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高一生物細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用綜合檢測題

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  細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用是高一生物的重要知識點(diǎn),需要同學(xué)們通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)來鞏固。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一生物細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用綜合檢測題的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。

  高一生物細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用綜合檢測題及答案

  一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題目要求的)

  1.關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100497

  A.化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

  B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力

  C.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

  D.酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響

  [答案] B

  [解析] 酶可以在細(xì)胞外起作用。

  2.影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中,對光合作用影響最小的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100498

  A.葉綠體色素的含量  B.五碳化合物的含量

  C.氧氣的含量 D.二氧化碳的含量

  [答案] C

  [解析] 氧氣對光合作用的影響最小。

  3.在人體和高等動物體內(nèi),在pH由5上升到10的過程中,淀粉酶的催化速度將(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100499

  A.先升后降 B.不斷上升

  C.不斷下降 D.先降后升

  [答案] A

  [解析] 淀粉酶的最適pH為中性。

  4.動物或人進(jìn)行各種生命活動所需的能量都是(  )提供的。導(dǎo)學(xué)號60100500

  A.淀粉水解為葡萄糖 B.蛋白質(zhì)水解為氨基酸

  C.葡萄糖分解 D.ATP水解為ADP

  [答案] D

  [解析] 各項(xiàng)生命活動的能量來源為ATP分解。

  5.有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100501

  A.全部用于生物合成等生理過程

  B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中

  C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中

  D.一部分供給生命活動需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中

  [答案] B

  [解析] 呼吸作用產(chǎn)生的能量,大部分以熱能形式散失,少量進(jìn)入ATP中。

  6.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述正確的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100502

  (1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

  (2)①、④過程需要消耗[H],②過程可以產(chǎn)生[H]

  (3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

  (4)①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

  A.(1)(2) B.(1)(4)

  C.(2)(3) D.(3)(4)

  [答案] B

  [解析]?、俅碛醒鹾粑牡谝浑A段,④代表有氧呼吸的第二階段,因此Y物質(zhì)代表丙酮酸;①、④過程可以產(chǎn)生[H];①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;②③分別代表光合作用的暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原和CO2的固定,因此X物質(zhì)代表三碳化合物,②過程需要消耗[H];光合作用的光反應(yīng)有氧氣的產(chǎn)生,有氧呼吸的第三階段消耗氧氣,而圖中沒有這兩個(gè)過程。

  7.高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100503

  A.細(xì)胞呼吸、滲透作用

  B.細(xì)胞呼吸、蒸騰作用

  C.光合作用、主動運(yùn)輸

  D.光合作用、細(xì)胞呼吸

  [答案] D

  [解析] 生物體內(nèi)產(chǎn)生ATP,是由ADP接受能量,結(jié)合上一分子磷酸形成的。對于綠色植物來說,ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量,除了來自細(xì)胞呼吸(主要是有氧呼吸)分解有機(jī)物釋放出的能量外,還可以來自光合作用。

  8.有氧呼吸從葡萄糖開始,到最終生成水和二氧化碳,氧氣用于(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100504

  A.葡萄糖分解為丙酮酸

  B.丙酮酸分解為二氧化碳

  C.與[H]結(jié)合生成水

  D.氧化有機(jī)物

  [答案] C

  [解析] 氧氣參與有氧呼吸的第三階段,與還原氫結(jié)合生成水,故C正確。A是細(xì)胞呼吸第一階段,B是有氧呼吸第二階段,它們都不需要氧氣的參與,故A、B錯(cuò)誤。氧氣不是氧化有機(jī)物,故D錯(cuò)誤。

  9.如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2的釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100505

  A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官

  B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

  C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱

  D.氧濃度為d時(shí),無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等

  [答案] B

  [解析] 根據(jù)呼吸作用的方程式可知,a處進(jìn)行的全是無氧呼吸;d處為有氧呼吸,無氧呼吸強(qiáng)度為零;b、c處為有氧呼吸和無氧呼吸共同進(jìn)行;b處氧氣吸收量為3,而二氧化碳釋放量為8,其中3份為有氧呼吸產(chǎn)生,5份為無氧呼吸產(chǎn)生,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸的比例為1∶5。

  10.下圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)速率的變化曲線,下列說法中錯(cuò)誤的是(  )導(dǎo)學(xué)號60100506

  A.酶促反應(yīng)的速率可用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來表示

  B.Ⅰ和Ⅱ相比較,酶促反應(yīng)速率不同,這是因?yàn)樗鼈兊拿笣舛群蜏囟炔煌?/p>

  C.AB段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因素是底物濃度

  D.若想探究不同溫度對酶活性的影響,至少應(yīng)設(shè)計(jì)3種不同的溫度

  [答案] B

  [解析] 酶促反應(yīng)的速率可用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來表示,A正確;Ⅱ和Ⅰ相比較,酶促反應(yīng)速率不同是因?yàn)樗鼈兊臏囟炔煌?,B錯(cuò)誤;B段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度,C正確;若想探究不同溫度對酶活性的影響,至少應(yīng)設(shè)計(jì)適宜溫度、過高或過低3種不同的溫度,D正確。

  11.下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100507

  A.ATP分子中所有化學(xué)鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物

  B.ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A~P~P~P

  C.ATP中大量的能量都儲存在腺苷和磷酸基團(tuán)中

  D.ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中

  [答案] D

  [解析] ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸,一個(gè)普通化學(xué)鍵,A錯(cuò)誤;ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成:A-P~P~P,B錯(cuò)誤;ATP中大量的能量都儲存在高能磷酸鍵中,C錯(cuò)誤,D正確。

  12.(2014•吉林大學(xué)附中)下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述,不正確的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100508

  A.梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律明確指出,植物在進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來

  B.薩克斯把綠葉放置在暗處幾小時(shí),再讓葉片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半沒有顏色變化。證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物

  C.恩格爾曼用極細(xì)的光束照射載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中。證明了葉綠體能夠產(chǎn)生氧氣

  D.卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,然后追蹤其放射性。發(fā)現(xiàn)了碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O)

  [答案] C

  [解析] 恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)的光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明:氧是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所。

  13.下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100509

  A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

  B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

  C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

  D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

  [答案] B

  [解析] 本題主要考查細(xì)胞代謝的基礎(chǔ)知識。種子萌發(fā)初期,未長出綠色葉片無法進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,然而種子萌發(fā)需要細(xì)胞呼吸來提供能量,會消耗有機(jī)物,所以萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量減少,A錯(cuò);積水過多,豌豆根細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生的酒精會對細(xì)胞有害,因此需及時(shí)排澇,以減少酒精毒害,B正確;夜間光反應(yīng)停止,不合成ATP,但是細(xì)胞呼吸沒有停止,仍繼續(xù)合成ATP,C錯(cuò);葉片黃化,說明葉片缺少葉綠素,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,剩下的類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,因此葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收減少。而B項(xiàng)如果不及時(shí)排澇,豌豆根就會因缺氧而進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害細(xì)胞。

  14.下面關(guān)于酶的敘述正確的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100510

 ?、賹Φ孜镉袊?yán)格的選擇性 ②酶在體內(nèi)不能更新?、蹨囟仍礁呙傅幕钚栽礁摺、苊钢苿┩ǔT诘蜏叵卤4妗、菝改芙档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能?、廾钢荒茉诩?xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用?、呙甘腔罴?xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

  A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦

  C.②③④⑥ D.①②⑥⑦

  [答案] A

  [解析] 酶有專一性對底物有嚴(yán)格的選擇性,故①正確。酶在體內(nèi)能更新,故②錯(cuò)誤。酶有最適溫度,低于或高于最適溫度酶活性都會降低甚至失活,故③錯(cuò)誤。低溫會抑制酶的活性但不會破壞其空間結(jié)構(gòu),故在低溫下對酶進(jìn)行保存④正確。酶是通過降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能起催化作用的,故⑤正確。酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外,甚至體外都可以發(fā)揮作用,故⑥錯(cuò)誤。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,故⑦正確。

  15.把鼠的肝組織磨碎后高速離心,細(xì)胞勻漿分成a、b、c、d四層。向c層中加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,但加入丙酮酸后,立即就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100511

 ?、倬€粒體 ②核糖體?、奂?xì)胞質(zhì)基質(zhì)?、蹵DP、Pi

  A.①和③ B.②和④

  C.①和④ D.②和③

  [答案] C

  [解析] 細(xì)胞勻漿經(jīng)離心后形成4層,這4層分布有不同的細(xì)胞器。c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,可以推出c層含有線粒體,它能利用丙酮酸而不能利用葡萄糖;另外要產(chǎn)生ATP則一定需要ADP做原料。C正確。

  16.光能轉(zhuǎn)化成骨骼肌細(xì)胞內(nèi)ATP中的能量,需經(jīng)過的主要生理過程依次是(  )

  導(dǎo)學(xué)號60100512

 ?、俟夂献饔?②細(xì)胞呼吸

 ?、巯?④主動運(yùn)輸

  A.①③④② B.①②③④

  C.②①④③ D.④①③②

  [答案] A

  [解析] 題目中所述過程首先經(jīng)過①將光能變?yōu)橛袡C(jī)物被動物食用,再經(jīng)過③轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì),在消化道內(nèi)被吸收進(jìn)入體內(nèi),再經(jīng)過④進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞,最后通過②轉(zhuǎn)化為ATP中的能量。

  17.將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。這是因?yàn)榧訜釙?  )導(dǎo)學(xué)號60100513

  A.提高淀粉酶活性

  B.改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)

  C.防止玉米粒發(fā)芽

  D.破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶

  [答案] D

  [解析] 本題主要考查溫度對酶活性的影響。剛采摘的甜玉米內(nèi)含有大量酶,這些酶可將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉使其失去甜味,經(jīng)沸水高溫處理使酶失活來保持甜味。

  18.下圖表示某有機(jī)物加入消化酶后,置于0~80°C環(huán)境中,有機(jī)物的分解總量與溫度的關(guān)系圖。根據(jù)該圖判斷,如果把這些物質(zhì)置于80~0°C的環(huán)境中處理,其關(guān)系圖應(yīng)為(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100514

  [答案] B

  [解析] 從0~80°C關(guān)系圖可看出,此消化酶在40°C時(shí),已徹底失活,故40°C以后,分解的有機(jī)物總量不再增加(注意是總量而不是分解速率)。酶的失活具有不可逆性,因而從80~0°C的處理中酶一直不起作用,因?yàn)樵?0°C時(shí),此酶早已失去活性。

  19.下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動的敘述,正確的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100515

  A.葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等

  B.葉綠體白天進(jìn)行著ATP的合成,夜晚進(jìn)行著ATP的水解

  C.隨CO2濃度的增大,葉綠體的光合速率增大,線粒體的呼吸速率減小

  D.線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時(shí)全部擴(kuò)散到葉綠體中,黑暗時(shí)全部擴(kuò)散到細(xì)胞外

  [答案] A

  [解析] 當(dāng)葉肉細(xì)胞的光合作用速率等于呼吸作用速率時(shí),葉綠體放出氧氣的速率與線粒體消耗氧氣的速率相等;葉綠體白天進(jìn)行ATP的合成與水解;在其他條件一定的條件下,隨CO2濃度的增大,葉綠體的光合速率逐漸增大,但有最大值;當(dāng)葉肉細(xì)胞的光合速率小于呼吸速率時(shí),線粒體產(chǎn)生的CO2有一部分?jǐn)U散到葉綠體中。

  20.光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供的物質(zhì)是(  )導(dǎo)學(xué)號60100516

  A.[H]和ATP B.C5化合物

  C.H2O和O2 D.O2和C3化合物

  [答案] A

  [解析] 本題考查光合作用過程中光反應(yīng)和暗反應(yīng)在物質(zhì)和能量上的關(guān)系。在光反應(yīng)中所產(chǎn)生的氫[H]和ATP,可直接參與暗反應(yīng)過程,將C3化合物還原為糖類。

  21.下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=B時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100517

  A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移

  B.pH=C時(shí),E點(diǎn)為0

  C.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動,D點(diǎn)右移

  D.H2O2量增加時(shí),E點(diǎn)不移動,D點(diǎn)左移

  [答案] C

  [解析] pH=A時(shí),酶活性下降,酶促反應(yīng)速率降低,但最終產(chǎn)物生成量E點(diǎn)不變,D點(diǎn)右移,故A錯(cuò)誤。pH=C時(shí),酶失活但過氧化氫在常溫下就能分解,故B點(diǎn)不變,故B錯(cuò)誤。圖形是在最適溫度下,如果溫度降低,酶活性降低,E點(diǎn)不移動,到達(dá)反應(yīng)速率最大時(shí)間D點(diǎn)右移,故C正確。底物量增加,產(chǎn)物量也會增加,故D錯(cuò)誤。

  )22.關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),敘述錯(cuò)誤的是(  )

  導(dǎo)學(xué)號60100518

  A.既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行

  B.既可以在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無氧條件下進(jìn)行

  C.既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無光條件下進(jìn)行

  D.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞基質(zhì)中進(jìn)行

  [答案] D

  [解析] 此過程是有氧呼吸和無氧呼吸中共有的過程,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行,與光照沒有關(guān)系。

  23.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100519

  A.淀粉酶 B.蛋白酶

  C.脂肪酶 D.麥芽糖酶

  [答案] B

  [解析] 唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),根據(jù)酶的專一性,使蛋白質(zhì)水解的酶只能是蛋白酶。

  24.下列關(guān)于人體內(nèi)有氧呼吸與無氧呼吸的比較,不正確的是(  )

  導(dǎo)學(xué)號60100520

  A.還原氫只在有氧呼吸的過程中產(chǎn)生

  B.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

  C.H2O只是有氧呼吸的產(chǎn)物

  D.無氧呼吸只在第一階段釋放能量

  [答案] A

  [解析] 無氧呼吸第一階段與有氧呼吸第一階段完全相同,也會有[H]出現(xiàn),A錯(cuò)誤;人體內(nèi)二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物,H2O只是有氧呼吸的產(chǎn)物,人體內(nèi)無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,BC正確;無氧呼吸只在第一階段釋放能量,D正確。

  25.(2014•天津西城區(qū))夏季將某綠色植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外自然環(huán)境進(jìn)行培養(yǎng),測得一晝夜間CO2濃度的變化曲線,下列能正確表示D點(diǎn)時(shí)單位時(shí)間玻璃罩內(nèi)植株消耗CO2總量和向玻璃罩內(nèi)釋放O2量的關(guān)系的是(  ) 導(dǎo)學(xué)號60100521

  [答案] D

  [解析] 曲線中D點(diǎn)時(shí)植物光合速率等于呼吸速率,單位時(shí)間玻璃罩內(nèi)植株向玻璃罩內(nèi)釋放O2量是零,D正確。

  第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)

  二、非選擇題(共50分)

  26.(10分)(2015•福建質(zhì)檢)如圖是真核細(xì)胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)換圖解,請據(jù)圖回答下列問題:導(dǎo)學(xué)號60100522

  (1)①過程將光能轉(zhuǎn)換為________,發(fā)生的場所是葉綠體的________。

  (2)若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場所是________。

  (3)通常在動植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過程是________(填圖中序號)。

  (4)若物質(zhì)A代表淀粉,則其來源于植物的光合作用。請寫出簡單實(shí)驗(yàn)思路加以證明。

  ________________________________________________________________________。

  [答案] (1)ATP中活躍的化學(xué)能 類囊體薄膜 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (3)③④⑤ (4)將綠葉在暗處放置幾個(gè)小時(shí),然后讓葉片一半曝光,另一半遮光,一段時(shí)間后用碘液處理,曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半沒有顏色變化,說明光合作用產(chǎn)生淀粉等有機(jī)物。

  [解析] 從圖中可以看出,①過程為光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)換為ATP中活躍的化學(xué)能的過程,發(fā)生的場所是葉綠體的類囊體薄膜。(2)無氧呼吸過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。(3)動植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過程是③(合成多糖等)、④(多糖等水解成葡萄糖)和⑤(細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP)。(4)證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉,可通過光照處理后的葉片是否遇碘液變成藍(lán)色來判斷。

  27.(10分)過氧化氫(H2O2)是反應(yīng)活性很高的化學(xué)物質(zhì),常用于漂白,也用于清洗小的傷口。細(xì)胞在代謝過程中,也會產(chǎn)生H2O2,它對細(xì)胞有毒害作用,但體內(nèi)有酶的存在,可以使其分解為無毒物質(zhì)。請分析如圖所示實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:導(dǎo)學(xué)號60100523

  (1)在上述①~⑤號試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是________;產(chǎn)生氣泡最多的是________,試管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式是________。

  (2)用點(diǎn)燃但無火焰的衛(wèi)生香放到①~⑤號試管管口,觀察到的現(xiàn)象分別是①________;②________;③________;④________;⑤________。

  (3)比較①和②號試管,以及②與③④⑤號試管所看到的不同現(xiàn)象,說明了________。

  [答案] (1)②?、凇?H2O2――→催化劑2H2O+O2 (2)①可復(fù)燃?、诳蓮?fù)燃且燃燒猛烈?、蹮o變化?、軣o變化 ⑤無變化 (3)酶具有高效性,且酶的催化作用需適宜的酸堿度和溫度。

  [解析] 這道題重點(diǎn)考查了3方面的知識:即肝臟中的過氧化氫酶易受各種條件的影響;酶的催化效率比無機(jī)催化劑效率高;H2O2分解的化學(xué)方程式。(1)①號試管中,F(xiàn)eCl3是無機(jī)催化劑,催化效率低,過氧化氫分解速率較慢;③號試管是煮過的肝臟,因高溫破壞了酶的結(jié)構(gòu)而使酶失去活性;④號試管中冷凍肝臟因低溫降低了酶的活性;⑤號試管中的酸性環(huán)境使酶失去活性,只有②號試管酶的反應(yīng)條件適宜。因此,最先產(chǎn)生氣泡的是②號試管,產(chǎn)生氣泡最多的是②號試管。

  (2)①號試管加的是無機(jī)催化劑,反應(yīng)速率較慢,因此,產(chǎn)生氣泡較少;②號試管條件適宜,酶的催化效率高,因此,產(chǎn)生氣泡多。所以①號、②號試管可復(fù)燃衛(wèi)生香,②號試管燃燒更猛烈,其余試管不能復(fù)燃衛(wèi)生香。

  (3)①號和②號試管都能發(fā)生反應(yīng),但②號試管反應(yīng)速率快,效果顯著,這說明酶具有高效性。②號與③④⑤號試管條件不同,結(jié)果不同,說明酶的催化作用需要適宜溫度和酸堿度。

  28.(10分)(2014•吉林大學(xué)附中)下圖甲表示在適宜溫度和CO2濃度條件下,光照強(qiáng)度對某綠色植物光合作用強(qiáng)度的影響曲線,圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中a和b代表兩種氣體的體積,不考慮無氧呼吸),據(jù)圖回答問題:導(dǎo)學(xué)號60100524

  (1)甲圖中M點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有__________________。此時(shí),乙圖中應(yīng)去掉的箭頭有________(填字母)。

  (2)影響P點(diǎn)上下移動的主要外界因素是________。

  (3)若將甲圖中綠色植物從M點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至P點(diǎn)條件下,短時(shí)間內(nèi)C3含量將________。

  (4)甲圖中植物光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是______mol/h,此數(shù)值相當(dāng)于乙圖中______值。

  (5)某學(xué)生為探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響,現(xiàn)選用6套丙圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表格,則該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,需要控制的無關(guān)變量有________(至少兩個(gè))。分析此裝置圖,說明表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的具體觀察指標(biāo)是________。

  不同光照條件下氧氣的釋放量(mL)

  20W 50W 75W 100W 200W 500W

  1.8 5.0 9.0 12.0 21.0 19.0

  (6)上表中不同光照條件下氧氣的釋放量(mL)與乙圖中________值對應(yīng)。

  [答案] (1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(不分順序) a2a3、b2b3

  (2)溫度 (3)上升

  (4)1.0 b4(或b1+b4)

  (5)光照強(qiáng)度 CO2濃度、黑藻量 量筒中液體的體積 (6)a3

  [解析] (1)甲圖中M點(diǎn)時(shí),光合作用速率與呼吸作用速率相等。細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體,此時(shí),細(xì)胞不從外界吸收或釋放氣體,應(yīng)去掉的箭頭有a2a3、b2b3。

  (2)P點(diǎn)時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,影響P點(diǎn)上下移動的主要外界因素是溫度。

  (3)若將甲圖中綠色植物從M點(diǎn)突然轉(zhuǎn)移至P點(diǎn)條件下,光照停止,光反應(yīng)停止,C3還原停止,而二氧化碳的固定還在進(jìn)行,所以C3含量將上升。

  (4)甲圖中植物光合作用單位時(shí)間內(nèi)固定的二氧化碳最大值是0.6+0.4=1mol/h,此數(shù)值相當(dāng)于乙圖中b4(或b1+b3)值。

  (5)實(shí)驗(yàn)是探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響,自變量是光照強(qiáng)度,需要控制的無關(guān)變量有CO2濃度、黑藻量等,表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的具體觀察指標(biāo)是量筒中液體的體積。

  (6)表格中數(shù)量是不同光照條件下氧氣的釋放量,是凈光合作用量,與乙圖中a3值對應(yīng)。

  29.(10分)將酵母菌研磨,取出一部分勻漿進(jìn)行離心,得到上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細(xì)胞器)。將等量上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,如圖所示,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:導(dǎo)學(xué)號60100525

  (1)向三個(gè)試管分別滴入等量的葡萄糖液,各試管的最終產(chǎn)物是:甲________,乙________,丙________。

  (2)向三個(gè)試管分別滴入等量的丙酮酸,甲試管的產(chǎn)物是________,乙試管的產(chǎn)物是________,丙試管的產(chǎn)物是________。

  (3)在隔絕空氣的條件下重做(1)題,三個(gè)試管的最終產(chǎn)物是:甲________,乙________,丙________。

  [答案] (1)丙酮酸 葡萄糖 CO2+H2O (2)丙酮酸 CO2+H2O CO2+H2O (3)C2H5OH+CO2 葡萄糖 C2H5OH+CO2

  30.(10分)將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計(jì)?,F(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析回答:導(dǎo)學(xué)號60100526

  (1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有____________________________。

  (2)BC段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是__________________;CD段與AB段相比,曲線上升較緩,其原因是__________________________________________。

  (3)D點(diǎn)時(shí)植物生理活動過程的特點(diǎn)是________________________________________。

  (4)EF段說明此時(shí)植物光合作用速率________(填“較快”或“較慢”),其原因最可能是________________________________________________________________________。

  (5)EF段與DE段相比,其葉肉細(xì)胞中C5的含量較 ________。

  (6)24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________。

  [答案] (1)光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度 (2)夜間溫度較低影響了呼吸酶的活性 光合作用吸收了部分的CO2 (3)光合作用速率與呼吸作用速率相等 (4)較慢 光照過強(qiáng),溫度過高,氣孔關(guān)閉 (5)高 (6)增加

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