九年級上期第一次學期檢測歷史試卷
在接近考試的時候,我們要加強每一個科目的練習。試題卷的練習是一種很不錯的選擇呢!你準備好了嗎?下面是由學習啦小編為你整理的江蘇鹽城市建湖縣實驗初中九年級上期第一次學期檢測歷史試卷,希望能夠幫助到你!
江蘇鹽城市建湖縣實驗初中九年級上期第一次學期檢測歷史試卷
選擇題
原始社會是人類社會的第一個階段。對這個社會的表述有誤的一項是 ( )
A.研究世界人類發(fā)源地的主要依據(jù)是歐洲南方古猿化石的發(fā)現(xiàn) |
B.人種的差異是由不同的自然地理環(huán)境等多種因素長期綜合作用的結(jié)果 |
C.根據(jù)人的體貌特征,人種可分為黃種人、白種人和黑種人 |
D.大約三、四百萬年前,人類形成 |
14—16世紀,世界歷史發(fā)生著深刻而巨大的變化,一個嶄新的時代即將到來,下列事件為新時代的到來創(chuàng)造條件的是( )
①文藝復興運動 ②英國資產(chǎn)階級革命 ③新航路的開辟 ④大化改新
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
恩格斯說“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?!倍鞲袼顾f的“這個時代”是指 ( )
A.新航路的開辟時期 | B.文藝復興時期 |
C.早期資產(chǎn)階級革命時期 | D.工業(yè)革命時期 |
下列人物中,被稱為“舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”的( )
A.但丁 | B.達·芬奇 |
C.莎士比亞 | D.彼特拉克 |
以下語句,符合文藝復興時期人文主義內(nèi)涵的是 ( )
A.君權(quán)神授 | B.人具有偉大的力量 |
C.人是上帝的奴仆 | D.上帝的偉大是人不能企及的 |
今年的世界讀書日也是莎士比亞誕辰450周年紀念日,他的一生創(chuàng)作了很多名作,不少作品都被改編為舞臺劇、戲劇等形式在民間廣為傳播。以下屬于其悲劇作品的是 ( )
①《羅密歐與朱麗葉》 ②《哈姆雷特》 ③《物種起源》 ④《神曲》
A.①②④ | B.①② | C.①②③④ | D.①③④ |
1992年,聯(lián)合國教科文組織主張以“兩個大陸相遇500年”為主題,舉行紀念哥倫布的活動?!皟蓚€大陸”指的是 ( )
A.美洲和非洲 | B.歐洲和美洲 |
C.歐洲和亞洲 | D.亞洲和非洲 |
15世紀時人類開始步入近代,下列有關(guān)這一時期的重大歷史事件表述不正確的是( )
A.文藝復興打出弘揚古希臘文化的旗號 |
B.新航路開辟使世界開始連成一個整體 |
C.文藝復興強調(diào)以“人”為中心 |
D.新航路開辟使地中海沿岸開始繁榮起來 |
某歷史著作中主要有“文藝復興”、“新航路開辟”、“英國資產(chǎn)階級革命”等章節(jié)。該著作研究的主題最有可能是 ( )
A.步入近代社會 | B.揭開殖民序幕 |
C.開啟民主進程 | D.傳播人文精神 |
英國君主立憲制資產(chǎn)階級專政建立的標志是 ( )
A.頒布《權(quán)利法案》 | B.克倫威爾就任護國主 |
C.1688年政變 | D.宣布成立共和國 |
文獻承載了豐富的歷史信息。下列規(guī)定出自《權(quán)利法案》這一文獻的是 ( )
A.不經(jīng)議會同意,國王不能征稅 |
B.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 |
C.農(nóng)奴有人身自由,地主不得買賣農(nóng)奴 |
D.人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的權(quán)利 |
17世紀發(fā)生的英國資產(chǎn)階級革命反映了世界歷史發(fā)展的趨勢。這一“趨勢”主要是指( )
A.資本主義社會取代封建社會 | B.社會主義社會取代資本主義社會 |
C.公有制經(jīng)濟取代私有制經(jīng)濟 | D.私有制經(jīng)濟取代公有制經(jīng)濟 |
某同學對古代阿拉伯社會的歷史特別感興趣,下列哪一部著作有助于滿足他的興趣需求。( )
A.《》 | B.《荷馬史詩》 |
C.《天方夜譚》 | D.《哈姆雷特》 |
中國政府一貫以來都推行宗教信仰自由政策,任何合法的宗教信仰在中國都受到保護。以下宗教中起源于古代印度,在西漢末年傳入我國的是 ( )
A.道教 | B.佛教 |
C.伊斯蘭教 | D. |
兩河流域是人類文明的搖籃之一。下列文明成果中屬于這一地區(qū)的是 ( )
A.象形文字金字塔 | B.種姓制度佛教 |
C.楔形文字漢謨拉比法典 | D.公元紀年 |
古代希臘文明是西方文明的發(fā)源地。以下屬于古代希臘對世界文明留下的寶貴的遺產(chǎn)是( )
?、傺诺涿裰髡?②《漢謨拉比法典》 ③《荷馬史詩》 ④愛琴文明
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
下列文明中,自然環(huán)境明顯不同于其他文明的是 ( )
A.古埃及 | B.古印度 | C.古巴比倫 | D.古希臘 |
“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。日本大化改新與查理·馬特改革相比較,共同之處在于 ( )
A.建立中央集權(quán)的天皇制封建國家 |
B.國家定期把土地分給農(nóng)民耕種 |
C.實行有條件的土地分封 |
D.是封建性質(zhì)的改革,促進本國封建制度的形成 |
下面西歐封建等級制度示意圖中各階層之間關(guān)系的表述,正確的是 ( )
A.大小封建主都是帝王的直接附庸 |
B.小封建主通過服勞役和耕種的方式向帝王效忠 |
C.大小封建主之間構(gòu)成領主與附庸的關(guān)系 |
D.各階層之間沒有嚴格的等級限制 |
下列有關(guān)古代文明沖撞與融合的敘述,錯誤的是 ( )
A.阿拉伯人充當了東西方文明交流的使者 |
B.古代戰(zhàn)爭在客觀上促進了不同地區(qū)文化的交流 |
C.古代文明交往的方向單一,即西方向東方學習 |
D.馬可·波羅是促進東西文化交流的杰出代表 |
在中西文化交流史上,七百多年前來到中國的意大利旅行家無疑是位先驅(qū),反映他經(jīng)歷和見聞的著作激起了歐洲人對東方的憧憬和向往,被稱為世界一大“奇書”。這部“奇書”是( )
A.《馬可·波羅行記》 | B.《天文夜譚》 |
C.《奧德賽》 | D.《荷馬史詩》 |
文字的出現(xiàn)是人類進入文明時代的標志。由古代埃及人發(fā)明的是 ( )
世界三大宗教對歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。下圖顯示對外傳播的宗教是 ( )
A. | B.佛教 | C.伊斯蘭教 | D.猶太教 |
穆罕默德在麥地那建立起政教合一的國家發(fā)生在 ( )
A.公元6世紀前期 | B.公元6世紀后期 |
C.公元7世紀前期 | D.公元7世紀后期 |
14-16世紀的歐洲社會發(fā)生巨變,被稱為人和世界被發(fā)現(xiàn)的時代。其發(fā)生巨變的根本原因是 ( )
A.文藝復興 | B.資本主義萌芽的出現(xiàn) |
C.新航路的開辟 | D.資本主義制度的確立 |
綜合題
改革是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力。閱讀下列有關(guān)世界古代史上三次改革的相關(guān)資料。(8分)(8分)
材料一:“我們的國體之所以被稱作民主,是因為權(quán)力不是被少數(shù)人、而是被所有人民所掌握。當私人糾紛產(chǎn)生時,所有人在法律面前一律平等。正像我們的政治生活是自由而開放的那樣,日常生活中我們的人與人之間的關(guān)系也是如此……”
材料二:“把很多貴族的土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)為國家公民,國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅”。
材料三:“他廢除了無條件分贈土地的制度,推行采邑制。他把從叛亂貴族那里沒收來的土地和一些教會的土地分贈給貴族,但他們必須要為國王服兵役,要履行臣民的義務,宣誓效忠;同時,采邑的賜予者也有義務保護忠心效力的受領者,使其不受他人的侵害。他還規(guī)定采邑不得世襲,只限終身,而且如果受封者不履行義務或者死亡,賜予者有權(quán)受回采邑,終止封授關(guān)系,要是繼續(xù)以前的關(guān)系,則必須重新分封?!?/p>
請回答:
(1)材料一中“我們的國體”指什么?他進行的改革真正使權(quán)力“被所有人民所掌握”了嗎?在當時人民掌握權(quán)力的最高機構(gòu)是什么?(3分)
(2)材料二中的改革對本國產(chǎn)生了什么重大影響?(2分)
(3)材料三中的“他”指的是誰?這次改革最核心的內(nèi)容是什么?(2分)
(4)通過世界古代史上這三次重要的改革,結(jié)合我國的現(xiàn)狀,說一說改革給你帶來的啟示。(1分)
閱讀下列圖片,探秘人類古老的文明?;卮饐栴}(共9分)
(1)圖1反映的這部法典維護了哪一階級的利益?在世界歷史上有何地位?(3分)
(2)圖中騎馬的人物是某一宗教的創(chuàng)立者,請問他是誰?(1分)該宗教創(chuàng)立于哪里?(1分)與圖片相關(guān)宗教的代表性建筑是什么?(1分)
(3)圖3這一美麗的景觀應該是出現(xiàn)在哪一大河流域?(1分)
(4)你能說說大河流域的文明有哪些特征嗎?(2分)
【材料一】 據(jù)意大利媒體2011年5月14日報道,考古學家在佛羅倫薩市中心的圣烏蘇拉修道院遺址發(fā)現(xiàn)了兩個墓穴,并斷定其中一個墓穴中定有名畫《蒙娜麗莎》原型人物麗莎·蓋拉爾迪尼的遺骸。
——摘編自2011年5月20日中國日報網(wǎng)站
【材料二】公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕……
——《大國崛起》
【材料三】下面是古代某船隊遠洋航行的路線圖
請結(jié)合材料完成下列問題:(8分)
(1)以麗莎·蓋拉爾迪尼為原型創(chuàng)作的《蒙娜麗莎》出自哪位畫家之手?他的另外一幅代表作是什么?(2分)
(2)材料二中所說的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是什么歷史事件?這一重大歷史事件產(chǎn)生的最主要影響是什么?(4分)
(3)材料三反映的是中國古代哪位航海家下西洋的路線圖?(1分)
(4)中國是世界四大文明古國之一,“四大發(fā)明”彰顯中國古代科技的無窮魅力。請寫出“四大發(fā)明”中對歐洲新航路開辟起到重要作用的一項發(fā)明。(1分)
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