高中生物必修二知識點梳理
高中生物必修二知識點梳理
在高中生物教學當中，應該加強學生生物知識的學習，掌握必修二課本中的知識點，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锉匦薅R點，希望對你有幫助。
高中生物必修二知識點(一)
1、顯性性狀與隱性性狀
顯性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。
隱性性狀：具有相對性狀的兩個親本雜交，F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。
【附】性狀分離：在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象。
2、顯性基因與隱性基因
顯性基因：控制顯性性狀的基因。
隱性基因：控制隱性性狀的基因。
【附】基因：控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應的片段)
等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。
3、純合子與雜合子
純合子：由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定地遺傳，不發(fā)生性狀分離)
顯性純合子(如高中生物必修二知識點的個體)
隱性純合子(如高中生物必修二知識點的個體)
雜合子：由不同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定地遺傳，后代會發(fā)生性狀分離)
高中生物必修二知識點(二)
1、精子的形成過程：精巢(哺乳動物稱睪丸)
減數(shù)第一次分裂
間期：染色體復制(包括DNA復制和蛋白質(zhì)的合成)。
前期：同源染色體兩兩配對(稱聯(lián)會)，形成四分體。
四分體中的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生對等片段的互換。
中期：同源染色體成對排列在赤道板上。
后期：同源染色體分離;非同源染色體自由組合。
末期：
細胞質(zhì)分裂，形成2個子細胞。
減數(shù)第二次分裂(無同源染色體) ......
前期：染色體排列散亂。
中期：每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上。
后期：姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。
末期：細胞質(zhì)分裂，每個細胞形成2個子細胞，最終共形成4個子細胞。
正確區(qū)分染色體、染色單體、同源染色體和四分體
(1)染色體和染色單體：細胞分裂間期，染色體經(jīng)過復制成由一個著絲點連著的兩條姐妹染色單體。所以此時染色體數(shù)目要根據(jù)著絲點判斷。
(2)同源染色體和四分體：同源染色體指形態(tài)、大小一般相同，一條來自母方，一條來自
父方，且能在減數(shù)第一次分裂過程中可以兩兩配對的一對染色體。
四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后每對同源染色體中含有四條姐妹染色單體。
(3)一對同源染色體= 一個四分體=2條染色體=4條染色單體=4個DNA分子。
2、卵細胞的形成過程：卵巢
高中生物必修二知識點(三)
受精作用的特點和意義
特點： 受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進入卵
細胞，尾部留在外面，不久精子的細胞核就和卵細胞的細胞核融合，使受精卵中
染色體的數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半來自精子，另一半來自卵細胞。
意義：減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。
精子與卵細胞的形成過程的比較
相同點 精子和卵細胞中染色體數(shù)目都是體細胞的一半
卵細胞與精子形成過程中的不同點：
第一次減數(shù)分裂：一個初級卵母細胞產(chǎn)生一個次級卵母細胞(大)和一個極體(小); 第二次減數(shù)分裂：一個次級卵母細胞形成一個卵母細胞(大)和一個第二極體(小)，
第一極體分裂成兩個第二極體。
最終一個卵母細胞只形成一個卵細胞。
看了<高中生物必修二知識點梳理>的人還看了：