴裁判法”中規(guī)定，英王可以根據(jù)內(nèi)閣首相的建議，在高等法官中加封數(shù)名“法律貴族”，來執(zhí)行上院的司法職能。這反映了當(dāng)時(shí)英國內(nèi)閣
A.掌握實(shí)權(quán)不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) B.行使對(duì)立法機(jī)關(guān)的監(jiān)督
C.行政權(quán)力受國王的控制 D.介入司法程序影響上院
37. 下圖是英國農(nóng)民、工人和資產(chǎn)階級(jí)人口結(jié)構(gòu)變化示意圖，這反映了
A.議會(huì)改革的必要性 B.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的衰敗 C.商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)迅速崛起 D.無產(chǎn)階級(jí)革命條件成熟
38. 《海國圖志》記載：“(某國)都城有公會(huì)所，內(nèi)分兩所，一曰爵房，一曰鄉(xiāng)紳房。爵房者，有爵位貴人及耶穌教師處之;鄉(xiāng)紳房者，由庶民推舉有才識(shí)學(xué)術(shù)者處之。國有大事，王諭相，相告之爵房，聚眾公議，參以條例，決其可否，輾轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)紳房，必鄉(xiāng)紳大眾允諾而后行，否則寢其事物論。”這段文字描述的制度最有可能的是
A.英國的議會(huì)制 B.法國的共和制
C.美國的三權(quán)分立制 D.德國的半專制君主立憲制
39. 18世紀(jì)80年代，美國政治家麥迪遜在一篇文章中寫道：“全世界將初次看到一種以顛倒一切政府的基本原則為基礎(chǔ)的政治制度;全世界將看到整個(gè)社會(huì)權(quán)力到處服從于各部分權(quán)力;全世界將看到一個(gè) 頭腦聽從四肢指揮的怪物。”此“怪物”是指
A.君主立憲制國家 B.聯(lián)邦體制的國家 C.邦聯(lián)體制的國家 D.民主共和制國家
40. “有衡”對(duì)于政治文明來說，猶如人壩之于河水。沒有均衡，就沒有制度。美國1787年聯(lián)邦憲法確立了一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”。體現(xiàn)了地域平衡機(jī)制的是
A.三權(quán)分立制 B.國會(huì)議員名額分配制 C.國會(huì)兩院制 D.聯(lián)邦制
41. 1987年，美國總統(tǒng)里根欲任命保守色彩極為濃重的羅伯特•博克為最高法院大法官。此舉招致自由派人士強(qiáng)烈反對(duì)，最終影響參議院以58比42票否決了該提名。根據(jù)美國憲法，里根總統(tǒng)應(yīng)該
A.另擇合適法官人選 B.強(qiáng)行任命該名法官
C.解散議會(huì)重新選舉 D.調(diào)解兩派之間矛盾
42. 備受世人推崇的《美國1787年憲法》解決了邦聯(lián)的弊病，但在憲法正文中根本沒有出現(xiàn)s1ave這個(gè)詞，更沒有涉及解決黑人奴隸制的存廢問題。以下對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是
A.美國憲法違背了民主的精神 B.當(dāng)時(shí)黑人對(duì)民權(quán)要求不強(qiáng)烈
C.美國憲法并未實(shí)踐人民主權(quán) D.體現(xiàn)原則與妥協(xié)的憲政精神
43.美國1787年憲法規(guī)定：聯(lián)邦政府可以征稅、征兵、發(fā)行紙幣、決定軍事及外交政策;總統(tǒng)享有行政大權(quán)，可以否決國會(huì)的立法，還是軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥;國會(huì)有權(quán)調(diào)整國際及州際貿(mào)易;最高法院可以行使最高審判權(quán)。這些規(guī)定的主要意圖是
A.限制地方自治 B.加強(qiáng)國家權(quán)力 C.避免專制獨(dú)裁 D.建立世界霸權(quán)
44.下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的示意圖，最適合作為其標(biāo)題的是
A.《多樣性的政治文明》 B.《典型的民主政治制度》
C.《中央集權(quán)制度的演變》 D.《權(quán)力的制約與平衡》
二.非選擇題，請(qǐng)將答案寫在答題卷相應(yīng)的位置。(第45題18分，第46題16分，共34分)
45.(18分)閱讀材料，完成下列要求。
材料一 《唐律疏議》是唐高宗永徽年間完成的法典，是唐律的典型代表。據(jù)《舊唐書•刑法志》記載，唐太宗貞觀年間有同州人房強(qiáng)，弟弟在岷州任統(tǒng)軍，因?yàn)橹\反伏誅;按照當(dāng)時(shí)的法律，房強(qiáng)應(yīng)當(dāng)因?yàn)檫B坐處死。太宗得知此案，憐憫其將死，于是對(duì)大臣們說：“因?yàn)轱L(fēng)俗教化未能博施，所以如今仍然需要刑典。這不是庶人的過錯(cuò)，怎么能因此濫施重刑呢?這更顯得君主不德。……怎么能不察其原本而一概加以誅罰呢，這違反了恤刑而重人命的原則。”這對(duì)《唐律疏議》的修訂產(chǎn)生了影響，如將原《貞觀律•名例篇》中的“言理切害”，更為“情理切害”。后來以其為代表的法律體系亦被宋元明清所繼承，在東亞被其他國家所接受。 ——摘編自陶舒亞《中國法制史》等
材料二 《法學(xué)階梯》是羅馬法重要的組成部分，是東羅馬帝國皇帝查士丁尼在位期間(公元527—公元565年)編寫的一部法學(xué)教科書。書名取自羅馬帝國鼎盛時(shí)期大法學(xué)家蓋尤斯(Gaius)、保羅(Pau1us)，烏爾比安(U1pianus)以及其他法學(xué)家弗洛倫丁(F1orentinus)和馬其安(Marcienus)的同名著作。簡要闡明了法學(xué)原理，如“正義是給予每個(gè)人他應(yīng)得的部分的這種堅(jiān)定而恒久的愿望”，“奴役是違背自然法的(因?yàn)楦鶕?jù)自然法，一切人生而自由)”。但《法學(xué)階梯》隨著羅馬帝國的分治和西羅馬帝國的滅亡，逐漸湮沒在歐洲中世紀(jì)的歷史中，直到人類走出中世紀(jì)邁向近代時(shí)，其命運(yùn)又發(fā)生了變化。 ——摘編自徐國棟譯《法學(xué)階梯》等
請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐律、羅馬法的立法思想，并指出它們產(chǎn)生的背景。(10分)
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡析近代以前兩部法律命運(yùn)不同的原因。(8分)
46. (16分)處理中央與地方的關(guān)系是世界各國都要面臨的問題。閱讀材料，回答問題。
材料一 歷史上的中央與地方關(guān)系就像鐘擺一樣，一時(shí)擺向這邊，一時(shí)擺向那邊。中央集權(quán)過大了，地方運(yùn)轉(zhuǎn)不好，那就要放一點(diǎn)權(quán);放權(quán)放得太厲害了，容易造成地方各自為政，中央管不了了，那就要收權(quán)。……而在中央與地方之間的權(quán)力分配方面，則是從宋代起中央集權(quán)就高度發(fā)達(dá)了，其時(shí)地方分權(quán)最弱。……中央與地方的關(guān)系，兩千年來一直都在變化，都在不斷地調(diào)整。
——摘編自鳳凰網(wǎng)：周振鶴《歷史上中央與地方的關(guān)系就像鐘擺一樣》
材料二 美國是人類歷史上第一個(gè)通過代議制在廣土眾民范圍內(nèi)真正實(shí)行民主治理的國家，它建立了一整套模式，從而較好地處理了中央與地方的關(guān)系。
——中國改革論壇網(wǎng)：宣曉偉《美國的中央與地方關(guān)系：制度安排的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)》
材料三 在美國的復(fù)合共和國里，人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個(gè)分立的部門。因此，人民的權(quán)利就有了雙重保障，兩種政府將互相控制，同時(shí)各政府又自己控制自己。 ——[美]漢密爾頓、杰伊、麥迪遜《聯(lián)邦黨人文集》
請(qǐng)回答：
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要說明北宋主要是通過哪些官制的變化來實(shí)現(xiàn)“中央集權(quán)高度發(fā)達(dá)”的?(4分) 據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出美國通過實(shí)行哪一制度“較好地處理了中央和地方的關(guān)系”?有何積極意義?(5分)
(2) 材料三“兩種不同的政府”、“幾個(gè)分立的部門”分別指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“人民的權(quán)利就有了雙重保障” 的理解。(7分)
答案
一、單項(xiàng)選擇題。(44小題，每小題1.5分，共66分。只有一個(gè)最佳答案，多選、少選
或選錯(cuò)皆不給分。請(qǐng)將答案填涂在答題卡上。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B C B B C B B A D D C C B C B B
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
D B D A D D B B A A B A A C B C
33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
C B D D A A C B A D B A
二、非選擇題。(第45題18分，第46題16分，共34分。)
45題參考答案
(1)立法思想：
唐律：德主刑輔，禮法結(jié)合。
羅馬法：自然法思想(理性、正義、自由、平等)。(2分)
產(chǎn)生背景：
唐律：儒家思想占據(jù)主導(dǎo)地位;統(tǒng)治者“德政”意識(shí)濃厚;社會(huì)相對(duì)安定，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。(4分)
羅馬法：受古希臘人文精神影響;眾多法學(xué)家對(duì)法律思想的研究與發(fā)展;商品經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)。(4分)
(2)《唐律疏議》：中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);中國及東亞均為君主專制政體;以唐律為代表的法律體系適應(yīng)了統(tǒng)治階級(jí)的需要。(4分)
《法學(xué)階梯》：羅馬帝國分裂，出現(xiàn)封建割據(jù)，阻礙了法律的統(tǒng)一執(zhí)行;基督教意識(shí)形態(tài)占據(jù)了主導(dǎo)地位。(4分)
46題參考答案：
(1)官制變化：①派文官任州郡長官;②設(shè)通判，負(fù)責(zé)監(jiān)督;③設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使，將賦稅權(quán)收歸中央。(4分，任答兩點(diǎn)即可)
美國制度：聯(lián)邦制。(1分)
積極意義：使美國成為一個(gè)真正統(tǒng)一的國家，同時(shí)也確保了各州的靈活性與獨(dú)創(chuàng)性，這為美國的繁榮與穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ);美國是近代世界上第一個(gè)實(shí)行聯(lián)邦制的國家，為其他國家提供了借鑒。(4分)
(2)分別指：中央政府與各州政府;行政、立法和司法等部門。(4分)
理解：聯(lián)邦政府與各州之間相互制約;政府的行政、立法、司法三權(quán)分立，相互制約;既能維護(hù)國家統(tǒng)一，又能防止過度集權(quán)專制，保障民主。(3分)
高一年級(jí)的歷史上冊(cè)期中考試試題相關(guān)文章：