高一物理彈力知識點總結(jié)

　　高中物理是比較難理解的科目，所以一定要做好總結(jié)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一物理彈力知識點總結(jié)的相關(guān)資料，供您閱讀。

　　高一物理彈力知識點總結(jié)(一)

　　彈力定義：發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。

　　1)形變：物體的形狀或體積的改變，叫做形變。

　?、偃魏挝矬w都能發(fā)生形變，不過有的形變比較明顯，有的形變及其微小。

　?、趶椥孕巫儯撼啡ネ饬竽芑謴?fù)原狀的形變，叫做彈性形變，簡稱形變。

　　2)彈力：發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用，這種力叫彈力。

　?、購椓Ξa(chǎn)生的條件：接觸;彈性形變。

　?、趶椓κ且环N接觸力，必存在于接觸的物體間，作用點為接觸點。

　?、蹚椓Ρ仨毊a(chǎn)生在同時形變的兩物體間。

　?、軓椓εc彈性形變同時產(chǎn)生同時消失。

　　3)彈力的方向：與作用在物體上使物體發(fā)生形變的外力方向相反。

　　4)大?。簭椈稍趶椥韵薅葍?nèi)遵循胡克定律F=kx，k是勁度系數(shù)，表示彈簧本身的一種屬性，k僅與彈簧的材料、粗細(xì)、長度有關(guān)，而與運動狀態(tài)、所處位置無關(guān)。其他物體的彈力應(yīng)根據(jù)運動情況，利用平衡條件或運動學(xué)規(guī)律計算。

　　彈力產(chǎn)生原因：發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對迫使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生的力。

　　1、定義：直接接觸的物體間由于發(fā)生彈性形變(即是相互擠壓)而產(chǎn)生的力.

　　2、產(chǎn)生條件：直接接觸，有彈性形變。

　　3、方向：彈力的方向與施力物體的形變方向相反(與形變恢復(fù)方向相同)，作用在迫使物體發(fā)生形變的物體上。彈力是法向力，力垂直于兩物體的接觸面。具體說來：(彈力方向的判斷方法)

　　(1)彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線重合,指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。其彈力可為拉力,可為壓力;對彈簧秤只為拉力。

　　(2)輕繩對物體的彈力方向，沿繩指向繩收縮的方向，即只為拉力。

　　高一物理彈力知識點總結(jié)(二)

　　彈力易錯知識點

　　(1)產(chǎn)生原因：由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢而產(chǎn)生的。

　　(2)產(chǎn)生條件：①直接接觸;②有彈性形變。

　　(3)彈力的方向：與物體形變的方向相反，彈力的受力物體是引起形變的物體，施力物體是發(fā)生形變的物體.在點面接觸的情況下，垂直于面;

　　在兩個曲面接觸(相當(dāng)于點接觸)的情況下，垂直于過接觸點的公切面。①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向，且一根輕繩上的張力大小處處相等。

　?、谳p桿既可產(chǎn)生壓力，又可產(chǎn)生拉力，且方向不一定沿桿。

　　(4)彈力的大?。阂话闱闆r下應(yīng)根據(jù)物體的運動狀態(tài)，利用平衡條件或牛頓定律來求解.彈簧彈力可由胡克定律來求解。

　　★ 胡克定律：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比，即F=kx，k為彈簧的勁度系數(shù)，它只與彈簧本身因素有關(guān)，單位是N/m。